<<  1. Результат успешной социализации дошкольника Сюжетно-ролевая игра  >>
2. Результат успешной социализации дошкольника

2. Результат успешной социализации дошкольника. Интегративное качество «Способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила поведения" Поведение отражается не сиюминутными желаниями и потребностями, а требованиями со стороны взрослых. Имеет первичные представления о том «что такое хорошо, что такое плохо». Интегративное качество « Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе» Ребенок имеет представление: О гендерных различиях, о принадлежности себя и других людей к определённому полу; О составе семьи, родственных отношениях и взаимосвязях, распределении семейных обязанностей, семейных традициях; Об обществе, его культурных ценностях, о государстве и принадлежности к нему. Интегративное качество «Любознательный, активный» Интересуется новым, неизвестным в окружающем мире. Задает вопросы взрослому, любит экспериментировать; Способен действовать самостоятельно; При затруднительных ситуациях способен обратится за помощью к взрослому; Принимает заинтересованное участие в образовательном процессе.

Слайд 21 из презентации «Сюжетно-ролевая игра дошкольника – первый опыт социализации»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Сюжетно-ролевая игра дошкольника – первый опыт социализации.pptx» можно в zip-архиве размером 1058 КБ.

Сюжетно-ролевые игры

краткое содержание других презентаций о сюжетно-ролевых играх

«Ролевые игры для дошкольников» - Развитие компетентности. Результат реализации. Познание окружающего мира. Ребенок – не кувшин. Сюжетная игра. Схема реализации опыта работы. Игра – самостоятельная деятельность. Развитие речевых навыков. Степень сформированности речевых умений. Сюжет содержание роль.

«Театр детям» - Дети, двигаются по залу мягким, пружинящим шагом как маленькие котята. Игра-миниатюра «осень». Примеры Игр. Общеразвивающая игра «Эстафета». Выбирая материал для инсценировку, я отталкиваюсь от возрастных возможностей знаний и умений. Театр на руке. Работа над спектаклем. Театрализованная деятельность в детском саду.

«Театрализованные игры дошкольников» - Театр Бибабо. Задачи воспитания. Театр на фланелеграфе. Театр Марионеток. Театрализованная игра. Дети знакомятся с чувствами. Театрализованные игры во второй младшей группе. Теневой театр. Всестороннее развитие дошкольников. Дедушка молчок. Угадай, чей голосок. Разработка новых технологий обучения. Театр кукол на столе.

«Детский театр» - Театр для детей (в соответствии с делением на предметную и непредметную театрализованную деятельность) предстаёт в двух видах: кукольном и драматическом. Кукольный театр - особая игровая форма взаимодействия ребёнка и взрослого. Тема: Игра и театр. Смешанный тип театра -взросло-детское сообщество жизнеспособный вид театрализованной деятельности детей и взрослых.

«Пальчиковый театр» - Дед. Театр на руке «Курочка Ряба». Мышка. Пальчиковый театр. Роль пальчикового театра в развитии дошкольника. Курочка Ряба. Яичко золотое. Баба. Пальчиковый театр «Курочка Ряба» в театральной деятельности детей. Пальчиковый театр «Курочка Ряба».

«Театрализованная деятельность в ДОУ» - Театрализованная деятельность. Игра. Вязаный театр. На что направлена театрализованная деятельность. Стимулирование кончиков пальцев, движение кистями рук. Влияние театрализованной игры на развитие речи ребенка. Речь ребенка и различные виды театра. Театр на перчатке. Театрализованная деятельность в ДОУ.

Всего в теме «Сюжетно-ролевые игры» 10 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы