Презентация на тему «Внедрение федерального государственного стандарта дошкольного образования с использованием государственно-общественного управления»

О мероприятиях и результатах деятельности Федеральной стажировочной

площадки Пермского края «Внедрение федерального государственного стандарта дошкольного образования с использованием государственно-общественного управления»

Чистякова Н.Д., ст. н. с. отдела экспертизы образовательных программ «Институт развития образования Пермского края», оперативный руководитель ФСП

Пермский край признан одним из победителей конкурсного отбора на 2014

и 2015 годы региональных программ развития образования в целях предоставления бюджетам субъектов Российской Федерации субсидии на поддержку реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы по направлению «достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Пермский край занял второе место в рейтинге участников отбора (21 регион РФ)

ФСП Пермского края «Внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования с использованием государственно-общественного управления»

Цель – создание условий для трансляции инновационного опыта Пермского

края Основные направления деятельности 1) повышение квалификации педагогических и руководящих работников ДОО Пермского края и других регионов РФ (1 500 чел. за 2014г.); 2) разработка и апробация в 20 ДОО Пермского края отдельных направлений образовательных областей ФГОС ДО, формирование в ДОО современной развивающей предметно-пространственной среды

ФСП Пермского края «Внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования с использованием государственно-общественного управления»

Задачи, реализуемые в ФСП:

1.По решению проблем внедрения ФГОС ДО 2.По достижению современного качества образования в ДОО 3.По передаче опыта реализации ГОУ в образовательных организациях Пермского края

Деятельность ФСП носит инновационный и сетевой характер

В состав СП включены: Институт развития образования Пермского края (оперативный руководитель Чистякова Н.Д.); Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет; центр информатизации образования Пермского края, базовые площадки СП – 7 ДОО первого уровня – инновационные организации, имеющие и транслирующие инновационный опыт (результат); 13 ДОО второго уровня - разработчики программно-методических материалов по ФГОС ДО.

Список базовых учреждений – «пилотных площадок» федеральной СП

1. Детский сад № 67 г.Перми 2.Детский сад № 233 г.Перми 3. Гимназия №31, структурное подразделение «Детский сад «Совушка» г.Перми 4. Детский сад № 59 г.Березники 5.Детский сад № 14 г.Губаха 6. Лобановский детский сад комбинированного вида 7. Детский сад № 15 г.Чернушка 8. Детский сад № 14 Нытвенского р-на 9. Ныробский детский сад Чердынского р-на

10. Детский сад № 31 Чайковского р-на

11. Детский сад № 8 Горнозаводского р-на 12. Детский сад № 2 г.Оханска 13. Детский сад № 11 г.Кунгура 14. Добрянский детский сад № 15 15. Детский сад № 14 «Оляпка» г.Соликамска 16. Детский сад № 39 г.Лысьвы 17. Ординский детский сад № 1 18. Детский сад № 176 г.Перми 19. Детский сад № 55 г.Перми 20. Детский сад «Радуга» ЗАТО Звездный

Направления

В рамках работы площадки будут осуществлены систематизация, обобщение, адаптация и передача инновационного опыта по внедрению ФГОС ДО с использованием ГОУ как внутри Пермского края, так и в другие регионы с помощью современных форм, в частности, индивидуальных образовательных траекторий участников площадки. В разных формах будет осуществляться совместная инновационная проектная деятельность базовых учреждений и участников площадки.

Мероприятия ФСП 2014 года

Успешный старт

Февраль 2014

В выставочном центре «Пермская ярмарка» в рамках выставки «Образования и карьера» состоялся краевой семинар «Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса для реализации требований ФГОС дошкольного образования». В рамках данных мероприятий были организованы: встреча с Кирилловым И.Л., к. псих. Н., зам. директора по научной работе ФГНУ «Институт психолого – педагогических проблем детства» (РАО, Москва) и обсуждение вопроса «О задачах по обеспечению оснащенности современными средствами обучения и воспитания дошкольных образовательных организаций для реализаций требований ФГОС», образовательные экскурсии «Создание развивающей среды в группах общеразвивающей направленности» (МАДОУ «ЦРР-детский сад № 67» г. Перми), «Создание развивающей среды в группах для детей с ОВЗ» («Детский сад № 396» г. Перми), выставки-презентации современного оборудования и инновационных технологий и образовательных материалов для дошкольников.

Разработка новых программ КПК

разработаны программы КПК: для тьюторов-андрогогов «Тьюторское сопровождение введения в ФГОС дошкольного образования в образовательных организациях региона» в объеме 72 часов; для заведующих и зам. заведующих ДОО «Менеджмент в дошкольном образовании»: в объеме 72часов; для педагогов ДОО «Современное дошкольное образование в условиях введения ФГОС: сохраняя традиции к инновациям» в объеме 16; 24;48; 72 часов (современный формат);

Подготовка тьюторов-андрагогов

Курсы повышения квалификации «Тьюторское сопровождение введения в ФГОС дошкольного образования в образовательных организациях региона». Группа скомплектована из команд (руководителей, педагогов и специалистов) базовых ДОО ФСП. Всего 32 человека.

Тематика стажировок по ФГОС (тематика)

Вариативные модели построения образовательной и развивающей среды в аспекте ФГОС. Условия и механизмы деятельности ДОО по введению ФГОС дошкольного образования. Создание системы методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС. Разработка и реализации модели взаимодействия дошкольной организации с родителями воспитанников и социальными партнерами в условиях введения ФГОС. Создание эффективных психолого-педагогических условий, направленных на индивидуальное развитие детей с учетом их образовательных потребностей.

Тематика стажировок по ФГОС (продолжение)

Современные культурные практики, методики, формы организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста. Социализации и индивидуализация детей дошкольного возраста в актуальных для них видах деятельности и образовательных областях (общение, игра, познавательно-исследовательская деятельность). Современные технологии дошкольного образования, реализуемые в ООП ДО (информационные, проектные, развивающие, игровые и т.д.). Мониторинг состояния образовательной среды ДОО в условиях подготовки введения ФГОС. Эффективные образовательные технологии развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ООП ДО. Формирование в ДОО внутренней системы оценки качества дошкольного образования.

Курсы повышения квалификации

На базе г. Губаха и г. Чернушка были организованы КПК для педагогов Пермского края по теме «Современное дошкольное образование в условиях введения ФГОС: сохраняя традиции к инновациям» (в объеме 72 часов). Группы скомплектованы из педагогов Губахинского, Лысвенского, Горнозаводского, Чернушинского и Чайковского районов, всего 50 человек. В программе курсов впервые была апробирована стажировка для слушателей по актуальным вопросам ФГОС дошкольного образования. Проведен 1 этап КПК для заведующих «Менеджмент в дошкольном образовании».

Стажировки – современная форма повышения квалификации

МАДОУ «Детский сад № 59» г. Березники по теме «Создание эффективных психолого-педагогических условий, направленных на индивидуальное развитие детей с учетом их образовательных потребностей»; МАДОУ «Добрянский детский сад № 15» г.Добрянка по теме «Разработка и реализация модели взаимодействия дошкольной организации с родителями воспитанников и социальными партнерами в условиях введения ФГОС». МДОУ «Лобановский детский сад» Пермский район по теме «Создание эффективных психолого-педагогических условий, направленных на индивидуальное развитие детей с учетом их образовательных потребностей: коррекционно-профилактическая работа»; МАДОУ «Детский сад № 14» г. Губаха по теме «Технология совместной деятельности педагога с детьми»; МБДОУ «ЦРР- детский сад № 11» г. Кунгур «Разработка и реализация модели взаимодействия дошкольной организации с родителями воспитанников и социальными партнерами в условиях введения ФГОС».

Петрозаводск, Киров, Н.Новгород…

В рамках мероприятий ФСП завершилось обучение педагогов ДОО РФ по теме «Современное дошкольное образование в условиях введения ФГОС: сохраняя традиции к инновациям». Эффективной и результативной оказалось деятельность воспитателей по разработке педагогических проектов, позволивших проанализировать собственный педагогический опыт и адаптировать его в современную образовательную практику детского сада в условиях введения ФГОС.

Начало положено - Вебинары

В рамках мероприятий федеральной стажировочной площадки Пермского края состоялся вебинар с педагогами, специалистами и руководителями Ханты-Мансийского округа по теме «Современное дошкольное образование в условиях введения ФГОС», в котором приняло участие 300 человек из г. Нижвартовска, г. Сургут, г. Нягань, г. Урай, г. Когалым, а так же Нижневартовского, Октябрьского, Советского, Сургутского районов, всего 459 точек доступа. Состоялся интересный обмен мнениями по актуальным вопросам внедрения ФГОС. В подготовке и проведении вебинара приняли участие команды базовых ДОО – «ЦРР- д/с№ 67» и «Детский сад № 233» г. Пермь.

Дистанционные стажировки

Стартовали очно-заочные стажировки для педагогов ДОО Пермского края и РФ: подготовка статьи по вопросам внедрения ФГОС дошкольного образования в современной практике детского сада; разработка методических и дидактических материалов, ориентированных на реализацию ФГОС дошкольного образования для детей, педагогов, родителей; для руководителей ДОО Пермского края и РФ – разработка управленческого проекта по тематике ФГОС дошкольного образования и формам государственно-общественного управления дошкольным образованием.

Достигли

!!

Повышение квалификации и профессиональное развитие педагогических работников: Организовано и проведено 5 КПК в объеме 72 часов, обучено – 142 человека РФ И ПК; Организовано и проведено 5 стажировок в объеме 24 часов, обучено – 150 человек ПК; Организованы и проведены вебинары в объеме 8 часов, обучено – 300 человек РФ;

Наши планы

Повышение квалификации и профессиональное развитие педагогических работников: КПК по корекционно-развивающим технологиям; Межрегиональные стажировки; КПК в субъектах РФ; Научно-практические конференции; Конференция «Умный ребенок- 2014»; Методологические авторские семинары (Воскобович и др.); Вебинары и др.

Наши планы

II. Разработка методических рекомендаций по подготовке и введению ФГОС ДО; по развивающему взаимодействию педагогов с детьми дошкольного возраста в условиях введения ФГОС ДО; по обеспечению качества ДО.

Дорогу осилит Идущий…

Спасибо за внимание!!! Успехов в начинаниях!!!