Презентация на тему «Сказочные физкультминутки в ДОУ»

Семинар-практикум «Сказочные физкультминутки в ДОУ»

Prezentacii.com

Физкультминутка – кратковременные физические упражнения, имеющие целью

предупреждение утомления, восстановление умственной работоспособности ребенка.

Физкультминутки: - улучшают кровообращение; - снимают утомление мышц,

нервной системы; - активизируют мышление детей; - создают положительные эмоции; - повышают интерес детей к занятиям; - развивают звуковую культуру речи.

Требования к проведению физкультминуток

Проводятся на начальном этапе утомления; Упражнения должны быть просты по структуре, интересны и хорошо знакомы детям; Упражнения должны быть удобны для выполнения на ограниченной площади; Упражнения должны включать движения, воздействующие на крупные группы мышц, улучшающие функциональную деятельность всех органов и систем; Комплекс физкультминуток состоит из 2-4 упражнений; Длительность физкультминуток 1,5-2 минуты, рекомендуется проводить со средней группы.

На занятиях рисованием и лепкой у детей устают мышцы кисти, пальцев,

спины, во время этих занятий детям даются движения для кисти, пальцев (потряхивания, вращение, сгибание, разгибание и др.), наклоны туловища вперед, назад, вправо, влево, повороты туловища вправо и влево и др.

На занятиях, требующих

? статического положения тела, умственного напряжения, у детей устают мышцы спины, нарушается кровообращение в области таза и нижних конечностей, утомляется нервная система Детям даются комбинированные упражнения, вовлекающие одновременно в работу крупные и мелкие мышцы, улучшающие кровообращение в организме и усиливающие работу дыхательной системы.

На занятиях рисованием и лепкой у детей устают мышцы кисти, пальцев,

спины, во время этих занятий детям даются движения для кисти, пальцев (потряхивания, вращение, сгибание, разгибание и др.), наклоны туловища вперед, назад, вправо, влево, повороты туловища вправо и влево и др.

ПРАКТИКУМ «Сказочные физкультминутки»

Сказочная зарядка

Слушай, сказочный народ, собираемся на сход. Поскорее в строй вставайте И зарядку начинайте. (Дети встают с мест и строятся) Потягушка, потянись! Поскорей, скорей проснись! День настал давным-давно, Он стучит в твое окно. (дети потягиваются)

Гномик

Гномик по лесу гулял, (ходьба на месте) Колпачок свой потерял. (наклоны вперед) Колпачок был непростым Со звоночком золотым. (хлопают в ладоши) Гному кто точней подскажет, (прыжки на месте) Где искать ему пропажу? (ходьба на месте)

В темном лесу есть избушка

В темном лесу есть избушка. (дети шагают) Стоит задом наперед. (дети поворачиваются) В той избушке есть старушка. (грозят пальцем) Бабушка Яга живет. (грозят пальцем другой руки) Нос крючком, (показывают указательными пальчиками крючок) Глаза большие, (делают с помощью пальчиков кружочки) Словно угольки горят. (покачивают головой) Ух, сердитая какая! (бег на месте) Дыбом волосы стоят. (Поднимают руки вверх)

Шел король по лесу

Шел король по лесу, по лесу. Нашел себе принцессу, принцессу. Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, Еще разок попрыгаем, попрыгаем. (дети прыгают) И ручками похлопаем, похлопаем. (хлопают в ладоши) И ножками потопаем, потопаем. (топают ногами)

Раз грибок, два грибок

По тропинке леший шел, на поляне гриб нашел. (ходьба на месте) Раз грибок, два грибок, вот и полный кузовок. (приседания) Леший охает: устал от того, что приседал. Леший сладко потянулся, (тянутся – руки вверх) А потом назад прогнулся, а потом вперед прогнулся И до пола дотянулся. (наклоны вперед и назад) И налево и направо Повернулся. Вот и славно. (повороты туловища влево и право) Леший выполнил разминку И уселся на тропинку. (дети садятся на места)

Буратино потянулся

Буратино потянулся, (потягивание) Раз - нагнулся, Два – нагнулся, Три – нагнулся. (наклоны вперед) Руки в сторону развел, Ключик, видно не нашел. (руки в стороны) Чтобы ключик нам достать, Нужно на носочки встать. (встали на носочки)

Давным- давно жил царь Горох И делал каждый день зарядку

Он головой крутил – вертел И танцевал вприсядку. Плечами уши доставал И сильно прогибался, Он руки к небу поднимал, За солнышко хватался. (дети повторяют описываемые движения)

Царь горох

Гусли

Пальцы, локти скачут вместе, а народ стоит на месте. Пляска стала затихать, тише музыка играть... Ноги стали просыпаться, просыпаться, подниматься, Пятки, пальцы и колени заплясали, как хотели. Как им весело плясать! Только стали уставать. Рад живот поупражняться, научился напрягаться. Вдох и выдох, покрутись, лежебока, эй, проснись! Вновь поднялись наши плечи. Выше, выше, резче, резче! (дети повторяют описываемые движения)

Литература в помощь воспитателю для проведения физкультминуток

Список используемой литературы:

Аверина И.Е. Физкультурные минутки в детском саду Ковалько В.И. Азбука физкультминуток для дошкольников. Нищева Н.В. Картотека подвижных игр, упражнений, физкультминуток, пальчиковой гимнастики. Утробина К.К. Занимательная физкультура. Старостина А.В.