<<  Звуковые карточки Зимняя сказка  >>
Цель: определение нарушений звукопроизношения, уточнение речевого

Цель: определение нарушений звукопроизношения, уточнение речевого диагноза; автоматизация нарушенных звуков в словах; развитие связной речи, с помощью составления предложений по заданным картинам. Инструкция: Назови, что изображено на картинках. Составь предложение с каждой картинкой. Придумай рассказ с названными картинками.

Слайд 4 из презентации «Учебно-дидактические пособия в работе логопеда»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Учебно-дидактические пособия в работе логопеда.pptx» можно в zip-архиве размером 826 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Речевая агрессия» - Сферы бытования речевой агрессии. Оглавление. Понятие речевой агрессии. Ситуация речевой агрессии. Культуроспецифичность проявлений речевой агрессии. Важнейшие формы речевой агрессии. Заключение. Презентация Тема: Речевая агрессия в современной логосфере. Отношение общества к речевой агрессии.

«Нарушение экологического равновесия» - Экологическое мышление. А. Печчеи. Трагичное. Гибель растений. Как разрешить экологические проблемы местности? Опустынивание. Наводнения. Работа школьного лесничества. Как яблоко на блюде, У нас Земля одна. Экологический кризис. Вырубка лесов. Прекрасное. Загрязнение атмосферы. Кризис редуцентов Современное время.

«Ответственность за нарушение антимонопольного законодательства» - Административные разбирательства. Юридические услуги. Отсутствие в протоколе по делу об административном правонарушении по ст.ст. 14.9, 14.31,14.31.1 – 14.33 КоАП РФ, информации, содержащейся в решении Комиссии, которым установлен факт нарушения антимонопольного законодательства, не является существенным нарушением при производстве по делу об административном правонарушении при наличии ссылки на данное решение (с приложением к протоколу) и обоснования вины.

«Нарушение речи» - Усвоение сочетаемости слов и осознанное построение предложений. Проявляется в виде пропусков, замены и смешения букв. Развитие связной речи. Слова, которые описывают реальные вещи, не вызывают у дислексиков много проблем. Работа над звукопроизношением. Характеризуется отсутствием стабильных типов ошибок.

«Нарушение поведения у детей» - Привлечение внимания. Мне бы очень хотелось, чтоб полученная информация, Вам пригодилась! Изменить нежелательное поведение ребёнка - задача очень непростая! Реакция взрослого - раздражение - возмущение - словесные замечания - угрозы. Как ты думаешь, разумно ли это…. Мода на «сильную личность» учит утверждению своей силы, а не конструктивному подчинению.

«Английский речевой этикет» - Misha’s new pen. Thank you for your respond!». B: Fine, how are /you? Особенности речевого этикета англоговорящих стран: Nice dog, Peter. Методы исследования: Актуальность разрабатываемого вопроса. Good morning, good morning, Good morning to you! She’s so hot! Обучение речевому этикету на уроках английского языка в начальной школе.

Логопед

13 презентаций о логопеде
Урок

Дошкольное образование

34 темы