<<  Повторение сказки «У страха глаза велики» Сказкотерапия как средство развития речи детей старшего дошкольного  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание!

Слайд 23 из презентации «Сказкотерапия как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Сказкотерапия как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста.ppt» можно в zip-архиве размером 2562 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Упражнения на внимание» - Корректурная проба. Упражнение 8. Наберитесь терпения и не ждите немедленных, успешных результатов. В семейном кругу демонстрируйте достижения ребёнка по развитию собственного внимания. Вступительное слово классного руководителя. Уважаемые мамы и папы! Ребёнку предлагается разделить «склеенные» между собой слова. шаркорзинаботинкибинокльедаобезьяна книгарукаельчасытрамвайсамоварлучиграокно.

«Внимание» - Несколько ваших проигрышей явно повысят интерес ребёнка к игре. Малыш любил свою огромную няню. Недостаточная мотивация выполнения деятельности. Основные свойства внимания. Внимание. Индивидуальные особенности нервной системы. Анкета для родителей. 1. Охота на кота. Указания к проведению. В Индии одна семья имела слона.

«Внимание память речь мышление» - Смысловая Механическая. Настоящее, по мере протекания, безвозвратно исчезало бы в прошлом». Двигательная. Свойства восприятия: Воображение – отражение будущего, создание нового образа на основе прошлого опыта. По характеру решаемых задач. Способность подчинять поисковые действия цели. Наше прошлое было бы мертво для будущего.

«Внимание и память» - Используются новые, компьютеризированные варианты исследования памяти. К таким, например, относится методика «Пикторамма». Возраст: младший школьный. 1) 10 чисел прочесть быстро один раз. Нейроны новизны. Напротив, отвлечение внимания от стимула сопровождается снижением амплитуды ВП и увеличением латентности.

«Развитие внимания» - Развитие внимания. 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. Основные направления работы: 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). Причины недостаточного внимания: Причины и преодоление невнимательности в начальной школе. Основные свойства внимания:

«Внимание младших школьников» - Результаты констатирующего эксперимента. Использовать непроизвольное внимание. Педагогический процесс предполагает умения: Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. Результаты итоговой диагностики: Методика № 1. «Заполни по образцу». Структура ВКР: 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели».

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы