№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Исследование загрязнения воздуха городским транспортомВыполнила: ученица 10 класса Минакова Виктория Олеговна Руководитель: учитель ВКК по биологии Медкова Л.Б. 2014г |
2 |
 |
Экотокси – вредные химические вещества, загрязняющие окружающую средуи отравляющие находящиеся в ней живые организмы. Экотокси – вредные химические вещества, загрязняющие окружающую среду и отравляющие находящиеся в ней живые организмы. Источники: автомобильный транспорт, химическая, нефтеперерабатывающая, топливная промышленность, ТЭЦ, АЭС. |
3 |
 |
Влияние выхлопных газов автомобилей на здоровье человекаВредные вещества Последствия воздействия на организм человека Окись углерода Препятствует адсорбированию, кровью кислорода, что ослабляет мыслительные способности, замедляет рефлексы, вызывает сонливость и может быть причиной потери сознания и смерти. Оксиды азота Увеличивают восприимчивость организма к вирусным заболеваниям (типа гриппа), раздражают легкие, вызывают бронхит и пневмонию. Токсичные выбросы (тяжелые металлы) Вызывают рак, нарушения половой системы, дефекты у новорожденных. |
4 |
 |
Итоги медицинского осмотраЗаболевания 1 класс 2001г 11 класс 2011г Вегето-сосудистая дистония. 3 14 Заболевание сердца. 1 8 Заболевание глаз. 2 7 Заболевание органов пищеварения. 1 6 Заболевание опорно-двигательного аппарата. 3 10 Заболевание щитовидной железы. 1 8 Бронхиальная астма. 1 1 Хроническое заболевание ЛОР - органов. 2 4 Заболевание почек. 0 2 |
5 |
 |
Ознакомиться с основными видами антропогенных загрязнений окружающейсреды и методами их экспрессного анализа, определить способы защиты; Определить количество антропогенных загрязнений, попадающих в окружающую среду в результате работы автотранспорта. |
6 |
 |
Автомагистраль в городе Семилуки на улице 25 лет Октября у СОШ №2 сУИОП им. Н.Д. Рязанцева. |
7 |
 |
|
8 |
 |
Движение автотранспорта по трассеТип автотранспорта Тип автотранспорта Количество машин за час Количество машин за час Количество машин за час Количество машин за час Количество машин за час Количество машин за час 8-9 ч. 9-10 ч. 10-11 ч. 11-12 ч. 12-13 ч. Всего Легковые автомобили 162 248 239 227 178 1054 Q j (л) 8,1 12,4 11,95 11,35 8,9 52,7 Грузовые автомобили З7 77 48 55 29 246 Q j (л) 5,18 10,78 6,72 7,7 4,06 34,44 Автобусы 35 76 39 71 42 263 Q j (л) 7 15,2 7,8 14,2 8,4 59,6 |
9 |
 |
Вид топливаВид топлива Количество вредных веществ (л) Количество вредных веществ (л) Количество вредных веществ (л) Угарный газ Углеводы Диоксид азота Бензин 184,425 104,7928 301,2794 |
10 |
 |
|
11 |
 |
Лихеноиндикационная оценка чистоты атмосферного воздуха Степень загрязнения Кустистые лишайники Листовые лишайники Накипные лишайники Загрязнений нет Встречаются Встречаются Встречаются Слабое загрязнение Отсутствуют Встречаются Встречаются Среднее загрязнение Отсутствуют Отсутствуют Встречаются Сильное загрязнение Отсутствуют Отсутствуют Отсутствуют |
12 |
 |
Длина окружности ствола: 170 см (1700мм) Пересечение ленты с талломаминаблюдались на отметках: 0,5 – 2,5см; 9 – 12,5см; 6,3 – 8,7см; 12 – 15см; 13 -18см; 21,3 – 22см Общая сумма «протяжённости» лишайников составляет: 2+3,5+8,7+2,4+3+5+0,7=25,3см Величина проектного покрытия: 170см – 100% 25,3см - x% 25,3?100/170?0,15% |
13 |
 |
0,5м |
14 |
 |
Расстояние между деревьями 1,6 м, а должно не менее 10 м1,6 м. 1,6м |
15 |
 |
Расстояние от здания школы до деревьев 10 м 50 см, а междукустарниками и школой 5 м. 10м 50см 5м |
16 |
 |
|
17 |
 |
В школе обучается 596 учеников На одного учащегося приходиться 0,37дерева |
18 |
 |
1. Не выдержано безопасное расстояние от установленной нормы; 2. Времяпика транспортных средств совпадает со временем занятий в школе; 3. Необходимо увеличить защитную полосу, использовать газоустойчивые деревья и кустарники, обладающие высокими пылезадерживающими свойствами; 4. Необходимо организовать «зелённую волну», когда скорость автомобилей регулируется так, чтобы их постоянно встречал зелёный свет светофора. Помогают в этом подземные и надземные путепроводы, которые позволяют машинам двигаться со скоростью, при которой выхлопы минимальны (60 км/ч); 5. Маршруты грузового автотранспорта следует выносить за город на объездные дороги. |
19 |
 |
Результаты опроса владельцев автомобилей |
20 |
 |
1.Провести наблюдения автомобильных потоков: в разные дни недели, но водно и тоже время(недельные изменения); в разные сезоны года, но в одни и те же дни (сезонная динамика движения транспорта); 2.Провести оценку загрязнения почвы и воздуха используя биоиндикатор кресс салат. Газообразные выбросы автомобилей вызывают морфологические отклонения от нормы у проростков кресс-салата (задержка роста, искривление побегов, уменьшение длины и массы корней). |
21 |
 |
Методическая ценность работы заключается в широких возможностяхиспользования её материалов на уроках экологии, химии, географии и на занятиях курса по подготовке водителей. |
22 |
 |
Наше самочувствие зависит от качества воздуха, которым мы дышим |
«Исследование загрязнения воздуха городским транспортом» |
http://900igr.net/prezentacija/ekologija/issledovanie-zagrjaznenija-vozdukha-gorodskim-transportom-184480.html