Здоровье в детском саду
<<  Проекта земля наш общий дом в доу Физкультурно-оздоровительная работа ДОУ № 10 г. Липецка  >>
Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ №101
Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ №101
ЗДОРОВОЕ ТЕЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО РАССУДКА
ЗДОРОВОЕ ТЕЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО РАССУДКА
инструктор по физическому воспитанию; врач – педиатр; врач – ортопед;
инструктор по физическому воспитанию; врач – педиатр; врач – ортопед;
Оздоровительный комплекс состоит из следующих основных моментов:
Оздоровительный комплекс состоит из следующих основных моментов:
Оздоровительный комплекс
Оздоровительный комплекс
Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ №101
Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ №101
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
- Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей; -
- Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей; -
Воспитательно-образовательная работа в ДОУ
Воспитательно-образовательная работа в ДОУ
Организация Физкультурно-оздоровительных мероприятий
Организация Физкультурно-оздоровительных мероприятий
Принципы
Принципы
Формы работы с родителями
Формы работы с родителями
Динамика достижения детей
Динамика достижения детей
Ожидаемый результат:
Ожидаемый результат:
Результаты и продукты
Результаты и продукты
Определенность перспектив продолжения работы над проектом,
Определенность перспектив продолжения работы над проектом,

Презентация на тему: «Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ №101». Автор: Сомова Т. В.. Файл: «Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ №101.ppt». Размер zip-архива: 12049 КБ.

Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ №101

содержание презентации «Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ №101.ppt»
СлайдТекст
1 Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ №101

Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ №101

Санкт-Петербург 2012год

2 ЗДОРОВОЕ ТЕЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО РАССУДКА

ЗДОРОВОЕ ТЕЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО РАССУДКА

». Бернард Шоу

Здоровье - наличие у здорового человека состояния полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов. Всемирная организация здравоохранения

3 инструктор по физическому воспитанию; врач – педиатр; врач – ортопед;

инструктор по физическому воспитанию; врач – педиатр; врач – ортопед;

врач невролог; заведующий ГДОУ; старший воспитатель

Участники физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ:

4 Оздоровительный комплекс состоит из следующих основных моментов:

Оздоровительный комплекс состоит из следующих основных моментов:

соблюдение рационального устойчивого распорядка дня с обязательным полноценным по своей интенсивности и длительности сном; ежедневная достаточная активность; рациональное питание; выработка психоэмоциональной устойчивости; проведение закаливающих процедур. Программа сохранения и укрепления здоровья включает ряд обязательных условий, выполнение которых обеспечит тот фон здоровья, на котором возможно успешное осуществление и физической, и умственной деятельности, а также совершенствование таких качеств, как выносливость, сила, ловкость, красота.

5 Оздоровительный комплекс

Оздоровительный комплекс

6 Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ №101
7 Цель:

Цель:

- Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, своевременная коррекция двигательных нарушений. - Воспитание культурно – гигиенических навыков. - Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.

8 Задачи:

Задачи:

Общее укрепление организма ребёнка. Улучшение функций дыхания. Развитие психофизических качеств. Развитие основных двигательных навыков и координационных способностей ребёнка.

9 - Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей; -

- Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей; -

совершенствование функций организма, средствами движения, дыхательной гимнастики, массажа, закаливания; - формирование правильной осанки, гигиенических навыков.

Оздоровительные задачи:

10 Воспитательно-образовательная работа в ДОУ

Воспитательно-образовательная работа в ДОУ

В основе построения воспитательно-образовательной работы в ДОУ лежит уровень развития детей, заданный «Программой», а главным фактором является учет состояния физического здоровья детей и их потенциала.

Программы

«Программа воспитания и обучения от рождения до школы» Н.Е.Веракса Т.С.Комарова М.А.Васильева

«Коррекция развития , обучения и воспитания» Е.А.Стребелева Е.А.Екжанова

11 Организация Физкультурно-оздоровительных мероприятий

Организация Физкультурно-оздоровительных мероприятий

- Физкультурные занятия; - диагностика; -утренняя гимнастика, - коррекционная работа; - физминутки; - индивидуальная работа; - физкультура на прогулке; - методическое обеспечение; - вечера досуга; - работа с семьёй; - закаливание; - профилактическая работа. - подвижные игры;

12 Принципы

Принципы

Систематичность.

Наглядность.

Учёт закономерностей.

Активность

Сознательность и индивидуализация.

Принцип прогрессирования.

13 Формы работы с родителями

Формы работы с родителями

Групповая.

Индивидуальная.

Родительские собрания. Тренинги.

Индивидуальные беседы.

Анкетирование.

Гостинные для родителей.

Дни открытых дверей.

Консультация.

Праздники с родителями.

Интернет сайт.

14 Динамика достижения детей

Динамика достижения детей

15 Ожидаемый результат:

Ожидаемый результат:

Снижение уровня заболеваемости. Укрепление здоровья, повышение уровня физической подготовленности, Сформированность осознанной потребности в здоровом образе жизни. Благотворное влияние на развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств ребёнка с ОВЗ.

16 Результаты и продукты

Результаты и продукты

Перспективное планирование по физическому воспитанию с применением указанных оздоровительных методик на все возрастные группы; Система дыхательных упражнений в игровой форме по возрастам; Серия комплексов оздоровительной гимнастики в игровой форме; Методика применения игрового массажа в ДОУ в течение дня; Игровые комплексы упражнений по профилактике нарушений осанки и стопы; Методическая копилка; Методические рекомендации; Подготовка проекта «Нетрадиционное использование классических здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников; Подготовка материала «Из опыта работы по теме «Использование игрового метода в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников; Электронная и печатная коллекция презентаций для дошкольников по теме ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ.

17 Определенность перспектив продолжения работы над проектом,

Определенность перспектив продолжения работы над проектом,

обоснованность необходимых для этого условий:

Повышение качества образования за счет совершенствования методики проведения занятий; включение в проект всех групп ДОУ, начиная со второй младшей; расширение возможностей проекта за счет использования тренажёров (укрепление мышц спины и профилактика нарушений осанки) и степов (укрепление дыхательной систем и всех групп мышц); разработка более совершенной системы диагностики оздоровления, физического и психического развития, физической подготовленности дошкольников.

«Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ №101»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/sistema-fizkulturno-ozdorovitelnoj-raboty-v-dou-101-176502.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Здоровье в детском саду > Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ №101