Развитие ребенка
<<  Задержка психического развития у детей дошкольного возраста Использование малых форм фольклора в развитии детей младшего дошкольного возраста  >>
Развитие психических процессов и развитие речи у детей дошкольного
Развитие психических процессов и развитие речи у детей дошкольного
Цель: Актуальность проблемы сформированности мышления, развития речи у
Цель: Актуальность проблемы сформированности мышления, развития речи у
Задача: Обоснование роли сформированности мышления в развитии речи и
Задача: Обоснование роли сформированности мышления в развитии речи и
Диагностический альбом Семаго Н.Я. Семаго Н.Н
Диагностический альбом Семаго Н.Я. Семаго Н.Н
В диагностику входят такие задания как:
В диагностику входят такие задания как:
Узнавание конфликтных изображений нелепиц – промежуточное положение
Узнавание конфликтных изображений нелепиц – промежуточное положение
Исключение понятий – способность выделять существенные признаки
Исключение понятий – способность выделять существенные признаки
Составление рассказа по последовательному ряду картинок – методика
Составление рассказа по последовательному ряду картинок – методика
З. В. Дошицина «Оценка степени психосоциальной зрелости по тестовой
З. В. Дошицина «Оценка степени психосоциальной зрелости по тестовой
Результаты обследования
Результаты обследования
Проблемы развития речи дошкольника:
Проблемы развития речи дошкольника:
Уровень речевого развития
Уровень речевого развития
Уровень общей самостоятельной речевой продукции и особенности мышления
Уровень общей самостоятельной речевой продукции и особенности мышления
Речь
Речь
Рекомендации
Рекомендации
Развивающая игра
Развивающая игра
Развиваем с детьми мышление и речь:
Развиваем с детьми мышление и речь:
Упражнение беседа по картинке
Упражнение беседа по картинке
Составление рассказа по последовательному ряду картинок
Составление рассказа по последовательному ряду картинок
Отгадывание загадок
Отгадывание загадок
Развивайтесь играя
Развивайтесь играя
Развитие мотивационной готовности у дошкольника
Развитие мотивационной готовности у дошкольника
Мотивационная готовность
Мотивационная готовность
Проблема несформированности «Внутренней позиции школьника»
Проблема несформированности «Внутренней позиции школьника»
Что такое мотивационная готовность
Что такое мотивационная готовность
Мотивация объясняет целенаправленность действия, организованность и
Мотивация объясняет целенаправленность действия, организованность и
Таким образом, здесь играет роль не только интеллектуальная зрелость,
Таким образом, здесь играет роль не только интеллектуальная зрелость,
Рекомендации
Рекомендации
Развитие интереса к школе, формирование познавательной потребности
Развитие интереса к школе, формирование познавательной потребности
Стимулирование познавательного интереса посредством развивающих игр,
Стимулирование познавательного интереса посредством развивающих игр,
Систематическое взаимодействие воспитателей и родителей по
Систематическое взаимодействие воспитателей и родителей по
Вопросы школьного обучения – это не только вопросы образования,
Вопросы школьного обучения – это не только вопросы образования,
Список литературы для воспитателей
Список литературы для воспитателей
Мы рады Вам помочь
Мы рады Вам помочь

Презентация: «Развитие психических процессов и развитие речи у детей дошкольного возраста». Автор: МУ ИМЦ. Файл: «Развитие психических процессов и развитие речи у детей дошкольного возраста.ppt». Размер zip-архива: 4150 КБ.

Развитие психических процессов и развитие речи у детей дошкольного возраста

содержание презентации «Развитие психических процессов и развитие речи у детей дошкольного возраста.ppt»
СлайдТекст
1 Развитие психических процессов и развитие речи у детей дошкольного

Развитие психических процессов и развитие речи у детей дошкольного

возраста

2 Цель: Актуальность проблемы сформированности мышления, развития речи у

Цель: Актуальность проблемы сформированности мышления, развития речи у

дошкольников и пути решения

3 Задача: Обоснование роли сформированности мышления в развитии речи и

Задача: Обоснование роли сформированности мышления в развитии речи и

игровые занятия на повышение мыслительной деятельности детей

4 Диагностический альбом Семаго Н.Я. Семаго Н.Н

Диагностический альбом Семаго Н.Я. Семаго Н.Н

Альбом для оценки развития познавательной деятельности ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст. Включает в себя классические разработки и авторские методики, используемые при углубленной психологической диагностике детей.

5 В диагностику входят такие задания как:

В диагностику входят такие задания как:

Исследование зрительной памяти – исследование особенностей зрительного запоминания, возможность удерживания ряда зрительных стимулов Методика «запоминания 10 слов» - исследование объема и скорости слухоречевого запоминания определенного количества слов, возможности воспроизведения

6 Узнавание конфликтных изображений нелепиц – промежуточное положение

Узнавание конфликтных изображений нелепиц – промежуточное положение

между исследованием особенностей зрительного гнозиса и возможности критического анализа Складывание разрезных картинок – исследование перцептивного моделирования, основанного на анализе и синтезе пространственного расположения частей целого изображения

7 Исключение понятий – способность выделять существенные признаки

Исключение понятий – способность выделять существенные признаки

предметов или явлений (операции мышления) Понимание переносного смысла метафор – методика применяется для исследования особенностей мышления, возможности понимания ребенком скрытого смысла и подтекста, уровень общей самостоятельной речевой продукции

8 Составление рассказа по последовательному ряду картинок – методика

Составление рассказа по последовательному ряду картинок – методика

предназначена для оценки возможностей составления связного рассказа по серии картинок, понимания сюжетной линии, связность и осмысленность. Характеризуется уровень речевого развития

9 З. В. Дошицина «Оценка степени психосоциальной зрелости по тестовой

З. В. Дошицина «Оценка степени психосоциальной зрелости по тестовой

беседе» – позволяет собрать сведения о запасе ребенка об окружающем мире и ориентирование в различных жизненных ситуациях тест А.Л. Венгера «Мотивационная готовность» – предполагает наличие у детей желания не только пойти в школу, но и учиться, выполнять определенные обязанности

10 Результаты обследования

Результаты обследования

В проведении диагностики участвовали 2 детских сада. В период с декабря по январь было обследовано 60 детей.

Уровень развития

Высокий

%

Средний

%

Низкий

%

Психосоциальная зрелость

35

58

19

31

6

11

Исследование зрительной памяти

53

87

3

6

4

7

Методика «запоминание 10 слов»

38

63

14

23

8

14

Узнавание изображений – нелепиц

49

82

7

11

4

7

Складывание картинок

38

62

16

27

6

11

Исключение понятий

29

48

15

25

16

27

Понимание переносного смысла метафор

21

35

5

8

34

57

Составление рассказа по сюжетному ряду картинок

13

22

23

38

24

40

Мотивационная готовность

34

58

7

11

19

31

11 Проблемы развития речи дошкольника:

Проблемы развития речи дошкольника:

Неспособность построить монолог: сюжетный или описательный рассказ на предложенную тему. Односложная речь, состоящая из простых предложений. Недостаточный словарный запас.

12 Уровень речевого развития

Уровень речевого развития

22% 38% 40%

13 Уровень общей самостоятельной речевой продукции и особенности мышления

Уровень общей самостоятельной речевой продукции и особенности мышления

35% 8% 57%

14 Речь

Речь

Память

Мышление

Восприятие

Внимание

Мышление как одна из высших психических функций – психический процесс отражения и познания существенных связей и отношений предметов и явлений объективного мира

15 Рекомендации

Рекомендации

Развивать мышление в соответствии с возрастными особенностями ребенка - игровыми методами, речевыми приемами. Пополнять объем общей самостоятельной речевой продукции. Вырабатывать умение обобщать, анализировать, сравнивать – основным операциям мышления.

16 Развивающая игра

Развивающая игра

Игра в процессе которой происходит развитие или усовершенствование различных навыков.

Дети играющие в развивающие игры, тренируют собственное мышление, изобретательность, воображение, креативность.

17 Развиваем с детьми мышление и речь:

Развиваем с детьми мышление и речь:

Игра «Чтобы это значило?» Расскажите ребенку ряд фразеологизмов или метафор. Подумайте вместе что они означают. Такие игры совершенствуют навыки устной речи, развивают мышление, фантазию.

18 Упражнение беседа по картинке

Упражнение беседа по картинке

Это задание направленно на развитие контекстной речи. Связность речи означает адекватность речевого оформления мысли.

19 Составление рассказа по последовательному ряду картинок

Составление рассказа по последовательному ряду картинок

Данное упражнение предназначено для понимания сюжетной линии, связность и осмысленность составления рассказа, пополнения объема словарного запаса ребенка.

20 Отгадывание загадок

Отгадывание загадок

Отгадывание загадок формирует способность к анализу, обобщению, умению выделять существенные признаки предмета и делать выводы. Обогащают словарь. Учат детей образному мышлению.

21 Развивайтесь играя

Развивайтесь играя

22 Развитие мотивационной готовности у дошкольника

Развитие мотивационной готовности у дошкольника

23 Мотивационная готовность

Мотивационная готовность

58% 11% 31%

24 Проблема несформированности «Внутренней позиции школьника»

Проблема несформированности «Внутренней позиции школьника»

Без мотивационной готовности ребенок, даже если он умеет читать и писать, не сможет хорошо учиться, так как обстановка и правила в школе будут ему в тягость.

25 Что такое мотивационная готовность

Что такое мотивационная готовность

Желание выполнять определенные обязанности, связанные с новым статусом, с новой позицией в системе социальных отношений – позицией школьника. Наличие у детей желание не только пойти в школу, но и учиться.

26 Мотивация объясняет целенаправленность действия, организованность и

Мотивация объясняет целенаправленность действия, организованность и

устойчивость целостной деятельности, направленной, на достижение определенной цели. Мотивационная готовность включает в себя такое психологическое качество, как самооценка. Ребенок к концу дошкольного возраста должен иметь адекватную самооценку, понимать свои удачи и промахи.

27 Таким образом, здесь играет роль не только интеллектуальная зрелость,

Таким образом, здесь играет роль не только интеллектуальная зрелость,

но и нравственно-волевая готовность к учебной деятельности – общаться в коллективе, правильная реакция на требования взрослого, усвоение норм поведения. Все это входит в состав социальной активности личности.

28 Рекомендации

Рекомендации

Успешному формированию познавательной мотивации у детей старшего дошкольного возраста будут способствовать следующие педагогические условия:

29 Развитие интереса к школе, формирование познавательной потребности

Развитие интереса к школе, формирование познавательной потребности

через пробуждение любознательности.

30 Стимулирование познавательного интереса посредством развивающих игр,

Стимулирование познавательного интереса посредством развивающих игр,

чтением художественной литературы, формированием интереса к экспериментированию.

31 Систематическое взаимодействие воспитателей и родителей по

Систематическое взаимодействие воспитателей и родителей по

формированию познавательной мотивации.

32 Вопросы школьного обучения – это не только вопросы образования,

Вопросы школьного обучения – это не только вопросы образования,

интеллектуального развития ребенка, но и вопросы воспитания, формирования его личности.

33 Список литературы для воспитателей

Список литературы для воспитателей

Познавательное развитие детей 2-7 лет, Издательство: Просвещение Серия: Радуга 2013г. Развитие речи в детском саду. 2-7 лет Издательство: Мозаика-Синтез Серия: Библиотека «Программы воспитания и обучения в детском саду» 2010г. От слова к диалогу. Дидактические материалы по развитию речи детей 5-7 лет Е. А. Алябьева 2013г.

34 Мы рады Вам помочь

Мы рады Вам помочь

Педагоги-психологи Боброва Анна Сергеевна Сычева Любовь Павловна

«Развитие психических процессов и развитие речи у детей дошкольного возраста»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/razvitie-psikhicheskikh-protsessov-i-razvitie-rechi-u-detej-doshkolnogo-vozrasta-146857.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Развитие психических процессов и развитие речи у детей дошкольного возраста