Развитие мелкой моторики
<<  Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста средствами нетрадиционного рисования “Коррекция речевых нарушений путём развития мелкой моторики рук  >>
Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста
Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
Актуальность:
Актуальность:
В.А. Сухомлинский говорил: «Ум ребенка находится на кончиках его
В.А. Сухомлинский говорил: «Ум ребенка находится на кончиках его
Кораблик
Кораблик
Пальчиковый бассейн
Пальчиковый бассейн
Лабиринт
Лабиринт
Шнуровка
Шнуровка
Осеннее дерево
Осеннее дерево
Башмачок
Башмачок
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста». Автор: . Файл: «Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста.ppt». Размер zip-архива: 2634 КБ.

Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста

содержание презентации «Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста.ppt»
СлайдТекст
1 Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста

Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста

Из опыта работы воспитателя группы №2 (первая младшая группа) Ивановой Натальи Вячеславовны

2 Цель:

Цель:

Цель работы по развитию мелкой моторики, является развитие взаимосвязи между полушариями головного мозга и синхронизация их работы. В правом полушарии у нас возникают различные образы предметов и явлений, а в левом они вербализируются, то есть находят словесное выражение, а происходит этот процесс благодаря «мостику» между правым и левым полушариями. Чем крепче этот мостик, тем быстрее и чаще по нему идут нервные импульсы, активнее мыслительные процессы, точнее внимание, выше способности.

3 Задачи:

Задачи:

В своей работе я ставила и решала следующие задачи: сочетать игры и упражнения для тренировки пальцев с речевой деятельностью детей; сделать работу по совершенствованию пальчиковой моторики регулярной, выделив для нее оптимальное время; подтвердить целесообразность проведения подобных занятий; установить, влияет ли развитие пальчиковой моторики на коррекцию звукопроизношения; повысить интерес малышей к подобным упражнениям, превратив их в игру.

4 Актуальность:

Актуальность:

У детей довольно часто наблюдается задержка в развитии речи, хотя они здоровы, не страдают нарушениями слуха или поражениями центральной нервной системы. В чем причины задержки речи? Считается, что главное от чего зависит речь, - это степень речевого общения детей с окружающими людьми: родители обычно получают совет – больше разговаривайте с ребенком. Они стараются говорить с малышом при каждой возможности, но он продолжает объясняться отдельными звуками и жестами. Наблюдения показали, что уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.

5 В.А. Сухомлинский говорил: «Ум ребенка находится на кончиках его

В.А. Сухомлинский говорил: «Ум ребенка находится на кончиках его

пальцев». «Рука – это инструмент всех инструментов» - сказал еще Аристотель. «Рука – это своего рода внешний мозг» - писал Кант. Простые движения помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и расслабить мышцы всего тела. Чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше говорит ребенок.

6 Кораблик

Кораблик

7 Пальчиковый бассейн

Пальчиковый бассейн

8 Лабиринт

Лабиринт

9 Шнуровка

Шнуровка

10 Осеннее дерево

Осеннее дерево

11 Башмачок

Башмачок

12 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/razvitie-melkoj-motoriki-u-detej-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-255901.html
cсылка на страницу

Развитие мелкой моторики

6 презентаций о развитии мелкой моторики
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие мелкой моторики > Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста