<<  Педагогические условия поддержки детской инициативы в познавательном Образовательная область «Речевое развитие»  >>
организация обучения детей, предполагающая использование ими

организация обучения детей, предполагающая использование ими совместных действий в освоении различных понятий. Для этого на занятиях, формируются микрогруппы по 3-4 человека. Такая организация провоцирует активное речевое общение детей со сверстниками: позиция педагога при организации жизни детей в детском саду дающая возможность самостоятельного накопления чувственного опыта и его осмысления. Основная роль воспитателя заключается в организации ситуаций для познания детьми отношений между предметами, когда ребенок сохраняет в процессе обучения чувство комфортности и уверенности в собственных силах; психологическая перестройка позиции педагога на личностно-ориентированное взаимодействие с ребенком в процессе обучения, содержанием которого является формирование у детей средств и способов приобретения знаний в ходе специально организованной самостоятельной деятельности; фиксация успеха, достигнутого ребенком эмоциональный фон для проведения обучения, способствует возникновению познавательного интереса.

Слайд 7 из презентации «Цели и задачи познавательного и речевого развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Цели и задачи познавательного и речевого развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО.ppt» можно в zip-архиве размером 321 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Развитие и воспитание детей» - 5 блок. Формируют первоначальные Ценности (честь, семья, Любовь, добро, совесть). 3. Взаимодействие и сотрудничество с родителями. 5. Изучение социальной сферы. 2 блок. Родной город. Цель Расширение области социально – нравственных чувств и отношений детей. Быт. Развивающие. 1 уровень. Составление коллажа, альбомов.

«Развивающая среда в детском саду» - Медицинский блок. Прогулочные участки. Кабинет психолога. Пять групповых помещений. Спортивный комплекс. Разделены на несколько зон: Рациональное питание является важнейшей составляющей формирования здоровья детей. Организация питания. Питание в нашем саду 5-и разовое. Методический кабинет способствует реализации творческих задумок и педагогических находок.

«Особенности развития ребёнка» - Быстрая речь. Всегда рассказывайте ребенку о том, что видите. Мелкая моторика. Комплексное воздействие. Часики. Жесты дополняют нашу речь. Леворукость. Азбука для родителей. Артикуляционная гимнастика. Эхо. Язык. Умственное развитие. Составляющие красивой речи. Соска. Отсутствие фразовой речи. Критерии, по которым можно оценить речь ребенка.

«Развитие ребёнка» - Требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Функции психологического сопровождения: Деятельность администрации МДОУ по организации и контролю психофизического развития дошкольников. Личностный и профессиональный рост воспитателей. Внедрение оздоровительных, профилактических и корректирующих программ для детей.

«Кризис трёх лет» - Внутреннее противоречие. Кризис 3-х лет. Основные признаки кризиса. Негативизм. Изменения в развитии ребенка. Самый острый кризис. Проявление вредности. Если истерика все же началась. Упрямство. Истерика.

«Исследование развития дошкольников» - Исследование эмоционального развития дошкольников. Опытно-экспериментальная работа. Катя. Задания по развитию эмоций. Гистограмма №2 теста «Кактус». Тест-исследование эмоционального состояния ребенка. Сравнительная таблица теста «Рисунок семьи». Проблема эмоционального развития дошкольников. Выявить особенности эмоционального развития дошкольников.

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы