Обучение
<<  Проблемы экологии современного города Экологическое воспитание на уроках в начальной школе  >>
Особенности экологического воспитания в начальной школе
Особенности экологического воспитания в начальной школе
Осуществлять экологическое образование в начальной школе возможно
Осуществлять экологическое образование в начальной школе возможно
Пропедевтическая мотивационная
Пропедевтическая мотивационная
Пропедевтическая –
Пропедевтическая –
Мотивационная –
Мотивационная –
Основные компоненты содержания экологического образования в начальной
Основные компоненты содержания экологического образования в начальной
Раскрывает свойства предметов, их многообразие, связи между ними,
Раскрывает свойства предметов, их многообразие, связи между ними,
Ценностный -
Ценностный -
Раскрывает правила поведения человека и его деятельности в природе и
Раскрывает правила поведения человека и его деятельности в природе и
Раскрывает потребность действия и реальный вклад ребенка в улучшение
Раскрывает потребность действия и реальный вклад ребенка в улучшение
В экологическом образовании формы, методы, приемы и средства обучения
В экологическом образовании формы, методы, приемы и средства обучения
Ведущие формы:
Ведущие формы:
Прогулки в природу
Прогулки в природу
Исследовательская, экспериментальная работа, наблюдения в природе
Исследовательская, экспериментальная работа, наблюдения в природе
Данные формы позволяют ребенку:
Данные формы позволяют ребенку:
Ведущие методы:
Ведущие методы:
Экологический проект
Экологический проект
Экологическая игра – залог успешного экологического воспитания
Экологическая игра – залог успешного экологического воспитания
В процессе игры школьники учатся устанавливать существующие в природе
В процессе игры школьники учатся устанавливать существующие в природе
Природная любознательность, повышенная эмоциональная чуткость и
Природная любознательность, повышенная эмоциональная чуткость и
наиболее эффективным средством применения экологических знаний
наиболее эффективным средством применения экологических знаний
Экологическая задача
Экологическая задача
Экологические задачи
Экологические задачи
Позволяет: разбудить и развить чувства ребенка; ввести знания и
Позволяет: разбудить и развить чувства ребенка; ввести знания и
И тогда маленький человек никогда не сломает ветку дерева — не потому,
И тогда маленький человек никогда не сломает ветку дерева — не потому,

Презентация: «Особенности экологического воспитания в начальной школе». Автор: . Файл: «Особенности экологического воспитания в начальной школе.pptx». Размер zip-архива: 4372 КБ.

Особенности экологического воспитания в начальной школе

содержание презентации «Особенности экологического воспитания в начальной школе.pptx»
СлайдТекст
1 Особенности экологического воспитания в начальной школе

Особенности экологического воспитания в начальной школе

Астанина Ирина Геннадьевна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 120

2 Осуществлять экологическое образование в начальной школе возможно

Осуществлять экологическое образование в начальной школе возможно

практически на всех предметах

3 Пропедевтическая мотивационная

Пропедевтическая мотивационная

Основные задачи:

4 Пропедевтическая –

Пропедевтическая –

формирование ранних естественнонаучных представлений и понятий. Учащиеся знакомятся со многими понятиями, которые используются в предметах естественного цикла в среднем звене.

5 Мотивационная –

Мотивационная –

ВВЕДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ В ОКРУЖАЮЩИЙ МИР открывают разные стороны мира; формируется собственное видение мира. Тем самым активизируется любознательность школьников, инициируется интерес к изучению природы, выявлению взаимосвязей между человеком и природой.

6 Основные компоненты содержания экологического образования в начальной

Основные компоненты содержания экологического образования в начальной

школе.

Научно-познавательный; ценностный; нормативный; практически-деятельностный

7 Раскрывает свойства предметов, их многообразие, связи между ними,

Раскрывает свойства предметов, их многообразие, связи между ними,

проблемы окружающей среды, представления о научной картине мира.

Научно-познавательный -

8 Ценностный -

Ценностный -

Раскрывает многогранную значимость изучаемых объектов в жизни природы и человека.

9 Раскрывает правила поведения человека и его деятельности в природе и

Раскрывает правила поведения человека и его деятельности в природе и

социальном окружении.

Нормативный –

10 Раскрывает потребность действия и реальный вклад ребенка в улучшение

Раскрывает потребность действия и реальный вклад ребенка в улучшение

состояния окружающей среды

Практически-деятельностный –

11 В экологическом образовании формы, методы, приемы и средства обучения

В экологическом образовании формы, методы, приемы и средства обучения

Требуют модернизации; должны позволить детям усвоить знания в ближайшем природном окружении; должны превратить ребенка из постороннего наблюдателя в участника всех природных процессов.

12 Ведущие формы:

Ведущие формы:

Экскурсии

13 Прогулки в природу

Прогулки в природу

14 Исследовательская, экспериментальная работа, наблюдения в природе

Исследовательская, экспериментальная работа, наблюдения в природе

15 Данные формы позволяют ребенку:

Данные формы позволяют ребенку:

Развивать умения видеть, чувствовать, обсуждать явления природы, задавать вопросы и выдвигать версии-ответы; видеть необычное в привычном; развивать образное художественное мышление; чувственно познавать мир; содержательно общаться и взаимодействовать с окружающим миром.

16 Ведущие методы:

Ведущие методы:

Экологический проект; экологическая игра.

17 Экологический проект

Экологический проект

Метод проектов способствует: актуализации знаний, умений, навыков ребенка, их практическому применению во взаимодействии с окружающим миром; стимулирует потребность ребенка в самореализации, самовыражении, в творческой деятельности. Специфика экологического проекта: педагогический процесс накладывается на процесс взаимодействия ребенка с окружающим миром

18 Экологическая игра – залог успешного экологического воспитания

Экологическая игра – залог успешного экологического воспитания

Способствует активизации учебного процесса. Развивает наблюдательность, внимание, память, мышление. Игровые формы: головоломки, шарады, ребусы, игры, загадки, сказки.

19 В процессе игры школьники учатся устанавливать существующие в природе

В процессе игры школьники учатся устанавливать существующие в природе

взаимосвязи; уточняют, закрепляют , Обобщают, полученные ранее знания, расширяют кругозор.

20 Природная любознательность, повышенная эмоциональная чуткость и

Природная любознательность, повышенная эмоциональная чуткость и

отзывчивость, доверчивость, интерес к игровой деятельности младших школьников способствуют успешному выполнению задач экологического образования.

21 наиболее эффективным средством применения экологических знаний

наиболее эффективным средством применения экологических знаний

является ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА

Можно использовать, работая по всем существующим программам Простой «житейский» вопрос уже можно считать экологической задачей.

22 Экологическая задача

Экологическая задача

Дети часто наблюдают после дождя массовый выход дождевых червей на поверхность земли. Какова причина этого явления? Все в природе имеет свои причины и следствия. Следствия дети наблюдают, а вот в причинах им следует разобраться.

23 Экологические задачи

Экологические задачи

Дают детям основы знаний и навыков, позволяют понять сложность развития окружающего мира, стимулируют детскую любознательность, способствуют проявлению заботы и беспокойства о состоянии природы.

24 Позволяет: разбудить и развить чувства ребенка; ввести знания и

Позволяет: разбудить и развить чувства ребенка; ввести знания и

чувства в конструкцию личности.

Экологическое образование детей -

25 И тогда маленький человек никогда не сломает ветку дерева — не потому,

И тогда маленький человек никогда не сломает ветку дерева — не потому,

что это кто-то увидит, а потому, что ощутит внутренний нравственный и эмоциональный запрет.

«Особенности экологического воспитания в начальной школе»
http://900igr.net/prezentacija/ekologija/osobennosti-ekologicheskogo-vospitanija-v-nachalnoj-shkole-178062.html
cсылка на страницу
Урок

Экология

30 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по экологии > Обучение > Особенности экологического воспитания в начальной школе