<<  Развитие общей и мелкой моторики детей дошкольного возраста В Китае распространены упражнения ладоней с каменными и металлическими  >>
”Истоки способностей и дарований детей – на кончиках пальцев

”Истоки способностей и дарований детей – на кончиках пальцев. От них идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок.” В. А. Сухомлинский. Уже не для кого не секрет, что развитие руки ребенка находится в тесной связи с развитием его речи и мышления. Мелкая моторика - это утонченные движения руки. У взрослых она достигает разной степени развития: в зависимости от профессии, натренированности и т.п . Для ребенка это очень важно, поскольку влияет на темпы его психического развития и даже - формирование речи. Чем выше двигательная активность ребенка, тем лучше развивается его речь. Когда ребенок овладевает двигательными умениями и навыками, развивается координация движений. Формирование движений происходит при участии речи. Точное, динамичное выполнение упражнений для ног, туловища, рук, головы подготавливает совершенствование движений артикуляционных органов: губ, языка, нижней челюсти и т.д. Особенно тесно связано со становлением речи развитие тонких движений пальцев рук. Почему человек, не находящий нужного слова для объяснения, часто помогает себе жестами? Развивать общую и тонкую моторику следует параллельно. На примере простых упражнений на развитие общей моторики— движений рук, ног, туловища— можно научить его выслушивать и запоминать задания, а потом выполнять их. Наряду с развитием моторики будут развиваться внимание и память, речь. Влияние мануальных (ручных) действий на развитие мозга человека было известно еще во II веке до нашей эры в Китае. Специалисты утверждали, что игры с участием рук и пальцев (типа нашей «Сороки-белобоки» и других) приводят в гармоничные отношения тело и разум, поддерживают мозговые системы в превосходном состоянии. Японский врач Намикоси Токудзиро создал оздоравливающую методику воздействия на руки. Он утверждал, что пальцы наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека. На кистях рук расположено множество акупунктурных точек, массируя которые можно воздействовать на внутренние органы, рефлекторно с ними связанные.

Слайд 2 из презентации «Развитие общей и мелкой моторики детей дошкольного возраста (консультация для родителей)»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Развитие общей и мелкой моторики детей дошкольного возраста (консультация для родителей).ppt» можно в zip-архиве размером 3510 КБ.

Развитие мелкой моторики

краткое содержание других презентаций о развитии мелкой моторики

«Пальчиковые игры для малышей» - Степень увлечения малыша. Пальчики. Комарики. Пальчиковые игры и упражнения. Пчелки. Пальчиковые игры с малышами. Пальчиковые игры для малышей от 2 до 3 лет. Часы. Основные правила пальчиковых игр. Почему же пальчиковые игры для малышей так полезны. Дом. Разминка.

«Развитие мелкой моторики рук» - Фрукты. Овощи. Сомкнуты и чуть-чуть округлены. Цветы. Обувь. Мебель. Стройка. Домашние птицы. Хвойные деревья. Наш город. Нейропсихологическое расслабление. Транспорт. Улитка. Посуда. Птицы. Простые упражнения. Зима. Насекомые. Лес. Развитию мелкой моторики уделяется специальное внимание. Комплекс игр и упражнений для детей дошкольного возраста.

«Мелкая моторика руки» - Пуговицы. Действия с толстыми нитками. Уровень развития речи. Пальчиковый театр. Формирование речевых областей. Человек. Кольца от пирамидок. Комплекс упражнений для постановки звуков. Активные упражнения. Упражнения по развитию пальчиковой моторики. Действия с бусинами и бисером. Упражнения по развитию мелкой моторики.

«Развитие мелкой моторики» - Леворукость – очень важная индивидуальная особенность ребёнка, которую необходимо учитывать в процессе обучения и воспитания. Плохое развитие моторики руки приводит к большим умственным и физическим нагрузкам детей в школе. Развитие мелкой моторики и графических навыков: рисунок по точкам. Крепкий фундамент – залог надёжности и качества будущей постройки (успешной учёбы).

«Кинезиологические упражнения» - Упражнение: «Гусь-курица-петух». Повторить 6-8 раз. Одновременно с глазами следить за движениями пальцев выдвинутым языком. Упражнение: «Зайчик-коза-вилка». Двигайте пальцем, который укажет ведущий. Вначале каждой рукой отдельно, затем сразу двумя руками. Повторить 10 раз. 3-6 недели. Содружество полушарий.

«Пальчиковая гимнастика» - Катушка из-под ниток. Коза. Птичка. Теневой театр. Логопедическая Щетка «Ежик». Бельевые разно- цветные прищепки. Граненый карандаш. Песочная грамота Письмена на песке Песочная грамматика. Пальчиковая гимнастика. Расскажи стихи руками. Упражнения с предметами. Зайчик. Пескотерапия (sand-plau). Пальчиковая гимнастика с элементами логоритмики.

Всего в теме «Развитие мелкой моторики» 6 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы