№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Экологическая тропаЗаочная экскурсия по музеям-заповедникам (5-6 классы) |
2 |
 |
Цель: создание условий для формирования экологических знанийподростков; развитие наблюдательности, внимания; воспитание любви к природе, Родине, самому себе. |
3 |
 |
Подготовительная работаКласс делится на несколько групп, каждой из которых даётся домашнее задание: Рассказать о животных что-то необычное, начиная со слов: «А знаете ли вы, что…». Изучить на досуге особенности местности Подготовить название команды, эмблему, девиз. |
4 |
 |
Вступительное слово ведущегоСегодня мы с вами отправляемся в заочное путешествие. В пути вам очень пригодятся знания и смекалка, дружба и находчивость. Как и в походе, вы должны помогать друг другу. Действуйте дружно, весело, и вам будет сопутствовать удача. |
5 |
 |
1 турКто стоит у нас на старте? (Команды-участницы разъясняют свою эмблему и девиз |
6 |
 |
2 турКаждая команда рассказывает что-то необычное о животных, сопровождая своё повествование рисунками, фотографиями. |
7 |
 |
3 турКапитанам команд предлагается выбрать билет с названием лекарственного растения. Из представленных гербариев выбрать тот, который нужно, и рассказать о его лекарственных свойствах. |
8 |
 |
4 турКакой привал без отдыха и песен? Каждая команда за 3 минуты должна вспомнить как можно больше песен с названиями растений |
9 |
 |
5 турКогда туристы снимаются с привала, нужно убрать мусор. Куда убирают пустые склянки, консервные банки? Попробуйте за 10 минут из пустых пластмассовых бутылок сделать полезные вещи для леса, для проходящих по лесу туристов. |
10 |
 |
6 турПрочитать русскую пословицу, «собрав» из разрозненных слов. (ходи, за, не, комаром, топором, с ) (боится, пуганый, пенька, и, заяц ) |
11 |
 |
7 турЗащита экологических проектов. Каждая команда в течение 10 минут должна нарисовать завод будущего, который не отравляет окружающую среду. Доказать полную экологическую чистоту завода. |
12 |
 |
8 турПодведение итогов. Награждение победителей. |
«Экологическая тропа» |