<<  Для детей дошкольного возраста (3 года-8 лет) – ряд видов деятельности Виды деятельности  >>
В чем специфика детской деятельности и каков генезис деятельности в

В чем специфика детской деятельности и каков генезис деятельности в дошкольном возрасте? 1-3 года. 3-5 лет. 5-8 лет. Возраст. Направленность отношений. Задачи, решаемые ребенком. Ведущая Деятельность. На предметный мир. Активное познание предметов, их свойств и качеств. Освоение средств и способов ориентации в условиях предметной деятельности. Предметная, предметно-манипулятивная. На мир социальных отношений. Ориентация на другого человека. Социализация в системе ближайшего окружения взрослых и сверстников. Примеривание социальных ролей и отношений. Игровая. На результат деятельности как способ социализации. Самовыражение, творчество в доступных и интересных видах деятельности. Самопрезентация «Я» в группе сверстников. Стремление к взаимоотношениям и взаимодействию. Сложные интегративные виды деятельности, переход к учебной деятельности.

Слайд 5 из презентации «Виды деятельности ребенка дошкольного возраста в соответствии с ведущими направлениями развития ребенка-дошкольника, определенными ФГОС ДО»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Виды деятельности ребенка дошкольного возраста в соответствии с ведущими направлениями развития ребенка-дошкольника, определенными ФГОС ДО.pptx» можно в zip-архиве размером 543 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Сказки Луизы Дюсс» - Ягненок. Мальчик. Овца. У слоненка что-то изменилось. Интерпретация ответов. Лес. Мальчик вернулся домой. Слоненок. Проективная методика Луизы Дюсс. Плохой сон. Годовщина свадьбы. Девочка. Птички. Сказка «Птенец».

«Обучение и развитие детей» - Развитие психических функций память. Методика Л.Я. Ясюковой. Речевое и эмоциональное общение Типы поведения в ситуации фрустрации. Диагностика дифференциации эмоциональной сферы ребенка «Домики» (Методика О.А. Ореховой). Педагогика, Москва. 1956 Мышление и речь. Младшие школьники – вершина детства. Методический материал.

«Кризис 3 лет» - Как себя вести родителям, чтобы сократить продолжительность кризиса. Что наша жизнь. Своеволие. Упрямство. Протест-бунт. В психологии существует целый перечень признаков «кризиса 3 лет». Кризис 3-х лет или возраст строптивости. На подходе к кризису присутствуют четкие признаки. Обесценивание. Кризисы развития.

«Развивающая среда в ДОУ» - Проект: «Максимизация границ социально-педа-гогической среды». Родительский комитет. Задачи развития ДОУ 2007/2010. Расширение социально-педагогической среды через выстраивание системы социального партнерства. Проект: «Оптимизация обра-зовательно-воспитательной среды». Цель нового этапа развития ДОУ 2007/2010.

«Диагностика развития дошкольников» - Педагогическая диагностика в дошкольном образовании. Отношения со сверстниками. Педагогическая диагностика. Задачи диагностики. Представление старшего дошкольника. Диагностика личностно-социального развития дошкольников. Беседа. Особенности представлений дошкольников о своей семье. Специфика дошкольного возраста.

«Развитие ребёнка» - Организация психолого- педагогического сопровождения. Требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Сбор информации о ходе воспитательно-образовательного процесса в детском саду. Функции психологического сопровождения: Партнерские отношения с родителями воспитанников.

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы