Дошкольное воспитание
<<  Актуальность патриотического воспитания в современном обществе в соответствии с ФГОС ДО Принципы «правой и левой руки» в воспитании (Часть II)  >>
Тема самообразования: «роль семьи в воспитании детей дошкольного
Тема самообразования: «роль семьи в воспитании детей дошкольного
Для воспитания детей нужен не великий ум, а большое сердце -
Для воспитания детей нужен не великий ум, а большое сердце -
Цель моей работы –повышение роли семьи в воспитании детей дошкольного
Цель моей работы –повышение роли семьи в воспитании детей дошкольного
Ожидаемые результаты:
Ожидаемые результаты:
Знакомство с художественной литературой
Знакомство с художественной литературой
Результаты работы
Результаты работы
Рассказы детей о семье
Рассказы детей о семье
2. С целью изучения семьи, установления контакта с её членами, для
2. С целью изучения семьи, установления контакта с её членами, для
4.Немаловажной формой работы с родителями являются досуговые формы
4.Немаловажной формой работы с родителями являются досуговые формы
Новый год – у ворот
Новый год – у ворот
5.В работе по теме самообразования были использованы и нетрадиционные
5.В работе по теме самообразования были использованы и нетрадиционные
«Ух, попаримся»,
«Ух, попаримся»,
Данные мероприятия помогли установить теплые неформальные,
Данные мероприятия помогли установить теплые неформальные,
- Дружеские отношения детей в группе; - сплочение детского коллектива;
- Дружеские отношения детей в группе; - сплочение детского коллектива;

Презентация: «Тема самообразования: «роль семьи в воспитании детей дошкольного возраста»». Автор: Айболит. Файл: «Тема самообразования: «роль семьи в воспитании детей дошкольного возраста».pptx». Размер zip-архива: 1909 КБ.

Тема самообразования: «роль семьи в воспитании детей дошкольного возраста»

содержание презентации «Тема самообразования: «роль семьи в воспитании детей дошкольного возраста».pptx»
СлайдТекст
1 Тема самообразования: «роль семьи в воспитании детей дошкольного

Тема самообразования: «роль семьи в воспитании детей дошкольного

возраста».

воспитателя МАУДО «Детского сада №4» Григорьевой Елизаветы Валерьевны.

2 Для воспитания детей нужен не великий ум, а большое сердце -

Для воспитания детей нужен не великий ум, а большое сердце -

способность к общению, к признанию равенства душ взрослого и ребенка. С. Соловейчик

Семья оказывает определяющее влияние на становление личности в дошкольные годы жизни ребенка. Справедливо утверждение, что в этот период роль семьи в полноценном развитии детей незаменима. Отсюда необходимость творческого союза родителей и воспитателей. Вместе развиваем мы у ребенка ум, характер, его взгляды на окружающий мир, от нас зависит насколько его жизнь будет наполнена посильным полезным трудом и добрыми поступками.

3 Цель моей работы –повышение роли семьи в воспитании детей дошкольного

Цель моей работы –повышение роли семьи в воспитании детей дошкольного

ель моей работы –повышение роли семьи в воспитании детей дошкольного возраста, создание необходимых условий для развития доверительных, ответственных отношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повышение компетентности родителей в области воспитания.

Исходя из поставленной цели в работе решала следующие задачи: 1. Организовать сотрудничество с родителями в воспитательном процессе. 2. Развитие инициативы и творчества. 3. Формирование ответственного отношения к здоровью, безопасности жизнедеятельности. 4. Использовать традиционные и нетрадиционные формы работы с семьями в современных условиях. 5. Создавать в коллективе детей и родителей атмосферу добра, взаимопонимания, доверия. 6. Вовлечь родителей и учащихся в разнообразные формы деятельности в воспитании детей дошкольного возраста.

4 Ожидаемые результаты:

Ожидаемые результаты:

1.Активизация родителей в решении воспитательных задач 2.Повышение уровня осознанного отношения детей и родителей к сохранению здоровья и безопасности. 3.Укрепление дружеских и партнёрских отношений между детьми и их родителями. 4.Создание системы традиционных семейных праздников.

5 Знакомство с художественной литературой

Знакомство с художественной литературой

Беседы с родителями и детьми .

Формы работы :

Родительские собрания

Спортивные праздники.

:

Проектная деятельность.

Памятки для родителей.

Ролевые игры: «Утро в вашем доме», «Ребёнок пришёл из детского сада» и т.д.

. Анкетирование родителей.

Участие в различных конкурсах

.

Детские праздники . В подготовке к праздникам принимают активное участие и родители. Готовятся реквизит и костюмы

.

.

6 Результаты работы

Результаты работы

1.Для ознакомления родителей с дошкольным учреждением, особенностями его работы, педагогами, проводятся Дни открытых дверей. В этот день родители узнаЮТ много нового и интересного и ДЕЛЯТСЯ своим мнением о данном мероприятии.

7 Рассказы детей о семье

Рассказы детей о семье

Так в сентябре 2014года на день открытых дверей мной было проведено мероприятие совместно с родителями. Телепередача: «Я и моя семья».

Дети совместно с родителями изготовили «Гирлянду дружбы», где каждое звено – это член одной большой и дружной семьи.

8 2. С целью изучения семьи, установления контакта с её членами, для

2. С целью изучения семьи, установления контакта с её членами, для

согласования воспитательных воздействий на ребенка я проводила в течение года анкетирование. 3.Памятки для родителей: Кроме информации о работе группы режимных моментах в уголке для родителей периодически выставлялись памятки: «Учимся играя», «Как уберечь ребёнка от гриппа» и другие.

9 4.Немаловажной формой работы с родителями являются досуговые формы

4.Немаловажной формой работы с родителями являются досуговые формы

Досуговые формы – это совместные досуги, праздники, выставки. В 2014 – 2015г.г. проводились праздники: «Праздник осени», «Чудеса у новогодней ёлки», «День Защитников Отечества», праздник мам: весеннее кафе «У Мальвины».

10 Новый год – у ворот

Новый год – у ворот

А так же вместе с родителями были изготовлены поделки для конкурсов: «Мамины руки не для скуки», «Папа может», «Светофорик» и другое.

При помощи родителей были организованы выставки совместных работ: «Ёлочка – красавица»

11 5.В работе по теме самообразования были использованы и нетрадиционные

5.В работе по теме самообразования были использованы и нетрадиционные

формы. Так был разработан и проведён проект: «Русская банька».

19 марта 2015г. собрались дети и родители на развлечение «Банные посиделки», в рамках педагогического проекта по нетрадиционным методам физического развития и укрепления здоровья.

12 «Ух, попаримся»,

«Ух, попаримся»,

В «Банных посиделках» никто не остался в стороне ,одни из родителей приняли участие в подготовке : принесли банные шапочки, полотенца, приготовили фотогазету «Ах, банька». А как весело прошли аттракционы: «Наносим дрова для бани», «Приготовим воду», «Помоем ребенка» , «Сочиним стихи про баню» и т. д.

13 Данные мероприятия помогли установить теплые неформальные,

Данные мероприятия помогли установить теплые неформальные,

доверительные отношения, эмоциональный контакт между педагогами и родителями, между родителями и детьми, создали эмоциональный комфорт в группе. Родители стали более открытыми для общения. У меня сложилась своя определенная система в работе с родителями. Семья, по-моему, мнению, первое и главное действующее лицо в воспитании и образовании ребенка. Это позволяет повысить качество детей, так как родители лучше знают возможности своего ребенка и, что называется, кровно заинтересованы в дальнейшем его продвижении. Родители стали активными участниками всех дел в группе, надежными помощниками, научились взаимодействовать друг с другом в роли игровых партнеров. Использование разнообразных форм работы дало определенные результаты: родители из «зрителей» и «наблюдателей» превратились в активных участником встреч и помощников воспитателя, создана атмосфера взаимоуважения.

14 - Дружеские отношения детей в группе; - сплочение детского коллектива;

- Дружеские отношения детей в группе; - сплочение детского коллектива;

- укрепление семейных отношений; - готовность родителей оказать помощь детскому саду всегда; - активное участие родителей в воспитательном процессе; - больше времени родители проводят с детьми;

Результатом своей воспитательной работы я считаю:

«Тема самообразования: «роль семьи в воспитании детей дошкольного возраста»»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/tema-samoobrazovanija-rol-semi-v-vospitanii-detej-doshkolnogo-vozrasta-205895.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное воспитание > Тема самообразования: «роль семьи в воспитании детей дошкольного возраста»