<<  Образовательная область «Речевое развитие» Принципы развития речи:  >>
Основные направления работы по развитию речи детей в ДОУ:

Основные направления работы по развитию речи детей в ДОУ: Развитие словаря (освоение значений слов и их уместное употребление в соответствии с контекстом высказывания, ситуацией, в которой происходит общение); воспитание звуковой культуры речи (развитие восприятия звуков родной речи и произношения); воспитание любви и интереса к художественному слову; развитие связной речи (диалогическая (разговорная) речь, монологическая речь (рассказывание);формирование элементарного осознания явлений языка и речи (различение звука и слова, нахождение места звука в слове); формирование грамматического строя (морфология (изменение слов по родам, числам, падежам), синтаксис (освоение различных типов словосочетаний и предложений), словообразование).

Слайд 9 из презентации «Цели и задачи познавательного и речевого развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Цели и задачи познавательного и речевого развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО.ppt» можно в zip-архиве размером 321 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Особенности развития ребёнка» - Комплексное воздействие. Часики. Дыхательная гимнастика. Азбука для родителей. Эхо. Хорошо устроенный мозг. Общее недоразвитие речи. Режим. Юла. Фольклор. Шепотной речи тоже нужно учить. Золотая серединка. Леворукость. Щетка. Плохое настроение. Мелкая моторика. Умственное развитие. Составляющие красивой речи.

«Кризис трёх лет» - Основные признаки кризиса. Если истерика все же началась. Истерика. Проявление вредности. Упрямство. Кризис 3-х лет. Внутреннее противоречие. Негативизм. Изменения в развитии ребенка. Самый острый кризис.

«Обучение и развитие» - Суть проблемы. Теория. Обучаемость. Подходы к решению проблемы. Концепция зоны ближайшего развития. Проблема. Обучение только тогда хорошо, когда оно идёт впереди развития. Три точки зрения. Обучение и развитие. Способность к обучению. Суть проблемы соотношения обучения и развития. Обучение. Обученность.

«Развитие ребёнка» - Партнерские отношения с родителями воспитанников. Сбор информации о ходе воспитательно-образовательного процесса в детском саду. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей. Перспективные направления развития МДОУ по организации и контролю психофизического развития дошкольников.

«Развивающая среда в ДОУ» - Приоритеты деятельности ДОУ. (с) Канаев Б.И. Канаев Д.Б., 1993. Российская академия образования. Модуль «Анализ итогов года». Выпускники групп для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Педагогический совет ДОУ. Развивающая предметно-пространственная среда. Социальный эффект. Творческая группа №1.

«Процесс развития ребёнка» - Художественно-эстетическое развитие. Чтение художественной литературы. Предполагает индивидуальную, подгрупповую и групповую формы организации работы с воспитанниками. Кругозор. предполагать построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми. Социализация. Основные направления развития детей и образовательные области.

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы