<<  Детство – главный отрезок человеческой жизни Педагогический потенциал сюжетно-ролевой игры в социализации ребенка  >>
Сюжетно-ролевая игра

Сюжетно-ролевая игра. Сюжетно-ролевая игра – один из видов детской деятельности, которые используются взрослыми в целях социализации дошкольников. В игре ребенок формируется как личность, у него формируются качества, от которых впоследствии будет зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности, его отношения с людьми. Дошкольное детство – период познания и освоения мира человеческих отношений. Ребёнок моделирует их в сюжетно-ролевой игре, которая становится для него ведущей деятельностью. Играя, он учится общаться со сверстниками. Самостоятельное разыгрывание роли детьми позволяет формировать у них опыт нравственного поведения, умение поступать в соответствии с нравственными нормами, поскольку они видят, что положительные качества поощряются взрослыми, а отрицательные осуждаются.

Слайд 27 из презентации «Сюжетно-ролевая игра дошкольника – первый опыт социализации»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Сюжетно-ролевая игра дошкольника – первый опыт социализации.pptx» можно в zip-архиве размером 1058 КБ.

Сюжетно-ролевые игры

краткое содержание других презентаций о сюжетно-ролевых играх

«Сюжетно-ролевые игры» - «Не проходите мимо выставки картинной галереи». «Приглашаем всех за покупками в магазин часов». «Театр не мода- вечен всегда». «Мы на горке накатались, кока- колу пить собрались». Огромная роль в развитии и воспитании ребёнка принадлежит игре - важнейшему виду детской деятельности. «Хоть у вас терпенья нет, подождите красный свет».

«Классификация театрализованных игр» - Игры, в которых главное - сам процесс. Дети продолжают разыгрывать небольшие сюжеты. Существует несколько классификаций игр в кукольный театр. В группах детского сада организованы уголки. Подготовка и проведение спектакля. Классификация театрализованных игр. Игры можно разделить на две основные группы.

«Театрализованные игры» - Оснащать театрализованные игры разнообразными костюмами игрушками и другим оборудованием. Средняя группа Организация театрализованной деятельности. Название: Организация театрализованной деятельности. Адресовано воспитателям ДОУ, организаторам театральной деятельности. Младшая группа Организация театрализованной деятельности.

«Театр детям» - Куклы на ложках. Ритмопластика. Культура техники речи. Дети, двигаются по залу мягким, пружинящим шагом как маленькие котята. Игра «В царстве золотой рыбки». Виды театров. Работа над спектаклем. Настольный кукольный театр. Занятия основываются на ритмичных подвижных упражнениях в сопровождении музыки.

«Театрализованная деятельность в ДОУ» - Театр картинок и фланелеграф. На что направлена театрализованная деятельность. Мелкая моторика рук. Конусный, настольный театр. Речь ребенка и различные виды театра. Театр-топотушки. Невозможно играть молча. Стимулирование кончиков пальцев, движение кистями рук. Театр на перчатке. Игра-драматизация.

«Театрализованные игры дошкольников» - Всестороннее развитие дошкольников. Игры-драматизации. Театрализованная игра. Настольно-плоскостной театр. Театр Марионеток. Ребёнок самостоятельно создаёт образ. Задачи воспитания. Театр на фланелеграфе. Режиссёрские игры. Дети знакомятся с чувствами. Театр Бибабо. Разработка новых технологий обучения.

Всего в теме «Сюжетно-ролевые игры» 10 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы