<<  Признаки успешной адаптации Список литературы  >>
Признаки дизадаптации

Признаки дизадаптации. Несоблюдение рекомендаций может привести к: Нарушению сна. Плохо засыпает, часто просыпается по ночам, разговаривает во сне, много ворочается, чаще встает по ночам на горшок; Нарушению аппетита. Отказывается от еды, есть мало, жалуется на боли в животе; Появлению вялости, капризности; Появлению агрессивности, часто меняется настроение; Ребенок будет чаще болеть.

Слайд 18 из презентации «Взаимодействие с родителями воспитанников детского дошкольного возраста в период адаптации к условиям ДОУ»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Взаимодействие с родителями воспитанников детского дошкольного возраста в период адаптации к условиям ДОУ.pptx» можно в zip-архиве размером 1738 КБ.

Дошкольник

краткое содержание других презентаций о дошкольнике

«Дети дошкольного возраста» - Становление мышления зависит от развитости у ребенка воображения. Восприятие в дошкольном возрасте становиться более совершенным, осмысленным, целенаправленным, анализирующим. Память дошкольников. Мышление дошкольников. Развивается звуковая сторона речи. В нем выделяются произвольные действия - наблюдение, рассматривание, поиск.

«Детское портфолио» - Поисковый. Малыши первых лет жизни активно "принимают участие" в работе по дому. Здесь размещены листы посвященные кратким рассказам о членах семьи. Можно вложить первые тетрадки малыша. Портфолио, как социокультурное пространство для формирования индивидуальных способностей дошкольника. Постановочный.

«Познавательная деятельность дошкольников» - Развитие познавательных интересов. 5-6 лет. Познавательная деятельность. Игра. Организация познавательных занятий. Организация совместной познавательной деятельности. Организация самостоятельной познавательной деятельности. 3-4 года. Развитие познавательных процессов. Современные подходы к организации познавательной деятельности.

«Дошкольный возраст» - Концептуальные основания для характеристики возраста. Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание. Основания для составления социально-психологического портрета дошкольника: Ранний возраст. - Возраст - Развитие - Социальная ситуация развития - Ведущая деятельность - Центральное психическое новообразование.

«Социально-психологическое благополучие ребёнка» - Золотое детство. Красота. Здоровьесберегающие технологии. Нервные перегрузки. Психологическое здоровье. Полное спокойствие. Продуктивный аспект. Ребёнок. Здоровье. Социально-психологическое бла­гополучие ребёнка. Виды здоровьесберегающих технологий. Социальное здоровье. Актуальные задачи образования.

«Воспитание ребёнка-дошкольника» - Предмет. Развитие личности ребенка. Уильям Лоренц. Формирование интеллектуального развития ребенка. Недостатки диспетчерской программы ребенка. Ребенок. Ближайшая зона развития ребенка. Занятия по формированию речи. Практические упражнения формирования программ. Заторможенное состояние. Программа «включает» ребенка в действие.

Всего в теме «Дошкольник» 9 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы