<<  Роль игры в развитии двигательной памяти Двигательная память Развитие познавательных интересов дошкольников через игру  >>
Воспроизведение направления движений К стене прикрепляют лист ватмана

Воспроизведение направления движений К стене прикрепляют лист ватмана на расстоянии примерно 50 см от пола. Ученик садится на стул лицом к листу, руки на коленях. Плотно закрыв глаза, он наугад прикасается фломастером к любому месту ватмана (например, к левой верхней части), оставляя на нем точку. Затем быстро опустив руку на колени (т.е. вернувшись в исходное положение), играющий берет фломастер другого цвета и старается попасть им в ту же точку. Интервал между прикасаниями должен составлять не более 3-4 секунд. Ребенку предоставляется еще две-три серии таких прикосновений к различным частям листа. После этого ученик открывает глаза и смотрит на результаты произведенных движений. Фиксируются типичные отклонения ошибок (преимущественно вверх или вниз, к краям или к середине) и их величина, измеряемая миллиметровой линейкой. Это берется за исходный уровень его двигательной памяти на направления.

Слайд 19 из презентации «Развитие познавательных интересов дошкольников через игру»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Развитие познавательных интересов дошкольников через игру.ppt» можно в zip-архиве размером 3953 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Великая Китайская стена» - Толщина стены – несколько метров (в среднем 5 метров), высота 6-10 метров. Разрушение и реставрация стены. Великая китайская стена. История. В строительстве участвовала пятая часть тогдашнего населения страны, то есть около миллиона человек. Галерея. Интересные факты. Утверждается, что стена включала 25 тысяч башен.

«Титульный лист» - Выпускные данные книги: Классификационные индексы УДК и ББК, авторский знак: Владимир Георгиевич Петров Копейка рубль бережёт Учебное пособие. Применяется в массовых библиотеках. Авторский знак приводят под первой цифрой индекса ББК. Заглавие издания: На обложке приводят: Последняя страница издания.

«Видоизменение листьев» - б) Усики. Колючки. Барбарис. Росянка круглолистная. Венерина мухоловка является насекомоядным растением. С какой целью видоизменяются органы? Мышиный горошек. Видоизменения листьев. ? Каковы функции листа? ? Мамиллярия. Усик. в) Насекомоядные листья. Трихоцерус. Видоизменения листа: Венерина мухоловка.

«Лист бумажный» - Если умело скручивать бумажные полоски, то можно собирать интересные букеты. Чтобы сделать красивые композиции, надо умело подбирать цвета. А если взять вместо обычной бумаги гофрированный картон, то легко сделать всяких зверушек. Бумагу делали вручную из шелковичного дерева или бамбука. Итак, во что превратится обычный лист бумаги, зависит только от умелых рук мастера.

«Великая стена» - Китайская стена строилась из трёх стен. Объект всемирного наследия. В красочном представлении приняли участие несколько сотен человек, одетых в желтые костюмы. Великая Китайская Стена состоит из множества ступенек, которые ведут то вверх, то вниз. По Великой китайской стене пронесли Олимпийский огонь.

«Осенние листья» - Вопросы к стихотворению И. Токмаковой «Опустел скворечник»: Вопросы к стихотворению С. Есенина «Закружилась листва золотая…»: Листья рябины. Вопросы к стихотворению А. Толстого «Осень. Словарь образов: золотая листва; листья словно бабочек легкая стая. Осенние листья глазами художников. Зражевский Аркадий Осенние листья и хохлома.

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы