Нарушения у детей
<<  Роль игры в развитии коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи Развитие выразительной речи у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речевого развития, через организацию театрализованной деятельности  >>
Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного
Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного
Вид проекта: педагогический Тип проекта: информационно -
Вид проекта: педагогический Тип проекта: информационно -
Актуальность темы:
Актуальность темы:
Цель
Цель
Задачи проекта
Задачи проекта
Этапы реализации проекта 1.Подготовительный этап: Изучение
Этапы реализации проекта 1.Подготовительный этап: Изучение
Вечера сказок
Вечера сказок
Знакомство с Пермским звериным стилем начала с посещения библиотеки
Знакомство с Пермским звериным стилем начала с посещения библиотеки
Познакомила детей с коми-пермяцкими сказками и замечательной сказкой
Познакомила детей с коми-пермяцкими сказками и замечательной сказкой
Из книг мы узнали чем занимались древние люди: охотой, рыбной ловлей,
Из книг мы узнали чем занимались древние люди: охотой, рыбной ловлей,
Наскальные рисунки (животные и сцены охоты) встречаются на обоих
Наскальные рисунки (животные и сцены охоты) встречаются на обоих
Почти все предметы металлической скульптуры звериного стиля обнаружены
Почти все предметы металлической скульптуры звериного стиля обнаружены
Интересно, на что это похоже
Интересно, на что это похоже
Тяжёлая и интересная работа археолога
Тяжёлая и интересная работа археолога
Кто такие археологи
Кто такие археологи
Мы начинаем
Мы начинаем
Ещё одна находка
Ещё одна находка
Вот они - металлические скульптуры Пермского звериного стиля
Вот они - металлические скульптуры Пермского звериного стиля
Мы очень старались
Мы очень старались
Вот что у нас получилось
Вот что у нас получилось
Используем шаблоны
Используем шаблоны
Поделки из солёного теста
Поделки из солёного теста
Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного
Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного
Лепка из пластилина с использованием алгоритмов
Лепка из пластилина с использованием алгоритмов
Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного
Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного
Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного
Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного
Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного
Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного
Результат реализации проекта: Дети получили элементарные представления
Результат реализации проекта: Дети получили элементарные представления
3. Заключительный этап Оформление выставки поделок в группе детского
3. Заключительный этап Оформление выставки поделок в группе детского
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи». Автор: . Файл: «Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи.ppt». Размер zip-архива: 12020 КБ.

Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи

содержание презентации «Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи.ppt»
СлайдТекст
1 Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного

Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного

возраста с тяжёлыми нарушениями речи

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 393" г. Пермь

Воспитатель высшей квалификационной категории Пучнина О.М.

2 Вид проекта: педагогический Тип проекта: информационно -

Вид проекта: педагогический Тип проекта: информационно -

практико-ориентированный Образовательная область (в соответствии с ФГОС ДО): познавательное развитие (формирование представлений о социокультурных ценностях народов Пермского края) и художественно-эстетическое развитие (развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусств народов Прикамья, в частности, пермского звериного стиля.

3 Актуальность темы:

Актуальность темы:

В этом году у детей нашей группы возник интерес к жизни первобытных животных: динозавров и ящеров, они стали интересоваться тем, кто такие археологи. При опросе детей выяснилось: они не знают, что на нашей пермской земле были найдены и ящеры, и динозавры, и древние люди Прикамья смогли об этом рассказать через творчество. Как воспитатель, считаю, что необходимо поддержать интерес детей. Это соответствует положению ФГОС ДО о необходимости формирования познавательных интересов и поддержки инициативы детей и учёта этнокультурной ситуации их развития. Поддерживая интерес детей, решила расширить их кругозор, показать, что наша Пермская земля тоже богата тайнами, которые ещё предстоит им узнать. Самыми значимыми археологическими находками на территории Пермского края – артефактами, являются находки, связанные с пермским звериным стилем.

4 Цель

Цель

Приобщение детей 6-7 лет с ТНР к историческому прошлому Пермского края в условиях реализации ФГОС ДО совместными усилиями педагогов и родителей (законных представителей).

5 Задачи проекта

Задачи проекта

1.Формировать у детей 6-7 лет с ТНР элементарные представления о древнем виде искусства Прикамья (пермский звериный стиль). 2.Познакомить детей с древними традициями звериного стиля (выбор сюжетов, образов и материалов). 3.Обогащать словарь детей по теме проекта (археолог, звериный стиль, раскопки, находки и др.). 4.Воспитывать эмоциональную отзывчивость на средства художественной выразительности, свойственные пермскому звериному стилю. 5. Повысить компетентность и заинтересованность родителей (законных представителей) в обсуждении вопросов древнего творчества людей Прикамья с детьми за пределами детского сада.

6 Этапы реализации проекта 1.Подготовительный этап: Изучение

Этапы реализации проекта 1.Подготовительный этап: Изучение

методической и художественной литературы по теме проекта Подбор иллюстративного материала и изготовление алгоритмов по лепке предметов звериного стиля Составление анкеты для родителей и опросника для детей Анкетирование родителей, беседа с детьми Разработка плана работы по реализации проекта

7 Вечера сказок

Вечера сказок

Рассказывание коми-пермяцких сказок из сборника „Сто серебряных коней“. Знакомство с легендой о коми-пермяцком богатыре Кудым-Оше. Знакомство с особенностями быта и народным искусством людей Прикамья. Беседы о древних людях Прикамья Рассматривание иллюстрации об археологических раскопках Игра „Археологические раскопки“ Продуктивная деятельность: лепка предметов звериного стиля из солёного теста и пластилина.

2.Основной этап реализации проекта

8 Знакомство с Пермским звериным стилем начала с посещения библиотеки

Знакомство с Пермским звериным стилем начала с посещения библиотеки

9 Познакомила детей с коми-пермяцкими сказками и замечательной сказкой

Познакомила детей с коми-пермяцкими сказками и замечательной сказкой

Зины Суровой „Сказка о Пермской Земле“.

10 Из книг мы узнали чем занимались древние люди: охотой, рыбной ловлей,

Из книг мы узнали чем занимались древние люди: охотой, рыбной ловлей,

заводили семьи, растили деток, заботились о них. Охотники и рыболовы хорошо знали повадки зверей и птиц; особенности их строения и научились изображать их: лепили из глины, вырезали из дерева и ковали из металла. Красивые получались звери!

11 Наскальные рисунки (животные и сцены охоты) встречаются на обоих

Наскальные рисунки (животные и сцены охоты) встречаются на обоих

склонах Уральских гор, а также на прибрежных скалах реки Вишера.

12 Почти все предметы металлической скульптуры звериного стиля обнаружены

Почти все предметы металлической скульптуры звериного стиля обнаружены

в пределах Верхнего Прикамья: найдены металлические ажурные фигурки, подвески, объёмные изображения животных, птиц, людей и фантастических существ.

13 Интересно, на что это похоже

Интересно, на что это похоже

14 Тяжёлая и интересная работа археолога

Тяжёлая и интересная работа археолога

Вот они находки!

15 Кто такие археологи

Кто такие археологи

Сегодня вы будете археологами. Перед вами лоток с песком. Будем делать раскопки!

16 Мы начинаем

Мы начинаем

Первые находки!

17 Ещё одна находка

Ещё одна находка

Покажи!

18 Вот они - металлические скульптуры Пермского звериного стиля

Вот они - металлические скульптуры Пермского звериного стиля

19 Мы очень старались

Мы очень старались

20 Вот что у нас получилось

Вот что у нас получилось

21 Используем шаблоны

Используем шаблоны

22 Поделки из солёного теста

Поделки из солёного теста

23 Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного
24 Лепка из пластилина с использованием алгоритмов

Лепка из пластилина с использованием алгоритмов

25 Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного
26 Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного
27 Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного
28 Результат реализации проекта: Дети получили элементарные представления

Результат реализации проекта: Дети получили элементарные представления

о древнем виде искусства Прикамья, познакомились с древними традициями звериного стиля, узнали, что мир удивителен, полон тайн и загадок и они ещё не все разгаданы. Систематизированы и уточнены представления детей о работе археолога и о предметах пермского звериного стиля. Сформированы основы эмоциональной отзывчивости на средства художественной выразительности, свойственные пермскому звериному стилю. Пополнили предметно-пространственную среду в группе с учетом ФГОС по разделу «Региональный компонент»: приобрели скульптуры звериного стиля и детскую литературу (коми-пермяцкие сказки), сделали алгоритмы выполнения поделок в традициях звериного стиля, Родители получили представление о пермском зверином стиле, помогли в пополнении ППРС, посетили с детьми музеи.

29 3. Заключительный этап Оформление выставки поделок в группе детского

3. Заключительный этап Оформление выставки поделок в группе детского

сада Презентация проекта для коллег детского сада Выступление по результатам реализации проекта на ГМО

30 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/znakomstvo-s-permskim-zverinym-stilem-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-s-tjazhjolymi-narushenijami-rechi-197791.html
cсылка на страницу

Нарушения у детей

10 презентаций о нарушениях у детей
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Нарушения у детей > Знакомство с Пермским звериным стилем детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи