Логопед
<<  Интегрированный подход к проблеме псилого-логопедического сопровождения младших школьников Массаж лица с применением логопедических зондов  >>
ПРОВЕДЕНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО МАССАЖА ЯЗЫКА с использованием зубной щётки
ПРОВЕДЕНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО МАССАЖА ЯЗЫКА с использованием зубной щётки
Цель работы: укрепление мышц языка, выработка полноценных движений,
Цель работы: укрепление мышц языка, выработка полноценных движений,
Задачи: формирование правильного произнесения звуков, автоматизация их
Задачи: формирование правильного произнесения звуков, автоматизация их
Показания к проведению логопедического массажа
Показания к проведению логопедического массажа
Вид логопедического массажа
Вид логопедического массажа
Использование зубной щётки для логопедического массажа язычной
Использование зубной щётки для логопедического массажа язычной
Основные приёмы классического массажа
Основные приёмы классического массажа
Виды движений
Виды движений
Условия проведения логопедического массажа
Условия проведения логопедического массажа
Рекомендации логопеду
Рекомендации логопеду
Схема логопедического массажа язычной мускулатуры
Схема логопедического массажа язычной мускулатуры
Массируемые мышцы языка
Массируемые мышцы языка
Логопедический массаж язычной мускулатуры
Логопедический массаж язычной мускулатуры
2. Зигзагообразное поглаживание от середины языка к кончику
2. Зигзагообразное поглаживание от середины языка к кончику
4. Поглаживание переднего края языка (по периметру) и от серединной
4. Поглаживание переднего края языка (по периметру) и от серединной
6. Разминание переднего края языка от серединной линии в стороны
6. Разминание переднего края языка от серединной линии в стороны
8. Плавные поглаживания по боковым краям языка большим и указательным
8. Плавные поглаживания по боковым краям языка большим и указательным
11
11
Не откладывайте на завтра то, что можно сделать сегодня
Не откладывайте на завтра то, что можно сделать сегодня

Презентация на тему: «Шаблон для зубная щётка». Автор: Сергей. Файл: «Шаблон для зубная щётка.ppt». Размер zip-архива: 810 КБ.

Шаблон для зубная щётка

содержание презентации «Шаблон для зубная щётка.ppt»
СлайдТекст
1 ПРОВЕДЕНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО МАССАЖА ЯЗЫКА с использованием зубной щётки

ПРОВЕДЕНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО МАССАЖА ЯЗЫКА с использованием зубной щётки

Учитель-логопед МБДОУ д/с № 7 Аниськевич М.В. г. Североморск

2 Цель работы: укрепление мышц языка, выработка полноценных движений,

Цель работы: укрепление мышц языка, выработка полноценных движений,

необходимых для правильного произнесения звуков речи, сокращение сроков постановки звуков.

3 Задачи: формирование правильного произнесения звуков, автоматизация их

Задачи: формирование правильного произнесения звуков, автоматизация их

в разговорной речи, развитие фонематического слуха.

4 Показания к проведению логопедического массажа

Показания к проведению логопедического массажа

дизартрия и её стёртые формы (т.е. недостаточная иннервация, нарушения произношения проявляющиеся одновременно в искажении и отсутствии различных групп звуков, недостаточный темп, точность, объём движений языка ); - сложная дислалия , ОНР, ЗПР, алалия, ринолалия, заикание, нарушения голоса. Коррекция всех форм дизартрии практически невозможна без применения логопедического массажа.

5 Вид логопедического массажа

Вид логопедического массажа

Классический ручной с использованием зубной щётки

6 Использование зубной щётки для логопедического массажа язычной

Использование зубной щётки для логопедического массажа язычной

мускулатуры

7 Основные приёмы классического массажа

Основные приёмы классического массажа

- поглаживание; - растирание; - разминание; - вибрация. Поглаживанием начинают и заканчивают любой вид массажа.

8 Виды движений

Виды движений

- Продольное, поперечное, кругообразное поглаживание; - прерывистая или не прерывистая вибрация; - прямолинейное, кругообразное спиралевидное, щипцеобразное растирание; - продольное кругообразное надавливание разминание;

9 Условия проведения логопедического массажа

Условия проведения логопедического массажа

- Продолжительность сеанса массажа не более 15 минут; - массаж проводится через день; - положение ребёнка максимально удобно; - необходимо учитывать специфику дефекта (спастичность, вялость языка; гипертонус губ, языка, (гиперкинезы), особенности в строении артикуляционного аппарата.

10 Рекомендации логопеду

Рекомендации логопеду

- Массаж языка выполняется только специалистом; - зубная щётка и напальчники индивидуальны для каждого ребёнка; - чистыми, тёплыми руками, захватив язык марлевыми салфетками; - каждое движение повторяется 4-6 раз; - вибрирующие движения выполняются в течение 5-10 секунд; - массаж необходимо сочетать с дыхательной и артикуляционной гимнастикой.

11 Схема логопедического массажа язычной мускулатуры

Схема логопедического массажа язычной мускулатуры

Массируемые мышцы языка

Направление движения

Тип движения

Продольные мышцы

От корня или средней части к кончику

Поглаживающие

Вертикальные мышцы

От корня языка к кончику и обратно

Ритмичное надавливание, проведение щетиной зубной щётки

Поперечные мышцы

Зигзагообразно

Поглаживающие

12 Массируемые мышцы языка

Массируемые мышцы языка

Направление движения

Тип движения

Поперечные мышцы

Из стороны в сторону, продольно

Поглаживающие

Активизация мышц

От корня к кончику

Вибрирующее с помощью шпателя или зубной щётки

13 Логопедический массаж язычной мускулатуры

Логопедический массаж язычной мускулатуры

1. Поглаживание языка от его средней части к кончику.

Постепенно можно продвигаться ближе к корню языка.

14 2. Зигзагообразное поглаживание от середины языка к кончику

2. Зигзагообразное поглаживание от середины языка к кончику

3. Поглаживание от серединной линии языка в стороны.

15 4. Поглаживание переднего края языка (по периметру) и от серединной

4. Поглаживание переднего края языка (по периметру) и от серединной

линии в стороны по краю языка.

5. Вибрирующие движения с помощью, шпателя или зубной щёткой от корня к кончику (активизация мышц).

16 6. Разминание переднего края языка от серединной линии в стороны

6. Разминание переднего края языка от серединной линии в стороны

7. Похлопывание по краю языка сверху вниз.

17 8. Плавные поглаживания по боковым краям языка большим и указательным

8. Плавные поглаживания по боковым краям языка большим и указательным

пальцами одновременно ( от кончика к корню и обратно).

9. Лёгкое надавливание большим и указательным пальцами одной руки по боковым краям языка ( от кончика к корню и обратно).

18 11

11

Пощипывание и растягивание поверхности краёв языка.

10. «Перетирание» боковых поверхностей языка пальцами одной руки (массировать захваченную область в течение 5 секунд).

19 Не откладывайте на завтра то, что можно сделать сегодня

Не откладывайте на завтра то, что можно сделать сегодня

Терпения вам и успеха!

Массаж не только улучшает произношение, но и положительно влияет на развитие фонематического слуха и общее развитие речи.

«Шаблон для зубная щётка»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/shablon-dlja-zubnaja-schjotka-233878.html
cсылка на страницу

Логопед

13 презентаций о логопеде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды