<<  Воздух Пассивное курение  >>
Озоновый слой защищает живые организмы от коротковолнового

Озоновый слой защищает живые организмы от коротковолнового ультрафиолетового излучения. Утончение слоя озона может привести к серьезным последствиям для человечества: Воздействие жесткого ультрафиолета на живые организмы: обладает достаточной энергией для разрушения ДНК; снижает урожаи сельскохозяйственных культур и продуктивность животноводства; вызывает иммунную недостаточность, ожоги кожи и роговицы; катаракту; снижает сопротивляемость организма различным видам онкологии, наносит вред животным и растениям, в частности морским экосистемам, поскольку плохо поглощаются водой. Уменьшение концентрации озона на 1 % вызывает увеличение интенсивности жесткого ультрафиолета у поверхности Земли на 2 %. По наблюдениям ученых, концентрация озона в защитном экране Земли постоянно сокращается, что является одной из причин глобального потепления. А в районе Южного полюса образовалась так называемая «озоновая дыра». Озоновая дыра над Арктикой в 2011 г., по последним данным, составляет 2 млн км2. Разрушение озонового слоя ускорилось в три раза ... 6.

Слайд 6 из презентации «Влияние окружающей среды на физическое и моральное здоровье человека»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Влияние окружающей среды на физическое и моральное здоровье человека.pptx» можно в zip-архиве размером 4059 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Классификация живых организмов» - К числу вирусных заболеваний человека относятся: ВИЧ, грипп, оспа, бешенство. Развитие жизни на Земле. Надцарство Эукариоты. Многообразие живых организмов (около 2 млн. видов). Рассмотреть характерные особенности прокариот и эукариот. К прокариотам относятся организмы, имеющие клеточное строение, но не имеющие ядра.

«Появление живых организмов» - Напоминает деление клетки у живого организма. Комплекс условий. Земля – атомарное газовое облако. Земля – раскаленное уплотненное тело (температура поверхности – более 10000 С). Активная вулканическая деятельность. Напоминает процесс роста у живого организма. Одноклеточные анаэробные гетеротрофные прокариоты.

«Озоновый слой» - Нам нужно все знать о мире, который нас окружает. Сложнее обстоит дело с холодильными установками - вторым по величине потребителем фреонов. Озон, также, регулирует жесткость космического излучения. Вполне можно было говорить об образовании озоновой дыры. Изучение проблемы озонового слоя. Неплохие результаты получены для полностью фторированных углеводородов.

«Классификация организмов» - Близкие, сходные роды животных относят к одному семейству. Причины же такого сходства оставались нераскрытыми. Что такое систематика. Еще в древности у человека возникла потребность систематизировать знания о живой природе. Многообразие живых организмов. 2001. http://clubs.ya.ru/4611686018427429769/replies.xml?item_no=1196.

«Индивидуальное развитие организма» - Некоторые учащиеся получили задание на опережение. А – гаструлу Б – бластулу В – нейрулу Г - органогенеза. Стадии гаструлы и нейрулы. Стадия дробления. Зигота. Однослойный шарообразный зародыш животных с полостью внутри называется: Дайте определения. Стадии эмбрионального развития. Данные эмбриологии используют для воссоздания хода филогенеза.

«Организм человека» - Устрицы очень богаты цинком. Кремний. Значительная часть меди находится в форме церулоплазмина. Кальций. Трансферрин. Гемоглобин. Гемоглобин представляет собой сложное химическое соединение (мол. масса 68 800). Ферритин охарактеризован довольно полно. Эффективен как транспортный белок. Содержит 69% жиров, 13% белков и 18% углеводов.

Среда для человека

24 презентации о среде для человека
Урок

Экология

30 тем