Социальное партнерство как фактор развития МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №194»

Социальное партнерство как фактор развития МБДОУ «Центр развития

ребёнка – детский сад №194»

"Один из основных признаков профессиональной непригодности –

отсутствие навыков и опыта социального партнерства» Закон Мерфи

Термин "партнерство" понимается очень широко, но наиболее

распространенным является понимание партнерства как объединение усилий лиц или организаций для решения общих целей или для достижения значимой для всех цели, в том числе и в образовании. В концепции современной образовательной политики подчеркивается, что развитие образования - это забота не только государственная. Нормой благополучно живущих стран уже давно стало консолидированное участие общества в деле развития образования.

Идея социального партнерства в образовании

Заключается в том, что для решения проблем в этой социально значимой сфере требуются усилия всего общества , а не только одного из его составляющих - государства.

Опора в социальном партнерстве на взаимовыгодное сотрудничество

Цель: совершенствование условий для удовлетворения образовательных

потребностей и интересов всех участников социального партнерства; формирование положительного имиджа ДОУ.

Задачи:

Социальное партнерство в образовании:

Социальное партнерство в образовании:

Эффективное социальное партнерство в сфере образования предполагает:

В современной системе образования социальное партнерство представлено

как один из аспектов государственно-общественного управления образованием.

Он касается преобразования трех средств системы управления:

Выгоды социального партнерства

ОАО«Домостроительный комбинат" Формирование позитивного социального имиджа; Посещение детьми сотрудников ОАО «ДСК» детского сада Проведение совместных социальных проектов Детская поликлиника №12 Проведение плановой вакцинации; Организация просветительской работы. МБУДО Центр дополнительного образования «Родник» Предоставление дополнительных площадей; Увеличение контингента детей; Проведение культурно-массовых мероприятий.

МБДОУ «ЦРР – детский сад №194 Укрепление материальной базы; Привлечение дополнительных финансовых средств. Повышение компетентности родителей в вопросах оздоровления детей; Укрепление здоровья детей; Повышение квалификации медицинского персонала. Дополнительные образовательные услуги.

МБДОУ «ЦРР – детский сад №194 Организация спортивно-оздоровительных

мероприятий на базе спортивного комплекса; Посещение детьми ДОУ различных спортивных секций. Формирование классов-комплектов; Создание условий для успешной адаптации; Проведение совместных образовательных проектов. Повышение педагогического мастерства педагогов ДОУ; Привлечение в ДОУ молодых специалистов.

Придонской спортивно-оздоровительный комплекс Увеличение контингента детей. МБОУ СОШ №55 Формирование классов-комплектов из воспитанников ДОУ; Проведение совместных образовательных проектов. Воронежский музыкально-педагогический колледж Организация педагогической практики для студентов.

ВОИПК и ПРО Создание модельной площадки; Предоставление практического

инновационного опыта работы педагогов; Проведение мероприятий для слушателей курсов ВОИПК и ПРО (научно-практические конференции, семинары-практикумы)

МБДОУ «ЦРР – детский сад №194 Повышение рейтинга ДОУ; Осуществление обучения и повышение квалификационной категории педагогов. Публикации статей; Организация методической, информационной, организационной поддержки. Обеспечение эмоционального и позитивного развития через общение с животными. Реализация регионального компонента образовательной программы ДОУ.

Автономное учреждение культуры "Воронежский ЗООПАРК" Реклама деятельности зоосада; Увеличение прибыли. Воронежский краеведческий музей Реклама ; Увеличение прибыли; Осуществление образовательных проектов.