№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Районная базовая площадка «Зеленая дверца» по эколого-нравственномувоспитанию дошкольников. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Курагинский детский сад №1 «Красная шапочка» |
2 |
 |
Основные направления деятельности РП «Зеленая дверца» на 2011-2012учебный год. В МБДОУ Работа творческой группы «Берегиня» Постоянно действующий экологический семинар-практикум Реализация детско-взрослого долгосрочного эколого-нравственного проекта «Войти в природу другом» Проведение открытых мероприятий по эколого-нравственному воспитанию дошкольников. Мониторинг и отслеживание промежуточных результатов детско-взрослого проекта во всех возрастных группах. Организация индивидуальной работы с детьми с ОВЗ педагогом –экологом. С педагогами района: Семинар-практикум по эколого-нравственному образованию дошкольников Обмен опытом по внедрению и реализации детско-взрослых экологических проектов. Проведение аналитико-рефлексивной работы с педагогами района |
3 |
 |
Цель и задачи работы РП «Зеленая дверца» на 2011-2012 учебный годЦель: Основной целью работы районной площадки является повышение качества образования дошкольников посредством совершенствования профессионального уровня педагогов в рамках реализации эколого - нравственной деятельности. Задачи повысить уровень профессиональных знаний и компетентности в аспекте экологического образования работников ДОУ Курагинского района; изучить профессиональные трудности педагогов в области эколого-нравственного воспитания дошкольников на основе анкетирования и диагностики профессиональных знаний; проводить экотренинги, дискуссии, деловые игры, семинары-практикумы, циклы консультаций и мастер-классы эколого-нравственой направленности. пропагандировать передовой педагогический опыт и новые педагогические технологии по экологическому образованию; распространять информацию о новых перспективных проектах эколого-нравственного направления в ДОУ; внедрение их в практику работы; организация методической работы по преемственности в образовательных учреждениях района по теме: «Эколого- нравственное воспитание дошкольников». Ожидаемый результат: Внедрение лучших проектов разработанных слушателями семинара в систему работы по эколого-нравственному образования дошкольников. Наработанный и систематизированный материал распространить в ДОУ Курагинского района с приоритетным направлением экологическое образование. Качественные изменения в профессиональной деятельности позволят педагогам повысить уровень своей профессиональной компетентности, развить способность к рефлексии, умение осваивать новые способы деятельности и оформлять их результаты. |
4 |
 |
План работы творческой группы «Берегиня» РП «Зеленая дверца» на2011-2012 учебный год. Содержание мероприятий Сентябрь, октябрь, ноябрь: Разработка заявки, планов работы РП «Зеленая дверца» на 2011-2012 год. Обновление развивающей среды ДОУ в соответствии с приоритетным направлением работы детского сада. Диагностика. Организация и проведение экологической недели: Выставка «Осенние фантазии» Коллективный труд «Овощи и фрукты - полезные продукты» Детско-взрослый конкурс «На лучший рассказ, сказку и стихотворение о чудесах красавицы - Осени» Подготовка и проведение постоянно действующего семинара-практикума «Проектный метод» Работа по пополнению экспонатами «Мини-музеев» и участие в детско-взрослых проектах по группам . Выпуск пилотного номера газеты «Экоша» МБДОУ №1 «Красная шапочка». Подготовка и проведение экологической акции «Птицы наши друзья» совместно с педагогами детьми и родителями. Декабрь ,январь, февраль: Акция «Сохраним елочку-красавицу» Выпуск экологических листовок Семинар-практикум «Экологическая газета в ДОУ» Обновление информационного стенда «Экологическое образование» дошкольников. Проведение анкетирования родителей, анализ данных Подведение итогов работы за полугодие. Конкурс публицистических материалов для экологической газеты «Экоша». |
5 |
 |
Март, апрель, май Реализация эколого-нравственный детско-взрослыйпроект «Войти в природу другом» Подготовка и проведение конкурса на «Лучший мини-огород на окне» оформление результатов проекта по организации экспериментально-поисковой деятельности в старших возрастных группах. Выставка детско-взрослых работ из бросового материала «Красота из мусорной корзинки». Подготовка к проведению экологической акции «Скворечник» Проведение эколого-нравственного праздника «День земли» Диагностики уровней развития воспитанников по экологическому образованию. Мониторинг. Анализ деятельности за учебный год. Сбор материалов и издание сборника РП «Зеленая дверца» за 2011-2012 учебный год участников РП и педагогов коллектива МБДОУ «Красная шапочка» по экологическому образованию. |
6 |
 |
Ноябрь Семинар-практикум: Тема «Детско-взрослый эколого-нравственныйпроект «Войти в природу другом»: Выпуск экологической газеты «Экоша», проведение акций и экологических праздников. Цель: Формирование у педагогов творческого отношения к реализации детско-взрослых экологических проектов. Результат работы семинара: Обмен опытом работы по реализации детско - взрослых эколого-нравственных проектов в детском саду. Ресурс: Пилотный номер экологической газеты «Экоша» МБДОУ №1 «Красная шапочка». Апрель Проблемный семинар- практикум: Тема «Зачем нужен экологический паспорт и экологическая тропинка в ДОУ? Экологическое состояние природы Курагинского района» с приглашением представителя района эколога-лесопатолога. Цель: Обогащение знаний педагогов района о природе родного края и бережного к ней отношения. Творческое применение современных экологических технологий на занятиях с дошкольниками». Результат работы семинара: Повышение уровня знаний и экологической культуры педагогов об объектах природы Курагинского района. Ресурс: Экологический паспорт. Экологическая тропинка ДОУ. План работы районной площадки «Зеленая дверца» на 2011-2012 год. |
7 |
 |
Долгосрочный детско-взрослый эколого-нравственный проект МБДОУ №1«Красная шапочка» «Войти в природу другом» Цель: Взаимодействие детей, педагогов и родителей по изучению детьми объектов живой и неживой природы во взаимосвязи со средой обитания и формирование основ экологической культуры, осознанно-правильного отношения к миру природы. Задачи: Привлечь родителей и детей к проведению совместных экологических мероприятий в детском саду: акций, праздников, выставок, конкурсов, субботников и экологических десантов, походов. Углублять и систематизировать представления о взаимоотношении природы с окружающей средой, устанавливая причинно-следственные связи между её объектами. Формировать элементарные представления о существующих в природе взаимосвязях и на этой основе экологического мировоззрения и культуры, ответственного, гуманного отношения к миру природы и к своему здоровью. Воспитывать навыки экологически грамотного и безопасного поведения в природе, приобретая умения и навыки практической деятельности по охране природы родного поселка. Воспитывать чувство сопереживания к объектам живой природы. |
8 |
 |
Предполагаемый результат проекта:Предполагаемый результат проекта: Использование экологического проекта «Войди в природу другом!» в практической деятельности с учетом интегрированного подхода поможет проведению совместно с детьми, педагогами и родителями организованных мероприятий. Созданию мини-музеев; экологических подпроектов; макетов; эколого- информационных стендов для родителей; выставок фотографий, рисунков, поделок, исследовательских работ, схем; Обновлению объектов экологической тропинки «У Гнома», Обогащению эколого-развивающей среды в МБДОУ №1«Красная шапочка». Дети станут гуманно обращаться со всеми объектами природы и соблюдать правила безопасности в природе по отношению к себе, так как природа таит в себе опасность для жизни людей. К экологическому проекту будут привлечены родители. Экологическое просвещение родителей даст большой плюс в эколого-нравственном воспитании детей детского сада. |
9 |
 |
Но, скорей скачи лошадка |
10 |
 |
На игровой площадке |
«Зеленая дверца по эколого-нравственному воспитанию дошкольников» |
http://900igr.net/prezentacija/ekologija/zelenaja-dvertsa-po-ekologo-nravstvennomu-vospitaniju-doshkolnikov-114882.html