Компании
<<  Издательство «учитель» Издательство «учитель»  >>
Издательство «учитель»
Издательство «учитель»
Профессиональная культура педагога по физическому воспитанию
Профессиональная культура педагога по физическому воспитанию
Вопросы для обсуждения
Вопросы для обсуждения
Предметные результаты изучения дисциплины «Физическая культура»: ФГОС
Предметные результаты изучения дисциплины «Физическая культура»: ФГОС
Предметные результаты изучения дисциплины «Физическая культура»: ФГОС
Предметные результаты изучения дисциплины «Физическая культура»: ФГОС
5) расширение опыта организации и мониторинга физического развития и
5) расширение опыта организации и мониторинга физического развития и
Анкета контроля и самооценки уровня профессионального мастерства
Анкета контроля и самооценки уровня профессионального мастерства
Целью физического воспитания подрастающего поколения - формирование
Целью физического воспитания подрастающего поколения - формирование
Физическая культура – это специфический вид культуры человека и
Физическая культура – это специфический вид культуры человека и
Физическое воспитание – это вид воспитания, специфическим содержанием
Физическое воспитание – это вид воспитания, специфическим содержанием
В физическом воспитании применяют следующие методы: словесные,
В физическом воспитании применяют следующие методы: словесные,
Все ученики должны выполнять упражнения осознанно, а не механически
Все ученики должны выполнять упражнения осознанно, а не механически
Важное значение для правильного обучения выполнению упражнений имеет
Важное значение для правильного обучения выполнению упражнений имеет
Строевые упражнения 1 - Строевые приемы 2 - Построения и перестроения
Строевые упражнения 1 - Строевые приемы 2 - Построения и перестроения
ОРУ классифицируются по различным признакам: 1. По анатомическому
ОРУ классифицируются по различным признакам: 1. По анатомическому
Издательство «учитель»
Издательство «учитель»
Издательство «учитель»
Издательство «учитель»
Издательство «учитель»
Издательство «учитель»
Издательство «учитель»
Издательство «учитель»
Уважаемые коллеги
Уважаемые коллеги
Профессиональная переподготовка Педагогическое образование: учитель
Профессиональная переподготовка Педагогическое образование: учитель
Курсы повышения квалификации ФГОС общего образования и предметное
Курсы повышения квалификации ФГОС общего образования и предметное
Сертификат участника
Сертификат участника
Издательство «учитель»
Издательство «учитель»
Издательство «учитель»
Издательство «учитель»
Тема конференции
Тема конференции
Приглашаем Вас принять участие в мероприятиях 2015 г. 
Приглашаем Вас принять участие в мероприятиях 2015 г. 
Приглашаем Вас принять участие в мероприятиях 2015 г. 
Приглашаем Вас принять участие в мероприятиях 2015 г. 
Приглашаем Вас принять участие в мероприятиях 2015 г. 
Приглашаем Вас принять участие в мероприятиях 2015 г. 
Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся
Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся
Что такое офлайн
Что такое офлайн
Контакты
Контакты
Благодарим за участие в вебинаре
Благодарим за участие в вебинаре

Презентация: «Издательство «учитель»». Автор: Черноиванова Наталья. Файл: «Издательство «учитель».pptx». Размер zip-архива: 5727 КБ.

Издательство «учитель»

содержание презентации «Издательство «учитель».pptx»
СлайдТекст
1 Издательство «учитель»

Издательство «учитель»

2 Профессиональная культура педагога по физическому воспитанию

Профессиональная культура педагога по физическому воспитанию

Ведущий: Бережная Лариса Ивановна, к. п. н., доцент кафедры технологического образования и физической культуры Михайловского филиала ГОУВПО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет».

Начало: 06 октября 2015, 10:30 – 12:00 МСК

3 Вопросы для обсуждения

Вопросы для обсуждения

Требования к результатам обучения по предмету «Физическая культура» в ФГОС НОО и ООО. Цель предмета, основные понятия. Методы, используемые в физическом воспитании. Терминология учителя физической культуры.

4 Предметные результаты изучения дисциплины «Физическая культура»: ФГОС

Предметные результаты изучения дисциплины «Физическая культура»: ФГОС

НОО 1. Формирование первоначальных представлений о значении физической культуры для укрепления здоровья человека (физического, социального и психологического), о ее позитивном влиянии на развитие человека (физическое, интеллектуальное, эмоциональное, социальное), о физической культуре и здоровье как факторах успешной учебы и социализации; 2. Овладение умениями организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность (режим дня, утренняя зарядка, оздоровительные мероприятия, подвижные игры и т. д.); 3. Формирование навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, величиной физических нагрузок, данных мониторинга здоровья (рост, масса тела и др.), показателей развития основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости, координации, гибкости).

5 Предметные результаты изучения дисциплины «Физическая культура»: ФГОС

Предметные результаты изучения дисциплины «Физическая культура»: ФГОС

ООО 1) понимание роли и значения физической культуры в формировании личностных качеств, в активном включении в здоровый образ жизни, укреплении и сохранении индивидуального здоровья; 2) овладение системой знаний о физическом совершенствовании человека, создание основы для формирования интереса к расширению и углублению знаний по истории развития физической культуры, спорта и олимпийского движения, освоение умений отбирать физические упражнения и регулировать физические нагрузки для самостоятельных систематических занятий с различной функциональной направленностью (оздоровительной, тренировочной, коррекционной, рекреативной и лечебной) с учётом индивидуальных возможностей и особенностей организма, планировать содержание этих занятий, включать их в режим учебного дня и учебной недели; 3) приобретение опыта организации самостоятельных систематических занятий физической культурой с соблюдением правил техники безопасности и профилактики травматизма; 4) освоение умения оказывать первую доврачебную помощь при легких травмах; обогащение опыта совместной деятельности в организации и проведении занятий физической культурой, форм активного отдыха и досуга;

6 5) расширение опыта организации и мониторинга физического развития и

5) расширение опыта организации и мониторинга физического развития и

физической подготовленности; 6) формирование умения вести наблюдение за динамикой развития своих основных физических качеств: 7) оценивать текущее состояние организма и определять тренирующее воздействие на него занятий физической культурой посредством использования стандартных физических нагрузок и функциональных проб, определять индивидуальные режимы физической нагрузки, контролировать направленность её воздействия на организм во время самостоятельных занятий физическими упражнениями с разной целевой ориентацией; 8) формирование умений выполнять комплексы общеразвивающих, оздоровительных и корригирующих упражнений, учитывающих индивидуальные способности и особенности, состояние здоровья и режим учебной деятельности; 9) овладение основами технических действий, приёмами и физическими упражнениями из базовых видов спорта, умением использовать их в разнообразных формах игровой и соревновательной деятельности; 10) расширение двигательного опыта за счёт упражнений, ориентированных на развитие основных физических качеств, повышение функциональных возможностей основных систем организма.

7 Анкета контроля и самооценки уровня профессионального мастерства

Анкета контроля и самооценки уровня профессионального мастерства

учителя физической культуры Оцените у себя (или у наблюдаемого учителя физкультуры) наличие каждого из перечисленных качеств и умений, если они проявляются у вас постоянно и вы считаете, что они у Вас выражены, поставьте рядом знак «+», если какое – либо из перечисленных качеств вы проявляете редко, эпизодически, не в достаточной степени, поставьте знак «-». Качества и умения включены в анкету контроля и самооценки уровня профессионального мастерства учителя физической культуры ( 9 блоков). I- Внешний вид. Умение держаться 2- Нравственные качества 3- Волевые качества 4- Познавательная сфера 5- Физическая подготовка 6- Педагогическая направленность 7- Профессионально важные знания 8- Умение общаться с учащимися и коллегами 9- Культура речи

8 Целью физического воспитания подрастающего поколения - формирование

Целью физического воспитания подрастающего поколения - формирование

основ физической и духовной культуры личности, повышение ресурсов здоровья как системы ценностей, активно и долгосрочно реализуемых в здоровом стиле жизни.

9 Физическая культура – это специфический вид культуры человека и

Физическая культура – это специфический вид культуры человека и

общества. Это деятельность и ее результаты по формированию физической готовности к жизни; это с одной стороны специфический процесс, а с другой - результат человеческой деятельности, а также средство и способ физического совершенствования людей для выполнения ими своих социальных обязанностей

10 Физическое воспитание – это вид воспитания, специфическим содержанием

Физическое воспитание – это вид воспитания, специфическим содержанием

которого являются обучение движениям, развитие физических качеств, овладение специальными знаниями физической культуры, формирование осознанной потребности в физкультурных занятиях

11 В физическом воспитании применяют следующие методы: словесные,

В физическом воспитании применяют следующие методы: словесные,

практические, наглядные. Словесные: - Дидактический рассказ - Описание - Объяснение - Беседа - Разбор - Лекция - Инструктирование - Комментарии и замечания - Распоряжения, команды, указания

12 Все ученики должны выполнять упражнения осознанно, а не механически

Все ученики должны выполнять упражнения осознанно, а не механически

Это возможно при четком и кратком объяснении упражнения. П. Ф. Лесгафт

13 Важное значение для правильного обучения выполнению упражнений имеет

Важное значение для правильного обучения выполнению упражнений имеет

терминология. От слов общепринятой лексики термины отличаются точностью и специализированностью своего значения. Слова, становясь терминами, приобретают необходимую однозначность. Например, конь, ядро, граната, мост, вход, оборот, вис, спад и т.д.

14 Строевые упражнения 1 - Строевые приемы 2 - Построения и перестроения

Строевые упражнения 1 - Строевые приемы 2 - Построения и перестроения

3 - Передвижения 4 - Размыкания и смыкания

15 ОРУ классифицируются по различным признакам: 1. По анатомическому

ОРУ классифицируются по различным признакам: 1. По анатомическому

признаку, с выделением групп упражнений с преимущественным воздействием на различные части тела: Упражнения для мышц рук и плечевого пояса. Упражнения для мышц шеи. Упражнения для мышц ног и тазового пояса. Упражнения для мышц туловища. Упражнения для мышц всего тела. 2. ОРУ можно различать по их влиянию на развитие двигательных способностей: силы, выносливости, гибкости, скоростных и координационных способностей. 3. По признаку использования предметов: без предметов и с предметами - со скакалкой, со скамейкой, с мячами и т.д. 4. По признаку организации группы: одиночные, вдвоем, в кругу, в шеренге. В движении и т.д. 5. По исходному положению из которого начинается выполнение упражнений: сидя, лежа, стоя, у опоры и т.д.

16 Издательство «учитель»
17 Издательство «учитель»
18 Издательство «учитель»
19 Издательство «учитель»
20 Уважаемые коллеги

Уважаемые коллеги

Приглашаем Вас принять участие в мероприятиях августа 2015 г.

Профессиональная переподготовка (520 ч.) Курсы повышения квалификации в режиме онлайн Курсы повышения квалификации в режиме офлайн Онлайн-вебинары Офлайн-вебинары

21 Профессиональная переподготовка Педагогическое образование: учитель

Профессиональная переподготовка Педагогическое образование: учитель

общеобразовательной организации (предмет) (520 часов) Педагогика и методика начального образования (520 часов) Менеджмент организации (520 часов) Педагогика и методика дошкольного образования (520 часов)

22 Курсы повышения квалификации ФГОС общего образования и предметное

Курсы повышения квалификации ФГОС общего образования и предметное

содержание образовательного процесса на уроках (название дисциплины) (72 часа) ФГОС НОО и предметное содержание образовательного процесса в начальной школе (72 часа) Новые модели дополнительного образования на основе современного законодательства (72 часа) Профессиональный стандарт соответствия квалификационным требованиям педагога (72 часа) Управление образовательными системами в условиях реализации ФГОС (72 часа) Проектирование предметно-пространственной развивающей среды в ДОО в соответствии с ФГОС ДО (72 часа) Проектирование регионального компонента в содержании ООП ДОО в соответствии с ФГОС ДО (72 часа) Проектирование взаимодействия дошкольной организации с семьёй в рамках ФГОС ДО (72 часа) Методическая поддержка педагогов дошкольной организации в освоении и реализации ФГОС ДО (72 часа) Моделирование образовательной среды в деятельности музыкального руководителя в соответствии с ФГОС ДО (72 часа) Моделирование образовательной среды в деятельности инструктора по физической культуре в соответствии с ФГОС ДО (72 часа)

23 Сертификат участника

Сертификат участника

Для получения сертификата, пожалуйста, Оформление сертификата участника вебинара (200 руб.) ИЛИ Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара (400 руб.) После поступления оплаты доступ к заявке будет открыт автоматически. http://www.uchmet.ru/events/item/303159/certificate/303876/

Внимание! Прием заявок на сертификат участника осуществляется до 13.10.2015г.

24 Издательство «учитель»
25 Издательство «учитель»
26 Тема конференции

Тема конференции

Стоимость

Международная научно-практическая интернет-конференция «Профессиональный стандарт педагога: новый облик учителя школы – от теории к практике» в режиме офлайн

Стоимость доступа 750 руб., сертификат входит в стоимость

Международная научно-практическая интернет-конференция «Основные направления и задачи современного образования: приоритеты развития, непрерывность образования, опыт реализации» в режиме офлайн

Стоимость доступа 750 руб., сертификат входит в стоимость

27 Приглашаем Вас принять участие в мероприятиях 2015 г. 

Приглашаем Вас принять участие в мероприятиях 2015 г. 

риглашаем Вас принять участие в мероприятиях 2015 г.

Онлайн-вебинары

Онлайн-вебинары

Онлайн-вебинары

Дата, время мероприятия

Тема мероприятия

Стоимость

Октябрь

Октябрь

Октябрь

06.10.2015 10:30 (мск)

Профессиональная культура педагога по физическому воспитанию

Бесплатное участие

07.10.2015 10:00 (мск)

Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом

300 руб.

07.10.2015 13:00 (мск)

Инновации в образовании: современные педагогические технологии

300 руб.

08.10.2015 10:30 (мск)

Ключ к успеху: взаимодействие классного руководителя с участниками ОП в условиях реализации ФГОС

Бесплатное участие

09.10.2015 10:00 (мск)

Приобщение к фольклору дошкольников как средство воспитания духовности, нравственности, патриотизма

Бесплатное участие

09.10.2015 13:00 (мск)

Методология написания выпускной квалификационной работы

300 руб.

12.10.2015 13:00 (мск)

ФГОС ДО: игровая культура дошкольников

Бесплатное участие

12.10.2015 15:30 (мск)

Итоговое сочинение в выпускных классах: подготовка, проведение, критерии оценивания

Бесплатное участие

13.10.2015 10:00 (мск)

Создание предметно-развивающей среды: реализация принципов ФГОС ДО

Бесплатное участие

13.10.2015 15:00 (мск)

Технология развития критического мышления на уроке с целью формирования познавательных УУД у младших школьников

Бесплатное участие

28 Приглашаем Вас принять участие в мероприятиях 2015 г. 

Приглашаем Вас принять участие в мероприятиях 2015 г. 

риглашаем Вас принять участие в мероприятиях 2015 г.

Онлайн-вебинары

Онлайн-вебинары

Онлайн-вебинары

Дата, время мероприятия

Тема мероприятия

Стоимость

Октябрь

Октябрь

Октябрь

14.10.2015 10:00 (мск)

Моделирование познавательно-исследовательской деятельности детей на прогулке

Бесплатное участие

14.10.2015 15:00 (мск)

Внеурочная деятельность в соответствии с ФГОС НОО: программа «Православные праздники»

Бесплатное участие

15.10.2015 10:30 (мск)

Государственное общественное управление ОО: внебюджетное финансирование или привлечение дополнительных инвестиций

300 руб.

15.10.2015 15:00 (мск)

Закономерности и принципы обучения биологии

Бесплатное участие

16.10.2015 13:00 (мск)

Электронные образовательные ресурсы современного педагога (воспитателя и учителя начальных классов)

Бесплатное участие

19.10.2015 13:00 (мск)

Гендерный подход в воспитании: мальчики и девочки в детском саду

Бесплатное участие

19.10.2015 15:00 (мск)

ФГОС НОО: изучение лексики русского языка в начальной школе с использованием различных видов словарей

Бесплатное участие

20.10.2015 10:00 (мск)

ИКТ-компетентность педагога в соответствии с профессиональным стандартом

Бесплатное участие

20.10.2015 13:00 (мск)

ФГОС ДО: организация детской экспериментально-исследовательской

Бесплатное участие

21.10.2015 13:00 (мск)

Внеурочная деятельность школьников в условиях ФГОС. Модель «Дополнительное образование»

Бесплатное участие

21.10.2015 15:00 (мск)

Подготовка к всероссийским итоговым проверочным работам обучающихся 4 классов в условиях реализации ФГОС НОО

Бесплатное участие

29 Приглашаем Вас принять участие в мероприятиях 2015 г. 

Приглашаем Вас принять участие в мероприятиях 2015 г. 

риглашаем Вас принять участие в мероприятиях 2015 г.

Онлайн-вебинары

Онлайн-вебинары

Онлайн-вебинары

Дата, время мероприятия

Тема мероприятия

Стоимость

Октябрь

Октябрь

Октябрь

22.10.2015 10:00 (мск)

Организация проектной деятельности обучающихся

Бесплатное участие

22.10.2015 10:30 (мск)

ИКТ в обучении иностранному языку в соответствии с ФГОС ООО

Бесплатное участие

26.10.2015 10:00 (мск)

Педагогический процесс: искусство и технологии воспитания

300 руб.

26.10.2015 13:00 (мск)

Организация и содержание работы с детьми третьего года жизни

Бесплатное участие

27.10.2015 10:00 (мск)

Руководство и лидерство как социально-психологические феномены управления

300 руб.

28.10.2015 13:00 (мск)

Социокультурная среда воспитания: институты семьи, культуры, искусства и образования

300 руб.

29.10.2015 13:00 (мск)

Система маркетинга в образовании. Поведение потребителей, сегментация рынка и позиционирование образовательных услуг

300 руб.

29.10.2015 15:30 (мск)

Внешний документарный аудит образовательной организации: вопросы и ответы

300 руб.

30 Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся

Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся

Заочный дистанционный конкурс проектных и исследовательских работ проводится среди обучающихся 1 – 11 классов образовательных организаций в следующих номинациях: Юный исследователь – для обучающихся 1 – 4 классов, Первый проект – для обучающихся 5 – 7 классов, Моё открытие – для обучающихся 8 – 11 классов, по секциям, соответствующим направлениям исследования. Удобный формат проведения и широкий спектр документов для победителей, участников и их руководителей. Подробнее.

31 Что такое офлайн

Что такое офлайн

Офлайн-мероприятия Мероприятия после проведения в онлайн-режиме переводятся в круглосуточный режим, так называемый офлайн-режим. Став участником мероприятия в режиме офлайн в подходящее вам время, вы сможете заказать соответствующий сертификат. Посмотреть полный список.

32 Контакты

Контакты

Наш адрес: 400079 г. Волгоград Ул. Кирова, д. 143 Издательство «Учитель» Наш сайт: www.uchitel-izd.ru Наши электронные адреса: webinar@uchitel-izd.ru met@uchitel-izd.ru

33 Благодарим за участие в вебинаре

Благодарим за участие в вебинаре

«Издательство «учитель»»
http://900igr.net/prezentacija/ekonomika/izdatelstvo-uchitel-136551.html
cсылка на страницу

Компании

40 презентаций о компаниях
Урок

Экономика

125 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по экономике > Компании > Издательство «учитель»