<<  2-й этап 2-й этап  >>
2-й этап

2-й этап. Формирование представлений об интонационной выразительности в экспрессивной речи. 4. «Ступеньки» У У У У У 5. Проговаривание стихотворений, соблюдая изменения голоса по высоте: Ну, весна, как дела? (высоко) У меня уборка. (низко) Для чего тебе метла? (высоко) Снег смести с пригорка (низко) 6. Инсценирование сказок: «Три медведя». 7. Подражание интонациям зверей: мам и детенышей.

Слайд 24 из презентации «Весна для дошкольников по месяцам»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Весна для дошкольников по месяцам.ppt» можно в zip-архиве размером 11716 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Связная речь у детей с ОНР» - Связная речь. Коррекционно-логопедическая работа. Схемы для составления рассказа. Рассказывание с элементами творчества. Обучение самостоятельному составлению рассказа. Схема обследования связной речи. Механизмы нарушения связной речи. Обучение связной речи. Система коррекционно-логопедической работы.

«Мышление у детей с ОНР» - Юные математики. Игровые приёмы. Занимательный материал. Волшебная восьмёрка. Цель. Формы организации работы с родителями. Целенаправленная работа по теме. Развитие игры и творчества. Логоформочки. Загадки. Кораблик «Брызг – брызг». Математические корзинки. Дидактические игры. Развитие логического мышления у детей с ОНР средствами математики.

«Связная речь у детей с ФФНР» - Творческая сказка. Развитие связной речи дошкольников. Воспитание звуковой культуры речи. Развитие памяти. Предметно-графическая схема. Успех в усвоении родного языка. Развитие связной речи. Предложения. Работа с логопедическими сказками. Модели. Сравнительное описание лисы и зайца. Солнечная полянка.

«Словообразование у детей с ОНР» - Метод. Лес. Метод наглядного моделирования. Деревья. Точное слово. Подготовка. Проблемы. Использование моделирования в формировании навыка словообразования. Подготовка животных. Грибы. Ягоды. Птицы. Лексическая тема. Подготовка животных к зиме. Реальности наших дней. Перелетные птицы. Лес, ягоды, грибы.

«Фонетико-фонетическое недоразвитие речи» - Логопедическая работа. Искаженная артикуляция. Различение и затруднение в анализе. Коррекция ФФН. Уровень фонематического восприятия. Дефектные звуки. Состояние фонематического развития. Несформированность произношения. Вторичное недоразвитие. Логопед. Артикуляционная основа. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи.

«Музыкальные занятия при речевых нарушениях» - Структура логоритмических занятий. Рассмотрим каждое из направлений. Музыка лечит тело и душу. Выводы. Московской области. Музыкальные занятия. Источники. Педагог- психолог. Элементы, имеющие оздоровительную направленность. Слушайте, пойте и будьте здоровы. И воспитателями логопедических групп. Коррекционная работа.

Нарушение речи

13 презентаций о нарушении речи
Урок

Дошкольное образование

34 темы