<<  Варианты организации рппс до Алгоритм проектирования РППС  >>
Зачем, что и как

Зачем, что и как? А что делать с тем, что уже есть? Что получим? Что купить? Как обслуживать? Зачем покупать? Кто научит? Где взять деньги? Как использовать? Как купить? Итого:

Слайд 32 из презентации «Создание развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО как условие стимулирования творческой активности детей в разных видах деятельности»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Создание развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО как условие стимулирования творческой активности детей в разных видах деятельности.ppt» можно в zip-архиве размером 12212 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Исследование развития дошкольников» - Выявить особенности эмоционального развития дошкольников. Гистограмма №2 теста «Несуществующее животное». Тест-исследование внутрисемейных отношений. Тест-исследование эмоционального состояния ребенка. Тест-исследование свойств личности. Гистограмма №2 теста «Рисунок семьи». Анализ информации. Конспекты занятий «Мир эмоций».

«Диагностика эмоционально волевой сферы дошкольника» - Аффективные расстройства. Методы диагностики. Тенденция к интеллектуальному развитию детей. Аффективно-эмоциональная сфера. Оценка сформированности. Сила воли. Оценки системы базовой аффективной регуляции. Произвольная регуляция. Эмоции. Методика. Удержание инструкции. Возрастные нормативы выполнения.

«Кризис трёх лет» - Истерика. Основные признаки кризиса. Проявление вредности. Если истерика все же началась. Негативизм. Внутреннее противоречие. Кризис 3-х лет. Упрямство. Самый острый кризис. Изменения в развитии ребенка.

«Обучение и развитие» - Суть проблемы соотношения обучения и развития. Теория. Проблема. Обучаемость. Концепция зоны ближайшего развития. Обучение только тогда хорошо, когда оно идёт впереди развития. Три точки зрения. Способность к обучению. Обучение. Зона ближайшего развития. Обученность. Подходы к решению проблемы. Суть проблемы.

«Методика Марии Монтессори» - Рамки и вкладыши. Письмо и чтение. Переносные столы и стулья. Космическое развитие. Дидактический материал. Застежки Монтессори. Волшебный мешочек. Подготовленная среда. Языковое развитие. Математические термины. Вкладыши. Математическое развитие. Феномен педагогики Монтессори. Интересное занятие. Любой ребенок является нормальным человеком.

«Развивающая среда» - Реализация модульного проекта физкультурного зала. Показатели результативности. Основная идея проекта. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня". После реализации проекта. Цели и задачи проекта. Значение предметно - развивающей среды. Детский сад - пространство развития ребенка.

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы