<<  Требования к рппс доо Игровые средства не должны:  >>
Требования к предметному наполнению РППС

Требования к предметному наполнению РППС. Наличие Сертификата соответствия и Гигиенического сертификата Отсутствие качеств, оказывающих негативное влияние на психическое и физическое здоровье Наличие качеств, направленных на обеспечение гармоничного развития детей.

Слайд 22 из презентации «Создание развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО как условие стимулирования творческой активности детей в разных видах деятельности»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Создание развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО как условие стимулирования творческой активности детей в разных видах деятельности.ppt» можно в zip-архиве размером 12212 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Развивающая среда» - Реализация модульного проекта физкультурного зала. Значение предметно - развивающей среды. Показатели результативности. После реализации проекта. Детский сад - пространство развития ребенка. До реализации проекта. Основная идея проекта. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня".

«Обучение и развитие» - Способность к обучению. Обучение только тогда хорошо, когда оно идёт впереди развития. Суть проблемы. Концепция зоны ближайшего развития. Суть проблемы соотношения обучения и развития. Обучение и развитие. Три точки зрения. Обученность. Обучение. Проблема. Теория. Зона ближайшего развития. Подходы к решению проблемы.

«Предметно-развивающая среда» - Мероприятия по использованию пространства в групповой комнате. Активнее использовать продукты детской и совместной деятельности воспитателя и ребенка. Создать среду адекватную реализуемой программе, особенностям педагогического процесса и творческому характеру деятельности ребенка; Привести в соответствие пространства общения и предметного развития среды возрастным особенностям, интересам детей, современным требованиям; Рационально использовать пространство помещения для создания предметно-развивающей среды.

«Развитие ребёнка» - Перспективные направления развития МДОУ по организации и контролю психофизического развития дошкольников. Сбор информации о ходе воспитательно-образовательного процесса в детском саду. Деятельность администрации МДОУ по организации и контролю психофизического развития дошкольников. Внедрение оздоровительных, профилактических и корректирующих программ для детей.

«Методика Марии Монтессори» - Жизненная практика. Методика Марии Монтессори. Прищепки. Математическое развитие. Катушки. Сенсорное развитие. Монтессори-класс. Двигательное развитие. Письмо и чтение. Естественнонаучное и космическое развитие. Развитие слуха. Интересное занятие. Подготовленная среда. Развитие зрения. Зона математического развития.

«Диагностика эмоционально волевой сферы дошкольника» - Воля. Уровни базовой аффективной регуляции. Методика. Регуляция психических процессов. Согласованное функционирование. Интегративные качества ребенка. Оценка сформированности. Психометрические требования. Последовательность появления эмоций. Произвольная регуляция. Эмоции. Тенденция к интеллектуальному развитию детей.

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы