Экология
<<  Экологическая тропа Экологическая тропа  >>
ПРОЕКТ «Экологическая тропа» СРЕДНЯЯ ГРУППА № 2 « КАРАПУЗЫ»
ПРОЕКТ «Экологическая тропа» СРЕДНЯЯ ГРУППА № 2 « КАРАПУЗЫ»
Задачи
Задачи
«Человек был и всегда остается сыном природы, и, то, что роднит его с
«Человек был и всегда остается сыном природы, и, то, что роднит его с
Этапы проекта 1 этап
Этапы проекта 1 этап
Первый этап - подготовительный Подготовка к реализации проекта
Первый этап - подготовительный Подготовка к реализации проекта
Всего было 7 остановок: 1.Стенд «Экологическая тропа» 2.Деревья
Всего было 7 остановок: 1.Стенд «Экологическая тропа» 2.Деревья
Сентябрь
Сентябрь
Ноябрь
Ноябрь
Ноябрь
Ноябрь
Третий этап – заключительный
Третий этап – заключительный
Экскурсия в лес « в гости к лесовичку»
Экскурсия в лес « в гости к лесовичку»
Экологическая тропа
Экологическая тропа
Экологическая тропа
Экологическая тропа
Экологическая тропа
Экологическая тропа
Экологическая тропа
Экологическая тропа
Физкультурно-экологический праздник «В лес ходить – лес любить»
Физкультурно-экологический праздник «В лес ходить – лес любить»
Экологическая тропа
Экологическая тропа
Экологическая тропа
Экологическая тропа
Экологическая тропа
Экологическая тропа
До скорой встречи
До скорой встречи
Формы и методы работы с детьми Сотрудничество ребенка со взрослыми в
Формы и методы работы с детьми Сотрудничество ребенка со взрослыми в
Целевая прогулка в осенний лес “В гостях у Лесовичка”
Целевая прогулка в осенний лес “В гостях у Лесовичка”
ВЫВОД В ходе организации работы на экологической тропинке нами был
ВЫВОД В ходе организации работы на экологической тропинке нами был
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Экологическая тропа». Автор: Анастасия. Файл: «Экологическая тропа.pptx». Размер zip-архива: 9915 КБ.

Экологическая тропа

содержание презентации «Экологическая тропа.pptx»
СлайдТекст
1 ПРОЕКТ «Экологическая тропа» СРЕДНЯЯ ГРУППА № 2 « КАРАПУЗЫ»

ПРОЕКТ «Экологическая тропа» СРЕДНЯЯ ГРУППА № 2 « КАРАПУЗЫ»

ПРОЕКТ «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТРОПА» СРЕДНЯЯ ГРУППА № 2 « КАРАПУЗЫ» Воспитатель Наумова Марина Леонидовна 2014

2 Задачи

Задачи

Расширять представления о растениях. Развивать познавательный интерес. Формировать знания об этапах жизни растений. Дать представление о том, что растения – живые существа, причем очень хрупкие. Сформировать познавательный интерес к миру растений. Включать родителей в процесс экологического воспитания детей. Планируемые результаты. Вовлечение родителей в образовательный, воспитательный и трудовой процессы. Расширение кругозора . Формирование положительной направленности отношения к природе, исследовательской и трудовой деятельности. Ощущения удовлетворённости от совместной деятельности детей, родителей и воспитателей. В ходе коллективной деятельности продуктивно взаимодействовать, слушать друг друга . Сплочение детей, родителей и воспитателей.

3 «Человек был и всегда остается сыном природы, и, то, что роднит его с

«Человек был и всегда остается сыном природы, и, то, что роднит его с

природой, должно использоваться для его приобщения к богатству духовной культуры» В. А. Сухомлинский.

4 Этапы проекта 1 этап

Этапы проекта 1 этап

Целеполагание (выявление проблемы). 2 этап. Разработка проекта. 3 этап. Выполнение проекта (организация совместной работы детей и педагога над проектом). 4 этап. Подведение итогов (презентация).

5 Первый этап - подготовительный Подготовка к реализации проекта

Первый этап - подготовительный Подготовка к реализации проекта

Формирование устойчивого интереса к тематике проекта. Актуализация темы для родителей, заинтересованность идеей детей. Подготовка природного материала для деятельности детей Второй этап – основной. Формирование партнёрской деятельности взрослого с детьми, где дети получают возможность проявить собственную исследовательскую активность, определить причинно-следственные связи Второй этап проекта заключается в том, чтобы пройти с детьми по экологической тропинке детского сада и исследовать все растения находящиеся там. Таким образом у нас получилось несколько «Остановок» в каждой из которых дети получали информацию, проводили исследование, делали эксперименты.

6 Всего было 7 остановок: 1.Стенд «Экологическая тропа» 2.Деревья

Всего было 7 остановок: 1.Стенд «Экологическая тропа» 2.Деревья

(хвойные, лиственные). 3.Кустарники. 4.«Чудесный огород». 5.«Волшебный цветник». 6.« Птичий городок». 7.« Город мастеров». (Песочница) .

7 Сентябрь

Сентябрь

Октябрь

8 Ноябрь

Ноябрь

Сентябрь

Октябрь

9 Ноябрь

Ноябрь

Октябрь

Сентябрь

10 Третий этап – заключительный

Третий этап – заключительный

Формирование у детей чувства ответственности за результат выполненной работы, уважения к трудовой деятельности людей в природе. Развитие творческих способностей. Экскурсия в лес « В гости к Лесовичку ». Коллекция гербария растений «Деревья», «Цветы». Физкультурно-оздоровительное занятие «В лес ходить – лес любить».

11 Экскурсия в лес « в гости к лесовичку»

Экскурсия в лес « в гости к лесовичку»

12 Экологическая тропа
13 Экологическая тропа
14 Экологическая тропа
15 Экологическая тропа
16 Физкультурно-экологический праздник «В лес ходить – лес любить»

Физкультурно-экологический праздник «В лес ходить – лес любить»

17 Экологическая тропа
18 Экологическая тропа
19 Экологическая тропа
20 До скорой встречи

До скорой встречи

21 Формы и методы работы с детьми Сотрудничество ребенка со взрослыми в

Формы и методы работы с детьми Сотрудничество ребенка со взрослыми в

развивающих занятиях Игровая форма занятий Ознакомление с художественной литературой Выставка рисунков и поделок Сюжетно-ролевая игра Экскурсии, наблюдения Самостоятельная детская деятельность Игры: дидактические, словесные, настольные

22 Целевая прогулка в осенний лес “В гостях у Лесовичка”

Целевая прогулка в осенний лес “В гостях у Лесовичка”

Беседы на тему: « Как вести себя в лесу », « Почему листья желтеют», «Как звери готовятся к зиме» ,о диких животных, “Грибы в лесу”, “Кто живет в лесу”, о хвойных и лиственных деревьях.

Разучивание стихов и загадок о деревьях.

Дидактическая игра “Назови дерево”, “Угадай с какого дерева листочек”.

Рисование: “Осень в лесу”.

Аппликация на тему: “Ветка с осенними листьями”.

Сочини сказку на тему: “Как я подружилась с лесом”.

Сбор осенних листьев в лесу.

Стихотворение : А. Пушкин “Унылая пора”, И. Бунин “Листопад”, “Лес, точно терем расписной”.

Конструирование из природного материала “Звери в лесу ”, кормушки для птиц.

Рассматривание картины И. Левитана “Золотая осень”.

Наблюдение за птицами .

23 ВЫВОД В ходе организации работы на экологической тропинке нами был

ВЫВОД В ходе организации работы на экологической тропинке нами был

разработан специальный «Паспорт экологической тропинки». В паспорте дается описание остановок тропы по заданным схемам. На отдельных листах прикрепляются фотографии или рисунки объектов, проводится необходимая информация. Так, при описании дерева даются его биологические, экологические характеристики, особенности распространение, и т. д. Учитывая особенности возраста, а также специфику развивающей среды, при организации работы на экологической тропе были использованы разнообразные формы: экскурсии, занятия-опыты, занятия-наблюдения, экологические игры, конкурсы, праздники. Экологическая тропа – это средство нравственного, эстетического и трудового воспитания.

24 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Экологическая тропа»
http://900igr.net/prezentacija/ekologija/ekologicheskaja-tropa-155009.html
cсылка на страницу
Урок

Экология

30 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по экологии > Экология > Экологическая тропа