<<  Взаимодействие с родителями воспитанников детского дошкольного Уровни адаптации  >>
Адаптация

Адаптация. Адаптация - в широком смысле - приспособление к изменяющимся внешним и внутренним условиям. Адаптацией принято называть процесс вхождения ребенка в новую среду и привыкание к ее условиям. Адаптацию в условиях ДОУ нужно рассматривать как процесс или приспособление функций организма ребенка к условиям существования в группе сверстников. Адаптационный период – один из ответственных моментов в жизни ребенка. От того, как он пройдет, зависит формирование основных базисных новообразований детей раннего возраста.

Слайд 2 из презентации «Взаимодействие с родителями воспитанников детского дошкольного возраста в период адаптации к условиям ДОУ»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Взаимодействие с родителями воспитанников детского дошкольного возраста в период адаптации к условиям ДОУ.pptx» можно в zip-архиве размером 1738 КБ.

Дошкольник

краткое содержание других презентаций о дошкольнике

«Психологическое здоровье дошкольника» - Мониторинг психологического здоровья дошкольников. Результаты исследования по методике Р.И.Лалаевой, Е.В.Мальцевой, Т.А.Фотековой «Пересказ прослушанного текста». Определение эмоционального уровня самооценки. Результаты исследования по методике самооценки «Дерево» Лампен Д. Обследовано 2939 детей на возрастном диапазоне от 6 до 7 лет, посещающих 169 дошкольных образовательных учреждений.

«Развитие познавательных интересов дошкольников» - Детское экспериментирование. Области. Просмотр видеопрезентаций. Интеграция образовательных областей. Позитивная динамика развития детей. Анализ уровня развития знаний. Мини-лаборатория. Перспективы на будущее. Художественное творчество. Формы работы с родителями. Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста.

«Социально-психологическое благополучие ребёнка» - Полное спокойствие. Укрепление. Аспекты. Нервные перегрузки. Внутренняя потребность. Цель здоровьесберегающих технологий. Актуальные задачи образования. Здоровье человека. Поддержка и укрепление психологического здоровья детей. Экспертиза. Сущность педагогической технологии. Физическое здоровье. Продуктивный аспект.

«Дошкольный возраст» - Концептуальные основания для характеристики возраста. Основные понятия: Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание. Кризис 3-х лет. Начинает формироваться совместная деятельность; Ведущая деятельность – предметная деятельность. Симптомы: 1. негативизм 2.упрямство 3.строптивость 4. своеволие 5. протест-бунт 6. обесценивание 7. деспотизм/ревность.

«Воспитание ребёнка-дошкольника» - Практические упражнения формирования программ. Воспитывающие указания. Трудовая деятельность. Занятия по формированию речи. Задание. Развитие управляющей программы организма. Программа «включает» ребенка в действие. Изучение предмета. Я и мои близкие. Недостатки диспетчерской программы ребенка. Ближайшая зона развития ребенка.

«Портфолио дошкольника» - Портфолио должен привлекать, заинтересовывать. В период сбора информации необходимо консультирование всех участников. Система работы по внедрению технологии «Портфолио ребенка». Умению наблюдать необходимо учиться как родителям, так и педагогам. Так появляются электронные портфолио, стихотворные подписи к фотографиям, рисунки и пр.

Всего в теме «Дошкольник» 9 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы