<<  Для многокомпонентных дезинфекционных средств установление Совершенствование методов гигиенического нормирования дезинфекционных  >>
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание!

Слайд 19 из презентации «Совершенствование методов гигиенического нормирования дезинфекционных средств с целью снижения риска их токсического воздействия»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Совершенствование методов гигиенического нормирования дезинфекционных средств с целью снижения риска их токсического воздействия.ppt» можно в zip-архиве размером 1301 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Развитие внимания» - Цели: Повторять 2-3 раза в месяц. Причины и преодоление невнимательности в начальной школе. 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. Причины недостаточного внимания: Основные направления работы: 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). Развитие внимания. Основные свойства внимания:

«Внимание память речь мышление» - Органическое. Психический процесс. Свойства восприятия. на основе которых складывается целостный образ восприятия (ЦВ) предмета, Восприятие времени. Мыслительные операции. Следовательно, на развитие речи влияет и мотивация ребенка. Установление всеобщих взаимосвязей. Структура материала. Возникновение ощущений.

«Упражнения на внимание» - Папа надел сапоги. Используйте специальную литературу, которая поможет вашему ребёнку достичь успехов. Упражнение 6. Мама попросила сына купить в магазине хлеб, молоко, пельмени. Крокодил плавает в реке. Упражнение 5. Вопросы для обсуждения: Главные проблемы начальной школы. С чем мы, учителя начальных классов, и сталкиваемся, особенно в последнее время.

«Внимание и память» - Произнесение испытуемым лишних слов означает расстройство сознания. Является графиком среднепродуктивного, но неустойчивого внимания Кривая №5. Представляет собой график среднепродуктивного и среднеустойчивого внимания Кривая №4. 8. Задание на диагностику избирательности внимания и выполнения действия по образцу.

«Внимание младших школьников» - 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Результаты итоговой диагностики: Использовать непроизвольное внимание. Педагогический процесс предполагает умения: Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: Содействовать развитию произвольного внимания. Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении.

«Внимание» - Основные свойства внимания. Недостаточная мотивация выполнения деятельности. Двое играющих встают друг против друга. Внимание. Памятка для родителей. Постарайтесь научить детей играть в шахматы и шашки. Няня любила ребёнка. Иногда ребёнок уползал далеко от дома. Концентрация Устойчивость Переключение Распределение.

Воздействие на природу

11 презентаций о воздействии на природу
Урок

Экология

30 тем