Развитие ребенка
<<  Предметно-развивающая среда в ДОУ по ФГОС Управление образования Администрации Сосновского муниципального района Нижегородской области ИДК «Организация мониторинга образовательной среды ДОУ на этапе перехода к ФГОС ДО» Методист высшей кв  >>
Предметно-развивающяя среда в ДОУ в связи с введением ФГОС
Предметно-развивающяя среда в ДОУ в связи с введением ФГОС
Цель:
Цель:
Младшая группа №2
Младшая группа №2
Уголок изодеятельности
Уголок изодеятельности
Книжный уголок
Книжный уголок
Уголок двигательной активности
Уголок двигательной активности
Уголок природы
Уголок природы
Уголок сюжетно-ролевой игры
Уголок сюжетно-ролевой игры
Уголок театрализованной и музыкальной деятельности
Уголок театрализованной и музыкальной деятельности
Уголок настольно- печатных игр уголок математических игр сенсорный
Уголок настольно- печатных игр уголок математических игр сенсорный
Уголок краеведения
Уголок краеведения
Уголок детской субкультуры
Уголок детской субкультуры

Презентация на тему: «Растения или животные в картинах известных художников». Автор: НАИЛЬКА. Файл: «Растения или животные в картинах известных художников.pptx». Размер zip-архива: 4233 КБ.

Растения или животные в картинах известных художников

содержание презентации «Растения или животные в картинах известных художников.pptx»
СлайдТекст
1 Предметно-развивающяя среда в ДОУ в связи с введением ФГОС

Предметно-развивающяя среда в ДОУ в связи с введением ФГОС

Воспитатель: Галиханова Н.Г. МАДОУ д/с №383

2 Цель:

Цель:

Цель:

Создание предметно-развивающей среды в младшей группе №2 в соотвествии с ФГОС

Создание предметно-развивающей среды в младшей группе №2 в соотвествии с ФГОС

3 Младшая группа №2

Младшая группа №2

Младшая группа №2

4 Уголок изодеятельности

Уголок изодеятельности

Художествено-эстетическое развитие Цель: предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного,, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной) Есть: Раскраски на различную тематику; Разнообразные средства изобразительной деятельности; чистая бумага различной плотности; акварель; гуашь, кисточки разных размеров, карандаши

Необходимо дополнить: Образцы рисования, лепки и вырезания Средства изодеятельности; Демонстрационный материал по ознакомлению детей с разными видами и жанрами искусства, народно-декоративного и прикладного творчества. Открытки, репродукции картин известных художников с изображением времен года; Образцы декоративно- прикладного искусства с растительным орнаментом.

5 Книжный уголок

Книжный уголок

Библиотека: Художественные произведения различных жанров; Книги, которые дети приносят из дома; Справочная и познавательная литература, детские журналы. СD-диски для прослушивания.

Необходимо дополнить: Иллюстрации к литературным произведениям; Портреты писателей и поэтов соответственно программе; Картотека рекомендуемой литературы для детского чтения. Книжные самоделки.

6 Уголок двигательной активности

Уголок двигательной активности

Есть: -Мячи большие, средние, малые. -Обручи. -Гимнастические палки. -Кегли большие и маленькие -Скакалка. кольцеброс -гантели -Дорожки здоровья

Необходимо дополнить: -Гимнастические палки. -Мешочки с грузом малые(для бросания). -Ленты цветные короткие, платочки. -Флажки. -картотеку подвижных игр, дыхательной гимнастики, гимнастики после сна

7 Уголок природы

Уголок природы

Есть: -Комнатные растения; -Леечки, палочки для рыхления почвы, опрыскиватель, тряпочки. На календаре природы: -изображение погоды; -изображение времени суток; -наблюдение за птицами и животными; В центре экспериментирования: -Емкости разной вместимости, ложки, лопатки, палочки, воронки, сито, лупы,трубочки Природный материал: камешки, ракушки, желуди

Необходимо дополнить: - дата, дни недели

8 Уголок сюжетно-ролевой игры

Уголок сюжетно-ролевой игры

Есть: -Кукольная мебель: стол, кровать, кухонный шкаф; -Игрушечная посуда: набор чайной посуды набор кухонной и столовой посуды. -Куклы: крупные, средние -Атрибуты для игр «Магазин», «Больница», «Семья», «Детский сад», «Парикмахерская»; -Различные атрибуты для ряженья: шляпы, платки, косынки, фартуки, юбки, плащ-накидки. -Мягкие игрушки: крупные и средние.

Необходимо дополнить: -для уголка ПДД – атрибуты Для с/р/игры «Больница» -мед.инструменты Для уголка дежурных: -обновить фартуки и косынки

9 Уголок театрализованной и музыкальной деятельности

Уголок театрализованной и музыкальной деятельности

Есть: -плоскостной набор плоскостных фигурок сказочные персонажи; -Костюмы, атрибуты для разыгрывания сказок.

Необходимо дополнить: -Пальчиковый театр; -пополнить сказочными персонажами. Маски Музыкальный уголок дополнить музыкальными инструментами

10 Уголок настольно- печатных игр уголок математических игр сенсорный

Уголок настольно- печатных игр уголок математических игр сенсорный

уголок

Есть: -Крупная и мелкая мозаика, пирамидки, шнуровки, лото, парные картинки и другие настольно-печатные игры. - ковролиновое полотно; Блоки Дьенеша; Материалы по развитию речи и познавательной деятельности. -Наборы картинок для группировки, до 4-6 в каждой группе: домашние животные, дикие животные, животные с детенышами, птицы, рыбы, деревья, цветы, овощи, фрукты, продукты питания, одежда, посуда, мебель, транспорт, предметы обихода. - Кубики с буквами

11 Уголок краеведения

Уголок краеведения

Есть: -Куклы в национальных костюмах; -материал о родном городе(3 фото городских достопримечательностей – соответствующих возрасту); -художественная литература на татарском языке; -иллюстрации к татарским сказкам. -сказочные персонажи для театрализованной деятельности. -видео-аудио – материалы

Необходимо дополнить: Художественная литература; дидактические игры образцы татарских, русских национальных орнаментов.

12 Уголок детской субкультуры

Уголок детской субкультуры

Есть: -Уголок именинника; -Уголок «здравствуйте, я пришел», -смс-почта для родителей -мини-музей

Необходимо дополнить: -уголок настроения

«Растения или животные в картинах известных художников»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/rastenija-ili-zhivotnye-v-kartinakh-izvestnykh-khudozhnikov-199406.html
cсылка на страницу

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Растения или животные в картинах известных художников