<<  «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир Сюжетно-ролевая игра дошкольника – первый опыт социализации  >>
Источники информации

Источники информации. 1.Болотина Л.Р., Баранов С.П., Комарова Т.С. Дошкольная педагогика. М.: 1998. 2.Безруких М.М. Развитие социальной уверенности у дошкольников. М.: , 2003. 3.Буре Р.С. Социально-нравственное воспитание дошкольников. М.: Мозаика-Синтез, 2011. 5.Меремьянина О.Р. Развитие социальных навыков детей 5-7 лет. Волгоград, 2012. 6.Пашкевич Т.Д. Социально-эмоциональное развитие детей 3-7 лет. Волгоград, 2012. 7.Поддьяков Н.Н. Закономерности психического развития ребенка. Краснодар, 1997. 8.Солнцева О.В. Дошкольник в мире игры. С-Пб.: Речь, 2010. 10.Эльконин Д.Б. Психология игры. М.: Педагогика, 1978. 11. Абрамян Л.А., Антонова Т.В., Артемова Л.В. Игра дошкольника. М.: 1989 12. Материалы XV Всероссийской научно-практической конференции педагогов и психологов. ФБГОУ «Красноярский государственный университет им. В.А. Астафьева» 13. http://kindergenii.ru/ 14. http://festival.1september.ru/.

Слайд 50 из презентации «Сюжетно-ролевая игра дошкольника – первый опыт социализации»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Сюжетно-ролевая игра дошкольника – первый опыт социализации.pptx» можно в zip-архиве размером 1058 КБ.

Сюжетно-ролевые игры

краткое содержание других презентаций о сюжетно-ролевых играх

«Сюжетно-ролевые игры» - «Если инструменты взять, можно дружно заиграть». Дошкольное детство – короткий, но важный период становления личности. 1-ая младшая группа возраст от 2 до 3 воспитатель: Сапёрова Т. И. «Посетите наш музей декоративно-прикладного искусства». «Хоть у вас терпенья нет, подождите красный свет». «Если милиционер стоит- помни путь закрыт».

«Театр детям» - Куклы на ложках. Конусный театр. Ритмопластика. Основы театральной культуры. Выбирая материал для инсценировку, я отталкиваюсь от возрастных возможностей знаний и умений. Театр на руке. Примеры Игр. Занятия основываются на ритмичных подвижных упражнениях в сопровождении музыки. Игра «Тень». Играющие встают по очереди, называя свое имя, сохраняя темпоритм.

«Детский театр» - Тема: Игра и театр. Театр для детей (в соответствии с делением на предметную и непредметную театрализованную деятельность) предстаёт в двух видах: кукольном и драматическом. Виды и типы театров: Артистичный взрослый является образцом творческого поведения в глазах ребят. Консультация для родителей. Кукольный театр - особая игровая форма взаимодействия ребёнка и взрослого.

«Театрализованные игры» - Настольный театр картинок. Настольный театр игрушек. Средняя группа Организация театрализованной деятельности. Использовать хорошо известные детям произведения с моральной идеей, с персонажами . Методическое обеспечение. Значение театрализованной игры для развития детей. Пальчиковый театр. Адресовано воспитателям ДОУ, организаторам театральной деятельности.

«Классификация театрализованных игр» - Специальные упражнения и гимнастика. Дети продолжают совершенствовать свои исполнительские умения. По способу управления различают пять основных видов кукол. В возрасте 2 - 3 лет малыши живо интересуются играми с куклой. Дети подготовительной к школе группы живо интересуются театром. В группах детского сада организованы уголки.

«Ролевые игры для дошкольников» - Сюжетная игра. Развитие компетентности. Ребенок – не кувшин. Сюжет содержание роль. Схема реализации опыта работы. Игра – самостоятельная деятельность. Развитие речевых навыков. Результат реализации. Степень сформированности речевых умений. Познание окружающего мира.

Всего в теме «Сюжетно-ролевые игры» 10 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы