<<  Интеграция образовательных областей Направления руководства игрой  >>
Приёмы руководства сюжетно – ролевой игрой

Приёмы руководства сюжетно – ролевой игрой. Приёмы прямого руководства Включение в игру, принятие на себя главной роли, показ речевого образца, коллективное обсуждение ролевого поведения играющих после игры. Приёмы косвенного руководства Беседы с детьми; Рассматривание картин, иллюстраций; Проведение экскурсии; Чтение художественной литературы; Изготовление с детьми и родителями игровых пособий; Строительство и последующее обыгрывание разнообразных построек; Просмотр мультфильмов, презентаций, видеофильмов.

Слайд 4 из презентации «Сюжетно – ролевая игра «Школа» Подготовительная группа»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Сюжетно – ролевая игра «Школа» Подготовительная группа.pptx» можно в zip-архиве размером 9109 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Собеседование при приёме на работу» - Марк Твен говорил: «если Вы говорите правду, Вы не должны ничего помнить». Конечно, Вы нервничаете. 6. Незнание компании-работодателя. Практикуйтесь. Уходя, поинтересуйтесь и договоритесь о дальнейших взаимных действиях. 1. ОПОЗДНИЕ Приезжайте на 10-15 минут раньше назначенного времени. Собеседование при приеме на работу.

«Сюжетно-ролевые игры» - «Приглашаем всех за покупками в магазин часов». «Не проходите мимо выставки картинной галереи». «Гости дорогие заходите, на наш новый дом посмотрите». «Не хотите ли прогуляться по Красной площади». «Дружно, весело живем, все невзгоды – нипочем!». «Если милиционер стоит- помни путь закрыт». 1-ая младшая группа возраст от 2 до 3 воспитатель: Сапёрова Т. И.

«Стили руководства» - 1, 9.Управление в духе загородного клуба. Критерии ситуации. Фокус - человек. Руководитель объясняет свои решения подчиненным и дает возможность задать вопросы. Структурирована ли проблема? Поведение, ориентированное на человеческие отношения. 1, 1 Обедненное управление. Вывод Лайкерта. Стиль руководства. «X»-культура. «Y»-культура.

«Приёмы устного умножения и деления» - На какие группы можно разбить все выражения: Приемы устного умножения и деления. II ребенок рассуждает так: 37*2= (30+7)*2=30*2+7*2=60+14=74 38*2=(30+8)*=30*2+8*2=60+16=76. Догадайся, как можно рассуждать, вычисляя значения произведений: Какое выражение «лишнее» в каждом столбце? I ребенок выполнил задание так:

«Приём» - После еды салфетки небрежно свертываются и кладутся слева от столового прибора. Классический цвет смокинга — черный или белый с кремовым отливом. Рекомендуется надевать полуботинки черного цвета. Не употребляйте слово "извините" в возвратной форме, т. е. не говорите - "извиняюсь".

«Приёмы вычислений» - Будьте все внимательны, А ещё старательны. Устный счёт. Наш девиз: Что-то очень мы устали. 1)совершенствовать вычислительные навыки, Мы решали, мы решали. Цель: знакомство с новым приёмом вычислений для случаев вида 35-7. Решите задачу по краткой записи. Задачи: В другом ряду 15 камешков на расстоянии 1 см один от другого.

Сюжетно-ролевые игры

10 презентаций о сюжетно-ролевых играх
Урок

Дошкольное образование

34 темы