Дошкольное воспитание
<<  Экономическое воспитание дошкольников посредством сказочных произведений Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством художественного конструирования  >>
Обобщение опыта работы по теме «Воспитание любви к Родине посредством
Обобщение опыта работы по теме «Воспитание любви к Родине посредством
Цель работы:
Цель работы:
Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста является
Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста является
Ребенок, познавая культуру своего народа, открывает присущие только ей
Ребенок, познавая культуру своего народа, открывает присущие только ей
Задачи, которые стоят передо мной, это:
Задачи, которые стоят передо мной, это:
Задачи по работе с детьми
Задачи по работе с детьми
Воспитывать уважение к труду
Воспитывать уважение к труду
Направления работы по приобщению детей к русской национальной культуре
Направления работы по приобщению детей к русской национальной культуре
Воспитание любви к Родине посредством устного народного творчества
Воспитание любви к Родине посредством устного народного творчества
Организация занятий и бесед познавательной направленности
Организация занятий и бесед познавательной направленности
Художественная литература
Художественная литература
Художественно – творческая деятельность
Художественно – творческая деятельность
Музыкально – творческая деятельность
Музыкально – творческая деятельность
Игровая деятельность
Игровая деятельность
Рассказываю детям о том, как трудились люди в древней Руси,
Рассказываю детям о том, как трудились люди в древней Руси,
Работа с родителями
Работа с родителями
Открытые занятия
Открытые занятия

Презентация: «Воспитание любви к Родине посредством устного народного творчества». Автор: 1223. Файл: «Воспитание любви к Родине посредством устного народного творчества.ppt». Размер zip-архива: 12762 КБ.

Воспитание любви к Родине посредством устного народного творчества

содержание презентации «Воспитание любви к Родине посредством устного народного творчества.ppt»
СлайдТекст
1 Обобщение опыта работы по теме «Воспитание любви к Родине посредством

Обобщение опыта работы по теме «Воспитание любви к Родине посредством

устного народного творчества»

Карташева Вера Борисовна воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №48 комбинированного вида» образование высшее

2 Цель работы:

Цель работы:

Воспитание творчески развитой личности через активацию познавательной деятельности дошкольников при приобщении детей к русской народной культуре.

3 Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста является

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста является

важной педагогической задачей, так как в данном возрасте происходит формирование духовно-нравственной основы ребенка, его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, т.е. начинается процесс осознания себя в окружающем мире.

Благодатный патриотический материал веками накапливался в устном народном творчестве, в различных народных промыслах, в фольклорных и классических произведениях, в произведениях мастеров живописи, скульптуры, архитектуры, которые так близки и понятны детям дошкольного возраста. В современных условиях наиболее благоприятную среду для выявления и развития у ребенка чувства любви к Родине своими возможностями создают народная культура и искусство.

4 Ребенок, познавая культуру своего народа, открывает присущие только ей

Ребенок, познавая культуру своего народа, открывает присущие только ей

характерные черты и особенности. Необходимо воспитание творчески активных личностей общества, имеющих национальное достоинство, освоивших и уважающих традиции своего народа,

умеющих сохранить и передать новым поколениям культурно-национальные ценности, а также создавать новые, эстетически значимые ценности. Соприкосновение с устным народным творчеством, искусством, трудом и традициями, участие в народных праздниках духовно обогащает ребенка, воспитывает гордость за свой народ, поддерживает интерес к его истории и культуре, воспитывает патриотов.

5 Задачи, которые стоят передо мной, это:

Задачи, которые стоят передо мной, это:

Создать систему работы, по воспитанию у детей любви к Родине посредством устного народного творчества. Привлечь родителей в воспитательно – образовательный процесс через проведение народных праздников, совместных развлечений с детьми. Создать условия для самостоятельного применения полученных знаний детьми. Воспитывать интерес к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, народным играм и др. Использовать все виды фольклора (сказки, песенки, потешки, заклички, пословицы, поговорки, загадки, хороводы, игры) в работе с детьми.

6 Задачи по работе с детьми

Задачи по работе с детьми

Воспитание в душе каждого ребенка любознательности, чувства красоты, чувство любви и привязанности к своей семье, к родному дому, к своему народу, его обычаям и традициям. Дать представление детям о быте и традициях русского народа: жилище, предметы быта, предметы обихода, одежда, продукты питания. Воспитать интерес к русским традициям: гостеприимство, почитание родителей, помощи, ярмаркам, праздникам.

7 Воспитывать уважение к труду

Воспитывать уважение к труду

Познакомить детей с чертами русского фольклора. Закрепить знания о жанрах и видах русского народного творчества. Формирование бережного отношения к природе и всему живому. Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к культурному наследию своего народа.

8 Направления работы по приобщению детей к русской национальной культуре

Направления работы по приобщению детей к русской национальной культуре

Создание атмосферы национального быта. Широкое использование фольклора (сказок, песен, частушек, пословиц, поговорок и т.п.) Знакомство с традиционными и обрядовыми праздниками. Знакомство с народным искусством. Знакомство с русскими народными играми.

9 Воспитание любви к Родине посредством устного народного творчества
10 Организация занятий и бесед познавательной направленности

Организация занятий и бесед познавательной направленности

знакомство детей с жилищем русского человека: изба, предметы быта, продукты питания, транспорт. Рассказы об особенностях русской одежды. У детей появляется интерес к русским традициям: гостеприимству, почитанием родителей, помощи.

11 Художественная литература

Художественная литература

Рассказывание русских народных сказок. Рассматривание иллюстраций художников к сказкам, потешкам (Васнецов, Рачев, Конашевич). «Шутки шутить – людей насмешить» Устное народное творчество: - перевертыши; небылицы и считалки; - скороговорки; Пословицы и поговорки. Сказочная викторина. Развлечение Работа с сельской библиотекой.

12 Художественно – творческая деятельность

Художественно – творческая деятельность

знакомство детей с мастерством народного промысла: Дымково, Городец, Хохлома, Гжели и Кружеплетения. Создавание ярких узоров, орнаментов, декоративных композиций, используя полученные знания. Создавание иллюстраций к произведениям фольклора. Развитие самостоятельности и творчества в работе. Проявление эмоционально-эстетического отношения к произведениям народного творчества, к окружающей природе

13 Музыкально – творческая деятельность

Музыкально – творческая деятельность

Знакомство с народными песнями, хороводами, попевками, колыбельными и др. Стараюсь помочь детям услышать в музыке русский национальный характер, его эмоции: радость, печаль, скорбь. Побуждаю детей применять полученные знания о музыкальном фольклоре при инсценировании и театрализации сказок и малых форм фольклора.

14 Игровая деятельность

Игровая деятельность

Знакомство детей с русскими народными подвижными играми. Побуждаю использовать в играх считалки, заклички, приговорки и др. (формы устного народного творчества). Игровой и потешный фольклор: считалки, дразнилки, скороговорки, заклички, прибаутки.

15 Рассказываю детям о том, как трудились люди в древней Руси,

Рассказываю детям о том, как трудились люди в древней Руси,

особенностях труда мужчины и женщины, о помощи детей взрослым. Знакомлю с орудиями и предметами труда. Даю знания о народных промыслах. Использую в речи пословицы, поговорки, загадки, образные выражения о труде. Знакомю с красотой, яркостью и выразительностью устной народной речи. Обращаю внимание детей на личностные качества народа: доброта, трудолюбие, взаимопомощь, выручка. Воспитываю интерес и уважение к труду людей.

Трудовая деятельность

16 Работа с родителями

Работа с родителями

Анкетирование родителей Родительское собрание «Работа с детьми по теме: Воспитание любви к Родине посредством устного народного творчества» Консультация «Сказка на ночь», Рождество на Руси» и др. Выставка работ: «Природа и фантазия», «Зимний букет» Развлечение для родителей «Осенняя ярмарка» Развлечение с участием родителей и детьми «Широкая масленица» Организация выставки детских работ. Чтение детям русских народных сказок и беседа по прочитанному. Просмотр мультфильмов и художественных фильмов – русских народных сказок. Заучивание малых фольклорных форм. Составление книги сказок: «Сочиняем сказку и делаем рисунок к ней». (творческая работа детей и родителей) Игровое моделирование «Что мы знаем об устном народном творчестве» (дети совместно с родителями) Тематическая книжная выставка. Итоговое развлечение для родителей «Веселый хоровод»

17 Открытые занятия

Открытые занятия

Участвовала в конкурсе «Учитель года». Провела с детьми занятие «Веселый хоровод». Праздник «Масленица» для детей среднего и старшего возраста. Для родителей : «Святочные посиделки», итоговое развлечение.

«Воспитание любви к Родине посредством устного народного творчества»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/vospitanie-ljubvi-k-rodine-posredstvom-ustnogo-narodnogo-tvorchestva-69758.html
cсылка на страницу

Дошкольное воспитание

23 презентации о дошкольном воспитании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное воспитание > Воспитание любви к Родине посредством устного народного творчества