<<  Следует отметить, что в возрасте 3-х лет дети еще не могут оперировать Мотив: познавательные потребности, познавательный интерес, в основе  >>
Структура детского экспериментирования

Структура детского экспериментирования. Цель: развитие умений ребенка взаимодействовать с исследуемыми объектами в "лабораторных" условиях как средствами познания окружающего мира Задачи: 1) развитие мыслительных процессов; 2) развитие мыслительных операций; 3) освоение методов познания; 4) развитие причинно-следственных связей и отношений. Содержание: информация об объектах и явлениях, предметах.

Слайд 55 из презентации «Виды деятельности ребенка дошкольного возраста в соответствии с ведущими направлениями развития ребенка-дошкольника, определенными ФГОС ДО»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Виды деятельности ребенка дошкольного возраста в соответствии с ведущими направлениями развития ребенка-дошкольника, определенными ФГОС ДО.pptx» можно в zip-архиве размером 543 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Кризис трёх лет» - Негативизм. Основные признаки кризиса. Внутреннее противоречие. Если истерика все же началась. Самый острый кризис. Изменения в развитии ребенка. Истерика. Упрямство. Проявление вредности. Кризис 3-х лет.

«Диагностика развития дошкольников» - Педагогическая диагностика в дошкольном образовании. Представление старшего дошкольника. Наблюдение. Изучение нравственных представлений. Особенности представлений дошкольников о своей семье. Задачи диагностики. Специфика дошкольного возраста. Диагностика личностно-социального развития дошкольников.

«Предметно-развивающая среда» - Предметно- развивающая среда должна быть продумана с позиции соответствия не только решаемым задачам, но и требованиям красоты. Задачи: ( вытекают из проблем). Организация предметно-развивающей среды для дошкольников в ОУ района. Одним из важных аспектов является создание развивающей среды в предшкольной группе.

«Предметно-развивающая среда в группе» - Уголок уединения. Динамичность (гибкость) предметной среды. Зонирование группового помещения. Организация предметно- развивающей среды в ДОУ. Центр «Песок-вода». Игрушки-забавлялочки. Игровая «Жилая комната». Шапочки-превращалочки. Требования к организации среды. Условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие ребенка и взрослого.

«Методика Марии Монтессори» - Белочка-шнуровка. Педагог. Подготовленная среда. Вкладыши. Застежки Монтессори. Переносные столы и стулья. Прищепки. Любой ребенок является нормальным человеком. Основная идея метода. Катушки. Дидактический материал. Развитие зрения. Задача Монтессори-учителя. Языковое развитие. Переливание воды. Методика Марии Монтессори.

«Кризисы у детей» - Советы по преодолению кризиса 3 лет. Советы по преодолению кризиса 7 лет. Кризис 3 лет. Советы по преодолению подросткового кризиса. Возрастной кризис. Кризисные этапы в развитии детей. Кризис. Подростковый возраст. Кризис 7 лет. Любить, понимать, принимать. Возрастные кризисы в развитии детей.

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы