<<  Развитие речи детей дошкольного возраста Нет ни одной игры, которая выдвигала бы столько поводов для проявления  >>
Играющий ребенок непрерывно говорит; он говорит и в том случае, если

Играющий ребенок непрерывно говорит; он говорит и в том случае, если он играет один, манипулирует предметами, не стимулирующими к разговору. Но есть игрушки, значение которых как стимулов для проявления речи детей исключительное. Это игрушки, изображающие одушевленные предметы: животных, людей. Лошадка, которой играет ребенок, для него — живое существо. Он говорит с ней так, как говорит со своей живой лошадью обслуживающий ее или с ней работающий хозяин. Особенно значительна воспитывающая роль куклы. Это понимает каждый, кто наблюдал правильно организованные игры в куклы.

Слайд 6 из презентации «Развитие речи детей дошкольного возраста»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Развитие речи детей дошкольного возраста.pptx» можно в zip-архиве размером 4265 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Развитие ребёнка» - Организация психолого- педагогического сопровождения. Личностный и профессиональный рост воспитателей. Требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Партнерские отношения с родителями воспитанников. Функции психологического сопровождения: Процесс отслеживания (контроля) состоит из 3 компонентов:

«Диагностика эмоционально волевой сферы дошкольника» - Произвольная регуляция. Воля. Оценка сформированности. Наблюдение. Рассмотрение. Аффективно-эмоциональная сфера. Методы диагностики. Методика. Оценки системы базовой аффективной регуляции. Методы психологии. Тенденция к интеллектуальному развитию детей. Определенные психологические качества. Интегративные качества ребенка.

«Диагностика развития дошкольников» - Педагогическая диагностика в дошкольном образовании. Диагностика. Педагогическая диагностика. Диагностика личностно-социального развития дошкольников. Предмет диагностики. Особенности представлений дошкольников о своей семье. Отношения со сверстниками. Наблюдение. Беседа. Представление старшего дошкольника.

«Развивающая среда» - Цели и задачи проекта. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня". После реализации проекта. Значение предметно - развивающей среды. Детский сад - пространство развития ребенка. Показатели результативности. Основная идея проекта. До реализации проекта. Реализация модульного проекта физкультурного зала.

«Развивающая среда в детском саду» - Организованы места для свободной деятельности, книжные уголки, уголки природы. Методический кабинет способствует реализации творческих задумок и педагогических находок. Кабинеты администрации ДОУ. Разделены на несколько зон: Кабинет психолога. Спальня. Игровые комнаты оснащены игрушками, развивающими играми и пособиями.

«Обучение и развитие» - Три точки зрения. Обучение и развитие. Обучение. Обученность. Суть проблемы соотношения обучения и развития. Зона ближайшего развития. Теория. Подходы к решению проблемы. Способность к обучению. Проблема. Обучаемость. Суть проблемы. Концепция зоны ближайшего развития. Обучение только тогда хорошо, когда оно идёт впереди развития.

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы