<<  Развитие грамматического строя речи в соответствии с речевым развитием 5-6 лет: Совершенствование умения согласовывать в предложении имена  >>
4-5 лет: Согласование слов в предложении

4-5 лет: Согласование слов в предложении. Совершенствование умения правильно использовать предлоги в речи. Образование форм множественного числа существительных. Употребление формы повелительного наклонения глаголов. Использование в речи простейших видов сложносочиненных и сложноподчиненных предложений. 6.

Слайд 6 из презентации «Развитие грамматического строя речи у детей дошкольного возраста»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Развитие грамматического строя речи у детей дошкольного возраста.pptx» можно в zip-архиве размером 3634 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Развитие и воспитание детей» - Изучение Родной природы. Воспитание у ребенка любви и привязанности к семье. Издание периодики. Быт. 1 уровень. Никто не забыт, ничто не забыто. 2. Изучение социальной сферы. Труд. Родной город. Цель Расширение области социально – нравственных чувств и отношений детей. Составление коллажа, альбомов.

«Кризисы у детей» - Советы по преодолению кризиса 7 лет. Кризис. Возрастные кризисы в развитии детей. Кризис 3 лет. Советы по преодолению подросткового кризиса. Возрастной кризис. Кризисные этапы в развитии детей. Кризис 7 лет. Советы по преодолению кризиса 3 лет. Подростковый возраст. Любить, понимать, принимать.

«Развивающая среда в ДОУ» - Распределение детей по группам здоровья. Творческая группа №2. Уровень образования педагогических кадров. Социальный эффект. Результаты коррекционной работы 2004-2010 г. Доля % воспитанников с высоким, средним и низким уровнем физической подготовленности. Проект: «Родители - управление образовательным учреждением – качество».

«Диагностика эмоционально волевой сферы дошкольника» - Аффективные расстройства. Произвольная регуляция. Согласованное функционирование. Методика. Способ познания. Оценки системы базовой аффективной регуляции. Интегративные качества ребенка. Психометрические требования. Последовательность появления эмоций. Методы диагностики. Тенденция к интеллектуальному развитию детей.

«Развивающая среда в детском саду» - Прогулочные участки. Медицинский блок. Приемная-раздевалка. Пять групповых помещений. Разделены на несколько зон: Организация питания. Спальня. Организованы места для свободной деятельности, книжные уголки, уголки природы. Питание в нашем саду 5-и разовое. Обязательным условием является учет рекомендаций Роспотребнадзора, направленных на безопасность питания.

«Предметно-развивающая среда в группе» - Шапочки-превращалочки. Петрушкин театр. Условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие ребенка и взрослого. Уголок развития речи. Птичий дворик. Игровая «Жилая комната». Что нужно помнить при проектировании предметно-развивающей среды? Требования к организации среды. Зонирование группового помещения.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы