<<  Лечебно – профилактическое направление Руководствуясь современными подходами к проблемам здоровьесбережения  >>
Образовательная работа реализуется через все виды деятельности детей в

Образовательная работа реализуется через все виды деятельности детей в ДОУ, через работу по взаимодействию с семьёй, привлечение родителей к практическому освоению знаний, умений и навыков ЗОЖ, через постоянное информирование родительского сообщества по вопросам закаливания, организации двигательной активности, питания, отдыха детей – дошкольников. Воспитательная работа реализуется через совместную деятельность педагогов и детей, строится с учётом состояния здоровья и уровнем физической подготовки детей. внедрение технологий «Театр физического развития» Т.Ефименко, «Пластик - шоу», «Игры, которые лечат» В.Галанова помогают добиваться укрепления как физического, так и психического здоровья детей.

Слайд 12 из презентации «Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Создание условий для оздоровления детей дошкольного возраста.pptx» можно в zip-архиве размером 4916 КБ.

Дошкольник

краткое содержание других презентаций о дошкольнике

«Дети дошкольного возраста» - Сознательное, целенаправленное запоминание и припоминание появляются только эпизодически. В игре ребенок научается пользоваться многими инструментами и предметами домашнего обихода. Восприятие дошкольников. Развивается звуковая сторона речи. Основополагающий вопрос. Ведущей деятельностью дошкольного возраста является игра.

«Дошкольный возраст» - Социально-психологический портрет ребенка дошкольного возраста. Ранний возраст. Концептуальные основания для характеристики возраста. Кризис 3-х лет. Симптомы: 1. негативизм 2.упрямство 3.строптивость 4. своеволие 5. протест-бунт 6. обесценивание 7. деспотизм/ревность. Основания для составления социально-психологического портрета дошкольника:

«Портфолио дошкольника» - Портфолио должен привлекать, заинтересовывать. Поэтому первоначально стоит привлекать активных, неравнодушных родителей. Так появляются электронные портфолио, стихотворные подписи к фотографиям, рисунки и пр. Для ребенка особое значение имеет оформление портфолио. Методические рекомендации по созданию портфолио дошкольника.

«Воспитание ребёнка-дошкольника» - Развитие управляющей программы организма. Занятия по формированию речи. Умение общаться. Заторможенное состояние. Практические упражнения формирования программ. Задание. Качество самоуправления. Базисное умение общаться. Изучение предмета. Как понять ребенка-дошкольника. Предмет. Психика человека. Воспитывающие указания.

«Социально-психологическое благополучие ребёнка» - Здоровье. Поддержка и укрепление психологического здоровья детей. Аспекты. Социальное здоровье. Сущность педагогической технологии. Цель здоровьесберегающих технологий. Основные формы психологической работы. Нервные перегрузки. Экспертиза. Психологическое здоровье. Создание условий для сохранения психологического здоровья дошкольников.

«Развитие познавательных интересов дошкольников» - Интегративные качества детей. Анализ уровня развития знаний. Развивающая среда. Области. Наблюдения. Индивидуальные и коллективные поручения. Создание предметно-развивающей среды. Новые педагогические технологии. Проявление устойчивого интереса. Позитивная динамика развития детей. Мониторинг. Формы работы с родителями.

Всего в теме «Дошкольник» 9 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы