<<  Классификация бактерий 2. Азотфиксирующие (почвенные) бактерии  >>
1. Бактерии разложения и гниения

1. Бактерии разложения и гниения. В почве содержится огромное число бактерий – сотни миллионов в 1г. В бедных тундровых почвах или песчаных почвах пустыни их насчитывается, в слабоподзолистых – до миллиарда, а в богатом органическим веществом чернозёме – до 2 миллиардов и выше. Это составляет около 35 сухой массы почвы. Бактерии принимают участие в выветривании горных пород и минералов. Так, железобактерии сформировали крупные отложения железных руд. Макарьева Н.А. - учитель биологии МОУ СОШ №1 г.Георгиевск.

Слайд 4 из презентации «Роль бактерий в природе и жизни человека»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Роль бактерий в природе и жизни человека.ppt» можно в zip-архиве размером 1553 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Разложение оксидов» - Задания. Оглавление. Индеферентные оксиды (несолеобразующие). Классиф. Основные оксиды. Классификация оксидов. Пособие для учащихся. Кислотные оксиды. Оксиды. Глоссарий. Амфотерные оксиды.

«Разложение на простые множители» - Из истории математики. Изучение нового материала. Разложим на простые множители число 1463. Продолжить. Разложение на простые множители. Закрепление изученного. Разложить на простые множители. Решение задачи: Самостоятельная работа. Определения. Вычислить устно:

«Разложение вектора по двум неколлинеарным» - Геометрия 9 класс. Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам. Тогда р = уb , где у – некоторое число. Пусть р коллинеарен b . Координаты вектора. Доказательство: Доказательство: Пусть а и b - неколлинеарные векторы. Докажем , что любой вектор р можно разложить по векторам а и b.

«Грибы и бактерии» - Назовите причины. Возбудитель какого заболевание назван в мою честь? План урока. Повторить и обобщить знания, полученные по теме. Постановка целей и задач урока, знакомство с планом урока. 2.Разминка. Зеленый пигмент Ядерные организмы. Задачи: Вопросы от Роберта Коха. «Заморочки из бочки». «Пятый лишний».

«Урок Разложение на множители» - 1.Закончите разложение на множители: а). 2 группа решает задания уровня Б. Еще есть над чем поработать? Вынесите общий множитель за скобки. Способ группировки. 3. Закончите разложение на множители: 1.Разложите на множители: 2.Представьте в виде произведения: 3. Разложите на множители: Способы разложения на множители.

«Бактериологическое оружие» - Риккетсии. Грибки – одноклеточные и многоклеточные организмы. Попадая в организм человека, риккетсии вызывают у него сыпной тиф, лихорадку. В отличие от бактерий вирусы могут расти и размножаться только в живых тканях. Грибки хорошо переносят высушивание, воздействие солнечного света. Разновидности биологического оружия.

Среда для человека

24 презентации о среде для человека
Урок

Экология

30 тем