Развитие ребенка
<<  Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с использованием нетрадиционных техник рисования Развитие речи детей старшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность  >>
Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной
Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной
Актуальность
Актуальность
В театрализованных играх решаются следующие задачи:
В театрализованных играх решаются следующие задачи:
Использование театрализованной деятельности в целях формирования
Использование театрализованной деятельности в целях формирования
Единства социально-эмоционального и когнитивного (познавательного)
Единства социально-эмоционального и когнитивного (познавательного)
Работа с родителями:
Работа с родителями:
Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной
Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной
Виды театров
Виды театров
Теневой театр Пальчиковый театр Театр би-ба-бо Театр игрушек
Теневой театр Пальчиковый театр Театр би-ба-бо Театр игрушек
Формы работы:
Формы работы:
Из выше сказанного можно сделать следующие выводы:
Из выше сказанного можно сделать следующие выводы:
Спасибо
Спасибо

Презентация на тему: «Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности». Автор: Dan. Файл: «Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности.pptx». Размер zip-архива: 6122 КБ.

Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности

содержание презентации «Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности.pptx»
СлайдТекст
1 Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной

Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной

деятельности

2 Актуальность

Актуальность

Речь, во всём её многообразии, является необходимом компонентом общения, в процессе которого она формируется. Важнейшей предпосылкой совершенствования речевой деятельности дошкольников является создание эмоционально благоприятной ситуации, которая способствует возникновению желания активно участвовать в речевом общении. Именно театрализованная игра помогает создать такие ситуации, в которых даже самые необщительные и скованные дети вступают в речевое общение и раскрываются. Среди творческих игр особенной любовью детей пользуются игры в “театр”, драматизации, сюжетами которых служат хорошо известные сказки, рассказы, театральные представления.

3 В театрализованных играх решаются следующие задачи:

В театрализованных играх решаются следующие задачи:

1. Воспитательно-образовательные: -обогащение знаниями, умениями, навыками; -развитие интереса к литературе и театру; -развитие психических процессов (памяти, внимания, речи, мышления); -развитие таких качеств личности, как самостоятельность, инициатива, воображение; -формирование норм поведения; -воспитание морально-волевых качеств личности. 2. Коррекционные: -закрепление навыков правильной речи; -усвоение богатства родного языка; -усвоение элементов речевого общения (жестов, мимики, интонации); -активизация и пополнение словаря; -совершенствование грамматического строя речи; -развитие тонкой моторики рук.

4 Использование театрализованной деятельности в целях формирования

Использование театрализованной деятельности в целях формирования

выразительности речи, активизации словаря, грамматического строя, диалогической и монологической речи и совершенствования звуковой стороны и социально- эмоционального развития ребенка становится возможным при выполнении следующих условий:

5 Единства социально-эмоционального и когнитивного (познавательного)

Единства социально-эмоционального и когнитивного (познавательного)

развития; насыщении этой деятельности интересным и эмоционально- значимым для детей содержанием; постепенности и последовательности ознакомления с разнообразными вербальными и невербальными средствами выразительности; наличия интересных и эффективных методов и приемов работы с детьми; совместного участия в данном процессе детей и взрослых (педагогов и родителей).

6 Работа с родителями:

Работа с родителями:

Ведущая идея – активное вовлечение родителей в творческий процесс развития театрализованной деятельности детей. Задача – заинтересовать родителей перспективами развития театрализованной деятельности детей, вовлечь их в жизнь детского сада, сделать их союзниками в своей работе. Формы взаимодействия работы с родителями: - анкетирование; - индивидуальные беседы; - наглядная информация; - посещение театра; - выставки и фотовыставки; - совместная деятельность; помощь в изготовлении костюмов и декораций.

7 Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной
8 Виды театров

Виды театров

Настольный театр игрушек Настольный театр картинок Стенд-книжка Фланелеграф

9 Теневой театр Пальчиковый театр Театр би-ба-бо Театр игрушек

Теневой театр Пальчиковый театр Театр би-ба-бо Театр игрушек

10 Формы работы:

Формы работы:

Беседа о театре. Игровые (творческие) упражнения. Подвижные игры. Дыхательная гимнастика. Голосовая гимнастика. Театрализованные игры. Воображаемые путешествия. Ритмопластика. Проведение спектаклей.

11 Из выше сказанного можно сделать следующие выводы:

Из выше сказанного можно сделать следующие выводы:

Театрализованная игра - эффективное средство развития личности ребенка, помогает формировать связную речь, обогащать словарный запас, развивать умение общаться, развивает пальчиковую моторику у детей с нарушениями речи. Игра играет особую роль в психическом развитии ( развивает внимание, память). Является действенным средством профилактики застенчивости, замкнутости, профилактики агрессии, страхов у детей с отклонением в развитии.

12 Спасибо

Спасибо

«Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/razvitie-rechi-u-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-teatralizovannoj-dejatelnosti-188439.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности