Все это – естественные переживания, которые необходимы для развития |
| << Неуверенность в себе | Сравнительная таблица >> |
Все это – естественные переживания, которые необходимы для развития школьника, так как они помогают ему стать взрослым.
Слайд 10 из презентации «С каждым годом мы становимся старше»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «С каждым годом мы становимся старше.ppt» можно в zip-архиве размером 496 КБ.
Похожие презентации
«Профилактика дисграфии» - Машина. Зачеркни неправильно написанные буквы. Игры и упражнения. Виды оптической дисграфии. Дифференциация правых и левых частей тела. Признаки, по которым можно предсказать неизбежность. Ориентировка на листе. Допиши буквы, получи слово. Зашумленные буквы, наложенные друг на друга. Нарушения зрительно-пространственных функций.
«Фонетико-фонетическое недоразвитие речи» - Развитие связной речи. Искаженная артикуляция. Артикуляционная основа. Фонема. ФФНР. Вторичное недоразвитие. Состояние фонематического развития. Дефектные звуки. Логопедическая работа. Нарушение процессов формирования. Основные понятия. Развитие внимания. Уровень фонематического восприятия. Преодоление фонетико-фонематического недоразвития.
«Физкультура в ДОУ» - Ходить и бегать легко, ритмично, сохраняя правильную осанку. Физическое воспитание. Задачи работы ДОУ по физическому воспитанию. Двигательные умения и навыки. Повышаются требования к выполнению ОВД. Выполнять правильно все виды основных движений. Умение действовать совместно с педагогом. Ходить прямо, не шаркая ногами.
«Здоровье в детском саду» - Чистить зубы, умываться. Отличие мальчиков от девочек. Здоровье детей. Зачем нам нужны уши. Дети знают составляющие понятия «ЗОЖ». Вещи и игрушки должны лежать на своих местах. Задачи. Знакомство с органами и частями тела человека. Знакомство с общими закономерностями развития человека. Знакомство с понятием «человек», его строением.
«Развивающая среда» - Реализация модульного проекта физкультурного зала. Основная идея проекта. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня". Детский сад - пространство развития ребенка. Цели и задачи проекта. Показатели результативности. После реализации проекта. До реализации проекта. Значение предметно - развивающей среды.
«Мониторинг качества образования в ДОУ» - Цель. Качество условий. Объект исследования. Диагностика. Мониторинг – инструмент управления качеством образования. Контроль. Алгоритм мониторинга. Актуальность. Цель мониторинга – обеспечение режима развития в современных условиях. Матрица программы мониторинга. Система сбора, обработки, хранения и распространения информации.
