<<  Педагогическое руководство или педагогическое сопровождение игровой Педагоги привыкли к тому, что детей нужно все время воспитывать и  >>
Сопровождать, значит, сопутствовать чему-либо, служить приложением,

Сопровождать, значит, сопутствовать чему-либо, служить приложением, дополнением к чему-либо. Словарь русского языка С.И. Ожегова . Сопровождение в педагогике рассматривается как взаимодействие сопровождающего и сопровождаемого, направленное на решение жизненных проблем сопровождаемого . (Е.И. Казакова, А.П. Тряпицына). Психолого-педагогическая составляющая сопровождения: содействие, сотрудничество, сопереживание, сотворчество. Под сопровождением в педагогике понимается особый вид взаимодействия с целью создания благоприятных условий развития субъектов взаимодействия. Педагогическое сопровождение понимают как метод, обеспечивающий создание условий для принятия субъектом развития оптимальных решений в различных ситуациях жизненного выбора.

Слайд 46 из презентации «Виды деятельности ребенка дошкольного возраста в соответствии с ведущими направлениями развития ребенка-дошкольника, определенными ФГОС ДО»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Виды деятельности ребенка дошкольного возраста в соответствии с ведущими направлениями развития ребенка-дошкольника, определенными ФГОС ДО.pptx» можно в zip-архиве размером 543 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Диагностика эмоционально волевой сферы дошкольника» - Психометрические требования. Оценка сформированности. Уровни базовой аффективной регуляции. Сила воли. Произвольная регуляция. Рассмотрение. Согласованное функционирование. Методы диагностики. Воля. Тенденция к интеллектуальному развитию детей. Эмоции. Наблюдение. Последовательность появления эмоций.

«Развивающая среда в детском саду» - Организация питания. Разделены на несколько зон: Спортивный комплекс. Приемная-раздевалка. Спальня. Игровая. Музыкальный зал. Кабинеты администрации ДОУ. Организованы места для свободной деятельности, книжные уголки, уголки природы. Рациональное питание является важнейшей составляющей формирования здоровья детей.

«Кризис 3 лет» - Что наша жизнь. В психологии существует целый перечень признаков «кризиса 3 лет». Строптивость. Кризис может начаться уже в 2,5 года, а закончиться в 4 года. Кризисы развития. Своеволие. Деспотизм. Упрямство. Что происходит с ребенком. Основные принципы поведения родителя, желающего ускорить протекание.

«Обучение и развитие» - Зона ближайшего развития. Теория. Подходы к решению проблемы. Обучение только тогда хорошо, когда оно идёт впереди развития. Способность к обучению. Суть проблемы соотношения обучения и развития. Обучение и развитие. Три точки зрения. Обучаемость. Проблема. Обучение. Обученность. Суть проблемы. Концепция зоны ближайшего развития.

«Развивающая среда в ДОУ» - Педагогический совет ДОУ. Творческая группа №2. Проект: «Максимизация границ социально-педа-гогической среды». Родители. Проект: «Родители - управление образовательным учреждением – качество». Модуль «Целеполага- ние». Заведующий ДОУ. Уровень образования педагогических кадров. Распределение детей по группам здоровья.

«Сказки Луизы Дюсс» - Мальчик. Ягненок. Слоненок. Плохой сон. Проективная методика Луизы Дюсс. Лес. Интерпретация ответов. У слоненка что-то изменилось. Девочка. Птички. Мальчик вернулся домой. Овца. Годовщина свадьбы. Сказка «Птенец».

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы