<<  Организация развивающей предметно-пространственной среды РПП среда в среднем дошкольном возрасте:  >>
Пространство

РПП среда в младшем дошкольном возрасте. Для детей этого возраста – достаточно большое пространство в группе для удовлетворения потребности в двигательной активности. Правильно организованная развивающая среда позволяет каждому малышу найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и со сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки, а ведь именно это и лежит в основе развивающего обучения. При создании развивающего пространства в групповом помещении необходимо учитывать ведущую роль игровой деятельности в развитии, это в свою очередь обеспечит эмоциональное благополучие каждого ребёнка, развитие его положительного самоощущения, компетентности в сфере отношений к миру, к людям, к себе, включение в различные формы сотрудничества, что и является основными целями дошкольного обучения и воспитания.

Слайд 4 из презентации «Развивающая среда по ФГОС»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Развивающая среда по ФГОС.ppt» можно в zip-архиве размером 1230 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Процесс развития ребёнка» - Познание. Физическая культура. Образовательные задачи решаются в процессе: Воспитывать у дошкольников необратимый интерес и положительное отношение к своему гендеру. Безопасность. Структура образовательного процесса. Предполагает индивидуальную, подгрупповую и групповую формы организации работы с воспитанниками.

«Обучение и развитие» - Обучение. Зона ближайшего развития. Проблема. Подходы к решению проблемы. Обучение только тогда хорошо, когда оно идёт впереди развития. Концепция зоны ближайшего развития. Суть проблемы. Обучаемость. Теория. Три точки зрения. Способность к обучению. Суть проблемы соотношения обучения и развития. Обученность.

«Диагностика развития дошкольников» - Отношения со сверстниками. Социально-личностное развитие ребенка. Изучение нравственных представлений. Предмет диагностики. Педагогическая диагностика в дошкольном образовании. Диагностика личностно-социального развития дошкольников. Задачи диагностики. Особенности представлений дошкольников о своей семье.

«Предметно-развивающая среда в группе» - Динамичность (гибкость) предметной среды. Условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие ребенка и взрослого. Предметно-развивающая среда. Центр развивающих игр. Зона двигательной активности. Игрушки-забавлялочки. Развитие речи. Игровая. Центр «Песок-вода». Диванчики «Беседушки». Организация предметно- развивающей среды в ДОУ.

«Развивающая среда в ДОУ» - Проект: «Оптимизация обра-зовательно-воспитательной среды». Результаты коррекционной работы 2004-2010 г. Уровень образования педагогических кадров. Выпускники групп для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Совет ДОУ. Вовлечение родителей в единое образовательное пространство «Детский сад – семья».

«Развитие и воспитание детей» - Родная природа. Педагогические чтения. Позитивный центризм. Принципы. 3. Праздники. Родная улица, район. Детский сад. Выполнение заданий. Взаимодействие и сотрудничество с родителями. «Здравствуй солнце ясное». 2005. Никто не забыт, ничто не забыто. Изучение микросоциума. 6 блок. Задачи: Изучение Родной природы.

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы