Виды менеджмента
<<  Факторы, влияющие на качество преподавания Всеобщий менеджмент качества (TQM)  >>
«Качество – вещь забавная
«Качество – вещь забавная
«Качество – это совокупность свойств и характеристик объекта,
«Качество – это совокупность свойств и характеристик объекта,
Способы оценки качества в мировой практике
Способы оценки качества в мировой практике
Принципы Total Quality Management
Принципы Total Quality Management
Мировые ориентиры качества образования
Мировые ориентиры качества образования
Основные характеристики качества: учащиеся - здоровье, мотивация к
Основные характеристики качества: учащиеся - здоровье, мотивация к
Качество образования - степень соответствия уровня образованности
Качество образования - степень соответствия уровня образованности
Объекты системы МСОКО
Объекты системы МСОКО
Сетевое анкетирование-2013
Сетевое анкетирование-2013
Степень удовлетворенности качеством обучения по результатам сетевого
Степень удовлетворенности качеством обучения по результатам сетевого
Расчет степени удовлетворенности различными аспектами качества
Расчет степени удовлетворенности различными аспектами качества
Расчет степени удовлетворенности различными аспектами качества
Расчет степени удовлетворенности различными аспектами качества
Выявленные тенденции
Выявленные тенденции
Выявленные тенденции
Выявленные тенденции
Выявленные тенденции
Выявленные тенденции
Выявленные тенденции
Выявленные тенденции
Технологический аспект повышения качества образования (по направлениям
Технологический аспект повышения качества образования (по направлениям
Направление «Одаренные дети»
Направление «Одаренные дети»
Участие в интеллектуальных, творческих и спортивных конкурсах
Участие в интеллектуальных, творческих и спортивных конкурсах
Фестиваль «Юные интеллектуалы Екатеринбурга» (школьный тур)
Фестиваль «Юные интеллектуалы Екатеринбурга» (школьный тур)
Фестиваль «Юные интеллектуалы Екатеринбурга» (школьный тур)
Фестиваль «Юные интеллектуалы Екатеринбурга» (школьный тур)
Муниципальный (районный) этап всероссийской олимпиады школьников в
Муниципальный (районный) этап всероссийской олимпиады школьников в
Призеры предметных олимпиад – 2012 (муниципальный тур)
Призеры предметных олимпиад – 2012 (муниципальный тур)
Открытые заочные (дистанционные) олимпиады
Открытые заочные (дистанционные) олимпиады
Участие в интеллектуальных конкурсах, 2-3 ступень
Участие в интеллектуальных конкурсах, 2-3 ступень
Результаты школьного этапа ЗИП (2012/2013 уч
Результаты школьного этапа ЗИП (2012/2013 уч
Проекты, рекомендованные к участию в районно-городском (заочном) туре
Проекты, рекомендованные к участию в районно-городском (заочном) туре
Проекты, рекомендованные к участию в районно-городском (заочном) туре
Проекты, рекомендованные к участию в районно-городском (заочном) туре
Участие в открытой городской НПК «Зажги свою звезду» (сравнение за три
Участие в открытой городской НПК «Зажги свою звезду» (сравнение за три
Призеры и победители НПК «Зажги свою звезду»
Призеры и победители НПК «Зажги свою звезду»
Всероссийская научно-практическая конференция «Открываем Мир Вместе»
Всероссийская научно-практическая конференция «Открываем Мир Вместе»
Проблемы
Проблемы
Проблемы
Проблемы
Проблемы
Проблемы

Презентация на тему: ««Качество – вещь забавная». Автор: hp. Файл: ««Качество – вещь забавная.pptx». Размер zip-архива: 797 КБ.

«Качество – вещь забавная

содержание презентации ««Качество – вещь забавная.pptx»
СлайдТекст
1 «Качество – вещь забавная

«Качество – вещь забавная

Все о нем говорят, все с ним живут, и каждый думает, что знает, что это такое. Но лишь немногие придут к единому мнению об определении качества»

Дж. Харрингтон

2 «Качество – это совокупность свойств и характеристик объекта,

«Качество – это совокупность свойств и характеристик объекта,

относящихся к его способности удовлетворять установленные или предполагаемые потребности» А.В. Гличев

3 Способы оценки качества в мировой практике

Способы оценки качества в мировой практике

Построение рейтинга; присуждение национальных премий в области качества на основании определенного перечня критериев; рекрининг - метод оценивания качества по последействию (качество подготовки специалистов - по их карьере, зарплате, профессиональной удовлетворенности); бенчмаркинг (оценивание достигнутых результатов путем сравнения с лучшими в отрасли).

4 Принципы Total Quality Management

Принципы Total Quality Management

Внимание не только к качеству результатов, но и к качеству процесса; внимание к интересам клиента, принятие решений на основе фактов, предупреждение негативных тенденций, измерения и обратная связь, мобилизация знаний и опыта всех работников.

5 Мировые ориентиры качества образования

Мировые ориентиры качества образования

ЮНЕСКО, 1990-е годы. Доклад Международной комиссии по образованию «Образование: Сокрытое сокровище (Learning: The Treasure Within)». Базовые принципы качества: учиться узнавать - конструировать знание из внешних (информация) и внутренних (опыт, мотивы, ценности) элементов; учиться делать - применение изученного; учиться жить вместе - равные с другими возможности развития; учиться быть - умения, необходимые каждому человеку для развития собственных возможностей.

6 Основные характеристики качества: учащиеся - здоровье, мотивация к

Основные характеристики качества: учащиеся - здоровье, мотивация к

обучению, результаты обучения; процессы - компетентные учителя используют технологии активного обучения; содержание - адекватные учебные планы и программы; система - хорошее управление и адекватное распределение и использование ресурсов.

Мировые ориентиры качества образования сегодня

7 Качество образования - степень соответствия уровня образованности

Качество образования - степень соответствия уровня образованности

выпускника учебного заведения заранее согласованным требованиям + качество самой образовательной системы (совокупность свойств, которые гарантируют достижение заданного результата)

Мировые ориентиры качества образования сегодня

8 Объекты системы МСОКО

Объекты системы МСОКО

9 Сетевое анкетирование-2013

Сетевое анкетирование-2013

учащиеся 5-11 классов 118 чел. родители учащихся 4-11 классов 75 чел. ПиРР 39 чел.

Общее число участников опроса: 232 человека

10 Степень удовлетворенности качеством обучения по результатам сетевого

Степень удовлетворенности качеством обучения по результатам сетевого

анкетирования в рамках мсоко

2.2.11.

Степень удовлетворенности учащихся 5-11(12) классов МОУ качеством образования

0,3393

0,4534

2.2.12.

Степень удовлетворенности ПиРР МОУ качеством обучения

0,3333

0,2857

2.2.13.

Степень удовлетворенности родителей учащихся 1-11(12) классов МОУ качеством предоставляемых образовательных услуг

0,3636

0,2353

11 Расчет степени удовлетворенности различными аспектами качества

Расчет степени удовлетворенности различными аспектами качества

образования

12 Расчет степени удовлетворенности различными аспектами качества

Расчет степени удовлетворенности различными аспектами качества

образования

13 Выявленные тенденции

Выявленные тенденции

С чем это связано?

Родители

снижение показателя удовлетворенности качеством образования в ОУ

Нет системы психолого-педагогического сопровождения учащихся и родителей Недостаточен уровень индивидуального подхода к детям Недостаточно развиваются индивидуальные способности детей Есть претензии к обеспечением школ качественным питанием

14 Выявленные тенденции

Выявленные тенденции

Родители

Родители учащихся 4 и 5 классов демонстрируют большую удовлетворенность качеством образования

Основные проблемы снижения удовлетворенности родителей детей качеством образования ОУ связаны в периодом их обучения в классах основной школы

15 Выявленные тенденции

Выявленные тенденции

Почему?

Педагоги

Незначительно выражена тенденция повышения удовлетворенности педагогов уровнем зарплаты

Качество использования педагогами электронных образовательных ресурсов не соответствует заложенным в них дидактическим возможностям

16 Выявленные тенденции

Выявленные тенденции

Почему?

Педагоги

Общая тенденция снижения учителей в жизни школы

Недостаточно обеспечена возможность учителя повышать проф. квалификацию (материальный, временной аспекты)

17 Технологический аспект повышения качества образования (по направлениям

Технологический аспект повышения качества образования (по направлениям

деятельности Лицея)

18 Направление «Одаренные дети»

Направление «Одаренные дети»

19 Участие в интеллектуальных, творческих и спортивных конкурсах

Участие в интеллектуальных, творческих и спортивных конкурсах

Уровень

Участники

Победители и призеры

Оу

560

Муниципальный

254

41

Региональный

40

1

Федеральный

225

2

Международный

421

20 Фестиваль «Юные интеллектуалы Екатеринбурга» (школьный тур)

Фестиваль «Юные интеллектуалы Екатеринбурга» (школьный тур)

5 -6 кл

5 -6 кл

5 -6 кл

7- 8 кл

7- 8 кл

7- 8 кл

9 -11 кл

9 -11 кл

9 -11 кл

Общее количество

Участники олимпиады

% Участников

Общее количество

Участники олимпиады

% Участников

Общее количество

Участники олимпиады

% Участников

101

59

58

102

57

56

131

73

56

21 Фестиваль «Юные интеллектуалы Екатеринбурга» (школьный тур)

Фестиваль «Юные интеллектуалы Екатеринбурга» (школьный тур)

Предмет

Предмет

Участники олимпиады

Участники олимпиады

Участники олимпиады

Участники олимпиады

Участники олимпиады

Участники олимпиады

Участники олимпиады

Участники олимпиады

5 кл.

6 кл.

7 кл.

8 кл.

9 кл.

10 кл.

11 кл.

Итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

Английский язык

0

0

6

14

4

4

9

37

2

Астрономия

0

0

3

2

0

0

0

5

3

Биология

0

0

4

3

4

3

5

19

4

География

0

0

8

8

17

8

21

62

5

Информатика

0

0

0

0

8

5

7

20

6

Искусство (МХК)

0

0

6

11

0

9

21

47

7

История

0

0

6

4

3

5

7

25

8

Литература

0

0

9

36

12

10

16

83

9

Математика

42

17

11

12

18

6

8

114

11

Обж

0

0

0

0

2

2

1

5

12

Обществознание

0

0

6

3

4

3

11

27

13

Право

0

0

0

0

0

0

3

3

14

Русский язык

0

0

13

8

12

11

19

63

15

Технология

0

1

3

0

0

0

0

4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

16

Физика

0

0

9

3

8

12

10

42

17

Физкультура

0

0

0

2

2

2

2

8

19

Химия

0

0

0

4

4

3

5

16

20

Экология

0

0

0

0

0

0

0

0

21

Экономика

0

0

0

0

0

0

0

0

Итого

42

18

84

110

98

83

145

580

22 Муниципальный (районный) этап всероссийской олимпиады школьников в

Муниципальный (районный) этап всероссийской олимпиады школьников в

2012-2013 учебном году

7- 8 классы

7- 8 классы

7- 8 классы

9 -11 классы

9 -11 классы

9 -11 классы

Общее количество

Участники олимпиады

Количество победителей и призеров

Общее кол-во

Участники олимпиады

Количество победителей и призеров

102

40

7

131

55

13

Призерами стали 20 лицеистов/21% участников (для сравнения: в прошлом учебном году-19).

23 Призеры предметных олимпиад – 2012 (муниципальный тур)

Призеры предметных олимпиад – 2012 (муниципальный тур)

Биология

2

Химия

1

Англ. язык

1

История

История

6

6

Обществознание

1

Черкасова Екатерина (7 кл.) Черкасова Дарья (9 кл.)

Федосеенкова В.Ю.

Черкасова Дарья (9 кл.)

Денисова В.В.

Орлова Полина (8 кл.)

Терских Н.В.

Чулочников Михаил Галимзянов Максим

Усачева А.В.

Чучманов Денис Васильев Александр (9 кл.) Костромин Данил (9 кл.) Смирнов Павел (9 кл.)

Баранова Л.К.

Черкасова Дарья (9 кл.)

Баранова Л.К.

1

2

Физика

1

Русский язык

Русский язык

4

4

Обж

1

Литература

3

Предмет

Количество призеров

Детализация

Учитель

3

4

Павлов Дмитрий (11 кл.)

Савицкая Л.Ф.

Попова Полина (7 кл.) Орлова Полина (8 кл.)

Шахматова Е.В.

Власова Алена (11 кл.) Репкина Елена (11 кл.)

Житенева Т.В.

Иванов Евгений (11 кл.)

Мельников Д.В.

Гребенкина Анна (7 кл.) Черкасова Дарья (9 кл.) Дьячкова Валерия (11 кл.)

Шахматова Е.В. Житенева Т.В.

24 Открытые заочные (дистанционные) олимпиады

Открытые заочные (дистанционные) олимпиады

Всероссийская открытая олимпиада школьников «Дорога в медицину» (Санкт-Петербургский университет) – 2 участника. Репкина Елена (11б класс), набрав 74 балла, вошла в число призеров; Всероссийские олимпиады ИРШО (Калининград) – 18 участников; Международная математическая игра «Кенгуру» - 191 участник (1,2,3 ступени); III Всероссийские предметные олимпиады (Центр поддержки талантливой молодежи, г. Бийск) – 8 участников; Региональная многопрофильная олимпиада «Путь к успеху» (в рамках Уральской горнопромышленной декады, УГГУ), заочный этап – 6 участников.

25 Участие в интеллектуальных конкурсах, 2-3 ступень

Участие в интеллектуальных конкурсах, 2-3 ступень

Конкурс

Конкурс

Уровень

Уровень

Участники

Участники

Учащиеся-победители и призеры

Учащиеся-победители и призеры

Учащиеся-победители и призеры

Учащиеся-победители и призеры

Учителя, подготовившие призеров

Учителя, подготовившие призеров

1 место

2 место

3 место

Номинация/ призовое место

«Зажги свою звезду»

Городской

7

1

1

1

Зип

Районно-городской

9

1

1

2

Конкурс чтецов

Районный

3

1

1

Предметные олимпиады

Районно-городской

172

20

11

III Всероссийская олимпиада (Бийск)

Рф

8

Центр Одаренность и технологии

Городской

7

1

1

2

Всероссийские олимпиады ИРШО (Калининград)

Рф

18

Международная математическая игра «Кенгуру»

М/н

32

Региональная многопрофильная олимпиада «Путь к успеху»

Рф

6

Всероссийская открытая олимпиада школьников «Дорога в медицину» (Санкт-Петербургский университет)

Рф

2

1

1

Всероссийская НПК «Открываем Мир Вместе»

Рф

4

1

26 Результаты школьного этапа ЗИП (2012/2013 уч

Результаты школьного этапа ЗИП (2012/2013 уч

год)

27 Проекты, рекомендованные к участию в районно-городском (заочном) туре

Проекты, рекомендованные к участию в районно-городском (заочном) туре

ЗИП

Секции

Фамилия, имя, отчество участника

Класс

Тема проекта

Ф.И.О руководителя

«Общественно-политическая»

Терпелец Алексей Евгеньевич

10б

Зачем нашему городу «ельциновские места»?

Баранова Л.К.

«Язык. Речь. Текст»

Зинченко Анастасия Радиевна

Художественная деталь, ее роль и значение в цикле Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки»

Шахматова Е.В.

«Математика и информатика»

Обабков Владимир Владимирович

Создание устройств на базе микроконтроллеров AVR

Савочкина И.Н.

«Человек и окружающая среда»

Черкасова Дарья Андреевна

Особенности твердой воды

Денисова В.В.

Догадаева Анна Владимировна, Иванчина Анастасия Алексеевна

Современное состояние рекреационных зон г. Екатеринбурга на примере парка «Зеленая роща» и парка им.Чкалова

Чередниченко Т.В.

«Здоровьесбережение

Гасанов Рафаэль Рафигович

Причины возникновения и профилактика нарушений зрения у школьников

Федосеенкова В.Ю.

28 Проекты, рекомендованные к участию в районно-городском (заочном) туре

Проекты, рекомендованные к участию в районно-городском (заочном) туре

ЗИП

1

2

3

4

5

6

«Социально-экономическая»

7

Голышева Оксана Игоревна

10б

Транссибирская магистраль как важный фактор формирования экономики и геополитики России

Абрамова И.Г.

«Техника и технология»

8

Демьяненко Игорь Олегович

Изготовление органайзера-домика из древесины

Савинова Е.В.

9

Горда Илья Геннадьевич

Изготовление кухонного молотка из древесины

Савинова Е.В.

10

Дорохина Мария Андреевна

Дриада сказочного леса из бисера

Савинова Е.В.

29 Участие в открытой городской НПК «Зажги свою звезду» (сравнение за три

Участие в открытой городской НПК «Зажги свою звезду» (сравнение за три

года)

30 Призеры и победители НПК «Зажги свою звезду»

Призеры и победители НПК «Зажги свою звезду»

№ П/п

ФИО автора

Класс

Тема конкурсной работы

Направление

ФИО научного рук-ля

Категория победы

1

Богин Игорь

6

Памятники Петру I Великому: память, застывшая в камне

История и историческое краеведение

Баранова Л.К.

2 место

2

Терпелец Алексей

10

Зачем нашему городу "ельцинские места"?

История и историческое краеведение

Баранова Л.К.

Номинация

31 Всероссийская научно-практическая конференция «Открываем Мир Вместе»

Всероссийская научно-практическая конференция «Открываем Мир Вместе»

Участие - 4 лицеиста (УГГУ, апрель 2013 г.). Призер очного тура -Обабков В. (информатика, «Создание устройств на базе микроконтроллеров AVR», руководитель Савочкина И.Н.).

32 Проблемы

Проблемы

Низкая активность участия в ЗИП Не действует НОУ Нет системы подготовки к олимпиадам

33 Проблемы

Проблемы

Формальный подход к подготовке к районному туру, «форс-мажор» Не применяются спец. технологии работы с одаренными детьми

34 Проблемы

Проблемы

Качество проектов (оформление)- метод. рекомендации-на сайте лицея «Форс-мажор» Сотрудничество педагогов с РМО

««Качество – вещь забавная»
http://900igr.net/prezentacija/ekonomika/kachestvo-vesch-zabavnaja-220533.html
cсылка на страницу

Виды менеджмента

9 презентаций о видах менеджмента
Урок

Экономика

125 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по экономике > Виды менеджмента > «Качество – вещь забавная