<<  Проблемы социализации на завершении дошкольного периода 2. Результат успешной социализации дошкольника  >>
1. Результат успешной социализации дошкольника

1. Результат успешной социализации дошкольника. Интегративное качество "Эмоционально отзывчивый" Откликается на эмоции близких людей и друзей. Радуется или огорчается по поводу состояния здоровья своего и других, сопереживает. Интегративное качество « Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками" Устанавливает продуктивные контакты со взрослыми и сверстниками, выражая содержание общения разнообразными способами. Интегративное качество "Способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту" Активно участвует в решении важных для жизни детей социальных вопросов, пользуясь усвоенными способами решения интеллектуальных и личностных задач. Способен предложить собственный замысел и воплотить его в рисунке, постройке и т.д. Овладевший необходимыми умениями и навыками деятельности» Знает правила поведения и руководствуется ими. Может регулировать игровые отношения. . Самостоятельно придумывает новые сюжеты игр.

Слайд 20 из презентации «Сюжетно-ролевая игра дошкольника – первый опыт социализации»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Сюжетно-ролевая игра дошкольника – первый опыт социализации.pptx» можно в zip-архиве размером 1058 КБ.

Сюжетно-ролевые игры

краткое содержание других презентаций о сюжетно-ролевых играх

«Детский театр» - Артистичный взрослый является образцом творческого поведения в глазах ребят. В детском саду возможны два вида театра: кукольный и драматический. Виды и типы театров: Смешанный тип театра -взросло-детское сообщество жизнеспособный вид театрализованной деятельности детей и взрослых. Тема: Игра и театр.

«Театрализованная деятельность дошкольников» - Проблема владения словом актуальна на сегодняшний день. Вопросы развития творчески активной личности. Возвращение к тексту. Жизненный опыт ребенка. Специальные полифункциональные помещения. Пособия, атрибуты, куклы различных систем. Занятия театрализованной деятельностью. Работа по театрализованной деятельности.

«Театрализованная деятельность в ДОУ» - Игра-драматизация. Игра. На что направлена театрализованная деятельность. Мелкая моторика рук. Невозможно играть молча. Театр-топотушки. Конусный, настольный театр. Театрализованная деятельность. Театр на перчатке. Театр картинок и фланелеграф. Театр кукол Би-ба-бо. Речь ребенка и различные виды театра.

«Пальчиковый театр» - Роль пальчикового театра в развитии дошкольника. Пальчиковый театр «Курочка Ряба». Курочка Ряба. Театр на руке «Курочка Ряба». Яичко золотое. Пальчиковый театр. Пальчиковый театр «Курочка Ряба» в театральной деятельности детей. Мышка. Дед. Баба.

«Театрализованные игры» - Действия с предметам, дети озвучивают роли, повторяют или сочиняют сюжет. Оснащать театрализованные игры разнообразными костюмами игрушками и другим оборудованием. Пальчиковый театр. Театрализованные игры в детском саду Театрализованные занятия в детском саду. Игры с настольным театром. Пособие носит практический характер.

«Театр детям» - Приобщение детей к театру проводится на протяжении всего дошкольного возраста. Игра «Тень». Игры делятся на две группы: По команде «Дождь!» дети садятся на корточки и сжимаются в комочки. Ритмопластика. Водящий ходит по залу, делая произвольные движения. Игра-миниатюра «осень». Музыкальная игра «Гори, ГОРИ ЯСНО!».

Всего в теме «Сюжетно-ролевые игры» 10 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы