<<  Полифункциональность Вариативность среды  >>
4) Вариативность среды предполагает:

4) Вариативность среды предполагает: . наличие в Организации или Группе различных пространств (для игры, конструирования, уединения и пр.), а также разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей; периодическую сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей.

Слайд 10 из презентации «Современные подходы к проектированию развивающей предметно – пространственной образовательной среды в группах раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО Методические рекомендации для воспитателей групп раннего возраста»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Современные подходы к проектированию развивающей предметно – пространственной образовательной среды в группах раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО Методические рекомендации для воспитателей групп раннего возраста.ppt» можно в zip-архиве размером 12038 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Среда Delphi» - Left, Top – координата левого верхнего угла. ReadOnly – если равно True, то строку нельзя редактировать. Оператор присваивания. 6.3 Встроенные процедуры и функции. Основы работы в среде Delphi. Построение математической модели. Компонент Button – управляющая кнопка на форме. 3. Основные принципы ООП:

«Географическая среда» - Основные источники загрязнения природной среды. Кризисное состояние природной среды. Токсическое воздействие лекарственных веществ. Предприятия топливно-энергетического комплекса. Географическая среда оказывает влияние на духовный мир, здоровье и настроение людей. Заболевание органов желудочно-кишечного тракта.

«Среда обитания» - Какие царства организмов вы знаете? Работа в группах. Физкультминутка. «Волшебный цветок». Водная среда. Почвенная среда. Организмы. Живые. Упражнения для глаз. Чем отличаются разные среды обитания организмов? Цели урока: Отличаются. Все. Урок природоведения, 5 класс. Наземно-воздушная среда. Друг. Что такое среда обитания организмов?

«Волны в среде» - Следовательно, поперечные волны не могут существовать в жидкой или газообразной средах. Волны на поверхности жидкости имеют как поперечную, так и продольную компоненты. Механические волны. Следовательно, среда должна обладать инертными и упругими свойствами. Особенность. В стоячей волне нет потока энергии.

«Охрана среды» - Охрана водных ресурсов. Прямое токсическое действие на организмы оказывают, например, оксиды серы и азота. Процесс очистки сточных вод, включающий: Чтобы минимизировать загрязнения атмосферы, необходимо: В атмосферу попадают газы, выделяющиеся в результате горения лесов, извержения вулканов, биохимических реакций.

«Развивающая среда» - Значение предметно - развивающей среды. Реализация модульного проекта физкультурного зала. После реализации проекта. Детский сад - пространство развития ребенка. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня". Основная идея проекта. До реализации проекта. Показатели результативности.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы