<<  Игра «Чей пароход лучше гудит Развитие речи детей младшего дошкольного возраста посредством  >>
«Чей хвост» Корова - коровий Заяц – заячий Овца-овечий Лошадь –

«Чей хвост» Корова - коровий Заяц – заячий Овца-овечий Лошадь – лошадиный Кошка –кошачий Коза – козий Поросенок – поросячий Еж – ежиный Белка –беличий Волк – волчий Лиса – лисий Ворона – вороний Собака –собачий. «У кого – кто» У кошки – котенок, котята У собаки – щенок, щенята У свиньи – поросенок, поросята У коровы – теленок, телята У лошади - жеребенок, жеребята У овцы – ягненок, ягнята У тигра – тигренок, тигрята У лисы – лисенок, лисята У козы – козленок, козлята У медведя – медвежонок, медвежата У волка – волчонок, волчата У зайца – зайчонок, зайчата У ежа – ежонок, ежата У льва - львенок, львята У лягушки – лягушонок, лягушата. Картотека речевых игр для младшего дошкольного возраста Тема: Животные.

Слайд 12 из презентации «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста посредством дидактической игры»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста посредством дидактической игры.pptx» можно в zip-архиве размером 885 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«О чём плачут лошади» - Ф.А.Абрамов «О чём плачут лошади». Объект исследования. Л.Н.Толстой «Холстомер». «Скажите, были ли такие времена, когда нам, лошадям, жилось хорошо?». А.И.Куприн «Изумруд». Вильям Фолкнер. Глубочайшая экологическая культура свойственна русским писателям и поэтам. «Лошадь выдержит. Горькая повесть заставляет вспомнить о нашей ответственности за всё живущее на земле.

«Заяц зимой и летом» - Задачи: Дать представление о сезонных изменениях в жизни животных на примере зайца. Попробуй, разглядишь ли? Показать связь жизни животных с состоянием неживой природы. Зимой – белый… На земле, в траве серого не видно. Летом – серый… Цель: Познакомить с сезонными изменениями в природе. А кто ещё меняет шубу?

«Паустовский Заячьи лапы» - Карл Петрович вылечил зайца. Панкрот. Раскрыть характер персонажей, Идею автора понять! К.Д. Паустовский. Лесной пожар. Уитнс. Акту. План: Рассказ «Заячьи лапы». И выразительно читать! Ваня у ветеринара. Чтение мы очень любим, Обещаем не болтать. Мергле.

«Лошади в океане» - – Пересилить, побороть, одолеть. Трюм. Родина. Борис Абрамович Слуцкий, Гнедой. Маслова Гульсина Мунировна. – Масть лошади красновато- рыжего цвета, обычно с чёрным хвостом и гривой. Поэт,актёр XX века; участник Великой Отечественной войны. На фронте был тяжело ранен. Превозмочь. Шлюпка.

«Сказка про храброго зайца» - Прочитай скороговоркой. Побывавшие в пасти у волка. Прочитай текст. 3. Храбрый заяц. Злость. Храбрый. Сильный испуг. Смешной. Недоумение. Вертясь, стремительно. Словарная работа. Выразительно прочитай текст. Кормят. Удивление. Прочитай как диктор. Набравшийся храбрости, осмелевший. Глаза велики. Расхрабрившийся.

«Лошади» - Чтобы не испугать. Прежде всего лошадь привязывают на короткий чумбур. Изготовляется трёх номеров (размеров), различаемых по длине основного ремня. В верхней части хомута расположен ремень (горт) для пристёгивания шлеи. Азбука ухода за лошадьми. Русский учёный В.О.Ковалевский на большом палеонтологическом материале изучил предысторию лошадей.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы