Развитие ребенка
<<  Развитие игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования Приемы развития диалогической речи детей дошкольного возраста  >>
«РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ
«РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ
Актуальность
Актуальность
Благодаря системе занятий у моих воспитанников
Благодаря системе занятий у моих воспитанников
Задачи музыкально-ритмического воспитания дошкольников
Задачи музыкально-ритмического воспитания дошкольников
Русский танец «Балалайка»
Русский танец «Балалайка»
Танец «Веселые цыплята»
Танец «Веселые цыплята»
Топ, топ малыши…
Топ, топ малыши…
Танец «Бравые солдаты»
Танец «Бравые солдаты»
Танец под дождем
Танец под дождем
Русский танец «Ох,Сережка»
Русский танец «Ох,Сережка»
Танцуем на сцене Дома культуры
Танцуем на сцене Дома культуры
Танцевальные композиции
Танцевальные композиции
РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ
РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ
РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ
РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ
Танец «Веселые поварята»
Танец «Веселые поварята»
Танец зайчиков
Танец зайчиков
РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ
РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ
Каждый ребенок – маленький лучик Вместе собравшись, - журчащий родник
Каждый ребенок – маленький лучик Вместе собравшись, - журчащий родник
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА». Автор: . Файл: «РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.ppt». Размер zip-архива: 1520 КБ.

РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

содержание презентации «РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.ppt»
СлайдТекст
1 «РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ

«РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ

ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА». Музыкальный руководитель Трофимова Галина Валерьевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 « Малышок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением направления социально – личностного развития воспитанников.

2 Актуальность

Актуальность

В нашем детском саду различные виды музыкальной деятельности дарят детям мгновения чудесного человеческого самовыражения, развивают творчество. Ребёнок получает огромное удовольствие от того, что двигается под музыку, сочиняет сам! Ритмопластика - это вид деятельности, в основе которого лежит музыка, а движения выражают музыкальный образ. На занятиях я развиваю у ребят музыкальность, двигательные качества и умения, чувство ритма, творческие способности, нравственно-эстетические качества. Одной из основных направленностей ритмопластики является психологическое раскрепощение ребенка. Также на занятиях я совершенствую коммуникативные навыки и обогащаю эмоциональную сферу ребенка. Опыт проведения ритмопластики в нашем детском саду показал, её привлекательность и доступность. Основу для ритмических композиций составляют простые движения. Приобретая опыт пластической интерпретации музыки, ребята овладевают не только разнообразными двигательными навыками и умениями, опытом творческого осмысления музыки, развиваются физические и коммуникативные навыки. Именно в этом заключается его актуальность. Занятия помогают ребятам в дальнейшем успешно осваивать и другие виды художественно-творческих и спортивных видов деятельности. Это может быть последующее обучение хореографии, гимнастике, а также занятия в музыкальных школах, секциях, театральных студиях.

3 Благодаря системе занятий у моих воспитанников

Благодаря системе занятий у моих воспитанников

происходит укрепление здоровья: развитие и рост опорно-двигательного аппарата; развиваются органы дыхания, кровообращения, сердечно - сосудистой и нервной систем организма. Для ребят характерна правильная осанка, высокая работоспособность, повышение жизненного тонуса организма. А самое главное, детям эти занятия доставляют огромное удовольствие разнообразием подбора танцевально-ритмического материала. совершенствуется развитие координации движений, развитие чувства ритма, музыкально - слухового внимания; умение согласовывать движения с музыкой разных жанров. Ребята стали более музыкальны, пластичны, ритмичны и выразительны в движениях, раскрепощены и в то же время собраны; обладают хорошей памятью, вниманием, фантазией. развивается музыкальность, потребность двигаться под музыку и выражать в движениях характер музыки; воспитывается чувство такта, культуры общения.

4 Задачи музыкально-ритмического воспитания дошкольников

Задачи музыкально-ритмического воспитания дошкольников

Развитие музыкальности: -развитие способности воспринимать музыку, то есть чувствовать ее настроение и характер, понимать ее содержание; - развитие музыкального слуха (мелодического, гармонического, тембрового), чувства ритма; - развитие музыкального кругозора и познавательного интереса к искусству звуков; - развитие музыкальной памяти. Развитие двигательных качеств и умений: -развитие ловкости, точности, координации движений; -развитие гибкости и пластичности; -воспитание выносливости, развитие силы; -формирование правильной осанки, красивой походки; -развитие умения ориентироваться в пространстве; -обогащения двигательного опыта, разнообразными видами движений. Развития творческого воображения и фантазии: -развитие способности к импровизации: в движении, в изобразительной деятельности и слове. Развитие психических процессов: -развитие эмоциональной сферы и умения выражать эмоции в мимике. -развитие восприятия, внимания, воли, памяти, мышления. Развитие нравственно-коммуникативных качеств личности. - воспитание умения сопереживать другим людям и животным; -воспитания умения вести себя в группе во время движения, формирование чувства такта и культурных привычек в процессе группового общения с детьми и взрослыми.

5 Русский танец «Балалайка»

Русский танец «Балалайка»

Русский танец «Ромашка»

Русский танец «Что ж ты , Роза»

6 Танец «Веселые цыплята»

Танец «Веселые цыплята»

7 Топ, топ малыши…

Топ, топ малыши…

8 Танец «Бравые солдаты»

Танец «Бравые солдаты»

Танец «Клоуны»

Танец Спортивный

9 Танец под дождем

Танец под дождем

«Эстрадный танец»

10 Русский танец «Ох,Сережка»

Русский танец «Ох,Сережка»

Русский танец «Речка - реченька»

11 Танцуем на сцене Дома культуры

Танцуем на сцене Дома культуры

12 Танцевальные композиции

Танцевальные композиции

13 РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ
14 РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ
15 Танец «Веселые поварята»

Танец «Веселые поварята»

«Весенний хоровод»

Сказка «Волк и семеро козлят»

16 Танец зайчиков

Танец зайчиков

Танец овощей

Осенняя композиция

Танец белочек

17 РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ
18 Каждый ребенок – маленький лучик Вместе собравшись, - журчащий родник

Каждый ребенок – маленький лучик Вместе собравшись, - журчащий родник

Что понесут они речкою жизни? Ты призадумайся только на миг.

19 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/razvitie-muzykalno-ritmicheskoj-i-tantsevalnoj-dejatelnosti-u-detej-doshkolnogo-vozrasta-85324.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКОЙ И ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА