Презентация на тему «Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека»

Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека

2014 год

Автономная некоммерческая организация «Православная общеобразовательная школа – пансион Плесково» г. Москва, поселение Михайлово-Ярцевское, посёлок д/о Плесково

Выполнил: учитель ОБЖ Бочаров А. А.

План

Понятия «природная среда», «биосфера» Отличие живых организмов от остальных природных тел Взаимосвязь человека с природой Загрязнение атмосферы Загрязнение почв Загрязнение вод Это должен знать каждый

Природная среда (природа) – совокупность объектов и систем

материального мира в их естественном состоянии, не являющемся продуктом трудовой деятельности человека. Биосфера – оболочка Земли, состав, строение и энергетика которой определяются совокупной деятельностью живых организмов.

Самое главное отличие живых организмов от элементов неживой природы —

постоянный обмен веществами и энергией между организмом и окружающей средой. Основные свойства живых организмов: 1. Дыхание — процесс, при котором происходит газообмен между организмом и окружающей средой. 2. Питание — усвоение питательных веществ, пищи живым организмом. 3. Выделение — процесс вывода ненужных или вредных для организмов продуктов жизнедеятельности. 4. Движение — изменение тела или частей тела особи в пространстве. 5. Рост — увеличение массы и размеров особи за счёт процессов биосинтеза. 6. Развитие — усовершенствование организма в течение жизни. 7. Раздражимость — способность организма избирательно реагировать на воздействия окружающей среды. 8. Размножение — воспроизведение себе подобных особей. Наследственность — свойство передавать потомкам свои признаки.

Взаимосвязь человека с природой

Природа удовлетворяет потребности человека в пище, воде, воздухе, без которых люди жить не могут и поэтому эта связь между природой и человеком вечна и неизменна. Засухи и неурожаи даже для современного человечества составляют проблему, а для людей прошлых веков они были настоящим бедствием. Особенности окружающей природы формируют сам образ жизни человека. Жизнь людей, живущих, например, на берегу моря, отличается от образа жизни населения лесных или горных районов, а народы Севера вынуждены организовать свой быт и трудовую деятельность совсем иначе, чем южные народы. Соответственно и прогрессировало в своём развитии население различных районов планеты в зависимости от природных условий проживания.

Природные ресурсы оказывают огромное влияние на экономическое развитие

человечества. По-настоящему глобальные масштабы эта связь между человеком и природой приняла в последние два столетия, когда людям для обеспечения своей жизнедеятельности стали необходимы такие полезные ископаемые, как уголь, нефть, уран и так далее. Человек всё ещё зависит от различных стихийных изменений, происходящих в природе. Резкое изменение климата, землетрясения, ураганы способны кардинально повлиять на жизнь населения целых районов земного шара. Человечество своей деятельностью тоже воздействует на природу и, к сожалению, чаще всего это воздействие негативно, то есть, наносит природе ощутимый и иногда непоправимый вред.

Статистика

Человек в своей деятельности использует ресурсы планеты весьма неэффективно, с образованием огромного количества отходов. Количество полезного продукта составляет не более 2% используемых природных ресурсов, а остальные 98% - отходы.

Загрязнение атмосферы

Загрязнение атмосферы

Газообразные примеси – оксиды углерода, азота, серы и углеводороды. Взвешенные частицы – зола, сажа, почвенная пыль. Тяжёлые металлы – свинец, кадмий, ртуть, никель, цинк, хром, ванадий.

Загрязнение почв

Почву загрязняют металлы и их соединения, радиоактивные элементы, удобрения и пестициды, применяемые в сельском хозяйстве. Наиболее опасные загрязнители – ртуть, свинец и их соединения. Радиоактивные элементы попадают и накапливаются в результате выпадения осадков после атомных взрывов или при удалении отходов промышленных предприятий, связанных с изучением атомной энергии.

Загрязнение вод

Основными загрязнителями вод являются нефть и нефтепродукты Воды, стекающие с поверхности обрабатывающих сельскохозяйственных и лесных земель Отходы предприятий-изготовителей, бытовые отходы В результате потерь при транспортировке и хранении пестицидов, удобрений Термическое загрязнение

Это должен знать каждый

Необходимо формировать мировоззрение и воспитание общей культуры в области безопасности жизнедеятельности, которая предполагает воспитание у каждого человека следующих качеств: Ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды; Ответственного отношения к личному здоровью как индивидуальной, так и общественной ценности; Ответственного отношения к обеспечению личной безопасности, безопасности общества и государства.

Домашнее задание

Глава 4 §4.1 Ответить на вопросы в конце §4.1